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1、诗中写到了“走进这辽阔透明的音乐厅”，下列理解正确的一项是（ ）
A．把“秋天的大自然”比作“辽阔的音乐厅”，生动形象地写出了秋天大自然中的各种声音很动听。
B．在秋天的时候，最适合到辽阔透明的音乐厅里去听音乐家们演奏。
C．“辽阔透明”写出了音乐厅的豪华气派，赞美了建筑师的聪明智慧。
D．秋天到了，音乐家们专门演奏以“秋”为主题的乐曲，非常值得去听。
2、下列朗读停顿正确的一组是（ ）
A.众/皆弃去，光/持石击瓮/破之，水迸，儿/得活。
B.众皆弃/去，光/持石击瓮/破之，水迸，儿/得活。
C.众/皆弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。
3、下列加点字读音正确的一项是（ ）
A.钓鱼（dào） B.合拢（lónɡ）
C.玩耍（suǎ） D.悄悄（qiāo）
4、我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。选出能够替换句中划线词的词语（ ）
A．惊吓
B．吃惊
C．惊动
5、写出加点词语的近义词。
（1）木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上。( )
（2）手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了。( )
（3）他把小木片拼成美丽的木地板。( )
（4）阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。( )
6、词语搭配。
( )的服装 ( )的小鸟 ( )的枝干
( )的国旗 ( )的铜钟 ( )的服装
( )的墙 ( )的学校 ( )地听着
7、你会用哪些词语来形容不同的季节？
春：暖和 春光明媚 夏：___ __________
秋：___ ___________ 冬：___ __________
8、看拼音，写词语。
9、课外阅读。
种花的邮差
有个小村庄里有位中年邮差，他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程，日复一日将忧欢悲喜的故事，送到居民的家中。就这样，二十年一晃而过，人、事、物几番变迁，唯独从邮局到村庄的这条道路，从过去到现在，始终没有一枝半叶，触目所及，唯有飞扬的尘土罢了。
“这样荒凉的路还要走多久呢？”
他一想到必须在这无花无树、充满尘土的路上，踩着脚踏车度过他的人生时，心中总是有些遗憾。
有一天当他送完信，心事重重地准备回去时，刚好经过了一家花店。“对了，就是这个！”他走进花店，买了一把野花的种子，从第二天开始，他带着这些种子撒在往来的路上。就这样，经过一天，两天，一个月，两个月……他始终持续撒播着野花种子。
没多久，那条他已经来回走了二十年的荒凉道路上，竟开起了许多红、黄各色的小花；夏天开夏天的花，秋天开秋天的花，四季盛开，永不停歇。
种子和花香对村庄里的人来说，比邮差一辈子送达的任何一封邮件，更令他们开心。
在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨，踩着脚踏车的邮差，不再是孤独的邮差，也不再是愁苦的邮差了。
【1】与“一晃而过”的“晃”字读音不同的是( )
A．摇晃
B．晃眼
C．晃动
D．晃来晃去
【2】写出下面词语的反义词。
荒凉——_____ 遗憾——_____ 持续——_____
【3】邮差没种花之前，经过从邮局到村庄的道路时，心情会是( )的。
A．高兴
B．无所谓
C．有点失落、遗憾
D．悲痛
【4】概括这篇短文的内容。
__________________________________
10、课内阅读。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枝邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。
【1】选段中画“ ”的句子运用的修辞手法是( )；画“﹏﹏﹏”的句子运用的修辞手法是( )。
A．比喻 B．拟人 C．夸张
【2】这段话描写了秋天里的银杏叶、________、________、________、________和________等景物。
【3】秋天的雨给植物带来了___________，我们要读出对秋天的雨的_________之情。
【4】将选文中能表现秋天丰收的语句写下来。
____________________________
11、阅读。
除虫大将军
提起啄木鸟，人人都熟悉。它是著名的树医生，树木见它都会笑。
啄木鸟除虫的本领可大啦！它身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌尖插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音，也逃脱不了它的耳朵。它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁钩爪，别看它腿短，却十分有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。
凭着这些法宝，啄木鸟每天吃害虫1900只左右，它救活了多少棵病树啊！真是了不起的除虫大将军。
【1】请在文中找出下列词语的反义词。
陌（mò）生( ) 平凡( ) 柔软( )
【2】根据下面一段话的意思，给带点字选择正确的解释，在正确的选项后打“√”。
它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。
闻：①听见 （ ） 中：①中心，当中 （ ）
②名声 （ ） ②动作正在进行 （ ）
③用鼻子嗅气体 （ ） ③恰好，命中目标 （ ）
【3】文中的“除虫大将军”是指____________。还有许多小动物也是除虫能手，请你写出其中的一种：__________。
【4】除虫大将军身上有哪些法宝？
________________________________________
【5】为什么称它为“除虫大将军”？（ ）
A．这是它的妈妈给它起的名字。
B．它身上有很多法宝。
C．它每天吃害虫1900只左右。
12、课内阅读。
①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
③小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
——《海滨小城》节选
【1】读第一自然段可以看出庭院的主要特点是_______。还把凤凰树开的花比喻成了一片片_____。
【2】“开得那么热闹”中的“热闹”一词说明了（ ）
A．小城赏花的人多
B．树上有很多小动物，所以热闹
C．凤凰花开得很茂盛、艳丽。
【3】读第②自然段和第③自然段，这两段主要从____和____两个方面对海滨小城进行了描写。
【4】用“ ”划出第②自然段和第③自然段的关键句。
【5】读划波浪线的句子，这句话将_____比作撑开的绿绒大伞，形象地写出了榕树的_________。
13、课外阅读。
有趣的树木
我国云南省的西双版纳自治州，人们称它是植物王国皇冠（①）上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。
有一种树，叫做黑心树，不仅名字古怪，而且样子也长得高大古怪，更怪的是树干的中心，居然是乌黑色的，多么有趣啊！傣族兄弟给它取了一个很有趣的名字，叫它“挨（②）刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领，你把它的主干锯了，第二年就会从残桩上长出二三枝新主干，再锯再长，越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树，一年到头的烧柴就不用愁了，所以，又叫它“烧柴树”。
密林中另一种有趣的树，叫做轻木。这种树生长十分迅速，一年就能成材。它高大挺拔，而重量却非常轻，0．5立方米的木材一个人就能背（③）起来。轻木是世界上最轻的木材之一，用它制造的家具搬运起来可省力啦！
与轻木相反，这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿，高达30米。它的木色黑沉沉的，入水即沉，真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板，力气小点的人还端不起来。铁力木不但重，而且木质致密、坚硬异常，是建筑和制作名贵家具的优良用材，还能用来制作高级乐（④）器。
西双版纳生长着5000余种（⑤）植物，有趣的树木还多着呢！
【1】给文中括号前的字选择正确的读音。
①A．guān B．guàn________ ②A．āi B．ái________
③A．bēi B．bèi________ ④A．yuè B．lè________
⑤A．zhǒng B．zhòng________
【2】全文是先_______再_______，后_______的构篇方式。( )
A.总；分；总 B.分；总；分 C.总；分；分
【3】黑心树最主要的特点是（ ）（多选）
A.全身都是黑的。
B.树干的中心是乌黑的。
C.主干锯了会再长二、三枝主干，再锯再长，越长越多。
【4】下列不属于轻木特点的是（ ）
A.生长迅速 B.高大挺拔的特点 C.四季长绿高大
14、阅读短文
小草
春天来了，桃红柳绿，春光明媚，好一派生机勃勃的景象。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草虽然卑微，却有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便抽出了嫩芽。无论是在高山还是平原，到处都可以看到小草翠绿的身影。小草不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身。哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野绿茵茵的小草！
小草默默无闻地装点着大地，给人们带来了优美的环境。小草将一生献给了大地。但它从来没有什么要求，怎能不叫人产生敬意呢？
我要赞美小草顽强的生命力，我要歌颂小草无私奉献的品德。我爱小草，更爱千千万万具有小草精神的人！
【1】小草具有怎样的性格和精神？
_______________________
【2】为什么小草令人产生敬意？（ ）
A．它有无私奉献的品德。
B．它有顽强的生命力。
C．它使春天变得更美丽。
【3】在文中找出一个排比句和一个拟人句，写在下面。
排比句：______________________
拟人句：______________________
【4】用“——”画出本文的中心句。
15、课外阅读。
石榴
①我的家乡在枣庄，这里有（驰名中外 里里外外）的石榴园。
②春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
③热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。金秋时节，石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外（看望 张望），向人们报告着成熟的喜讯。
④这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。
【1】在文中括号里选择恰当的词语，打“√”。
【2】联系上下文，解释词语的意思。
（1）喜讯：_________________________________
（2）红白相间：___________________________________
【3】照样子，写词语。（不能用文中的词语）
（1）例：郁郁葱葱 ________________
（2）例：酸溜溜 ________________
【4】作者按照季节的顺序，对石榴进行了细致的观察和描写。
第②段先写了__________ （季节）石榴树的__________ 。接着写了__________（季节）石榴树的叶子和___________________。
第③段写了__________（季节）石榴成熟的过程。
第④段写了石榴的__________________________。
【5】找出第③段中画出描写石榴外皮颜色变化的句子，并把描写颜色的词语抄写在下面的横线上。
____________________________________
【6】仔细读一读第③段标“___”的句子。
（1）选择题：这句话运用的是__________的修辞手法。（A．比喻 B．拟人）
（2）加点的词语好在哪里？
______________________________________
16、按要求做题。
1．照样子写词语。
例：百发百中 _________ _________
2．照样子写句子。
例：他跑得像兔子一样快。
_________得____________
3．菜园里种了很多蔬菜，有土豆、西瓜和黄瓜等。（修改病句）
________________
17、按要求完成练习。
（1）下图中的哪篇寓言不是中国古代寓言？
用“ ”画出来。
（2）目录中的《 》讲了一个人自称爱好某种事物，实际上并不是真正爱好的故事。
18、照样子，把下列句子补充完整。
例：楼外青山，山外白云，云飞天外。
1．池边绿树，____边红雨，____落溪边。
例：在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
2．____________________，听听____________________。
例：王老师急得直跺脚。
3．妈妈忙得_________
___________得_______
19、修改句子。
1．星期天，在家里写做业。
_____________________
2．我好久没有听到小明清脆的歌声，高兴的笑脸。
_____________________
3．早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
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20、修改病句。
（1）我有一条很红的鲜红的红领巾。
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（2）妈妈卖了许多水果，都是我爱吃的。
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（3）我们必须讲卫生的习惯。
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21、妙笔生花。
仿照课文第五自然段的写法，围绕“一到休假日，街上就热闹起来”写一段话。
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