微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、用“/”划去加点字的错误读音。
秦岭(qín qǐn) 婉转(wàn wǎn)
摄影(shè niè) 面包渣(chá zhā)
流域(yù huò) 白桦树(huá huà)
2、我会区别，我会填，只要动脑思考就不会错。（6分）
坪 评 苹
草（ ） 批（ ） （ ）果
辩 辨 瓣 辫
（ ）子 争（ ） 花（ ） （ ）别
3、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．小蚂蚁在队列里小声嘀咕着。
B．两只黄莺在枝头呢喃细语。
C．大自然是一本读不完的大书。
D．柳条在春风里轻歌曼舞。
4、对比《卖火柴的小女孩》和《那一定会很好》这两篇课文，下列说法正确的一项是( )。
A．都描写了美丽的幻想和残酷的现实
B．都描写了主人公经历的三个阶段
C．发生的事情都很神奇，语言都通俗易懂
D．都表达了快乐和希望
5、照样子，写词语。
（1）例：战战兢兢（AABB）
____________ ____________ ______________
（2）例：大模大样 （ABAC）
____________ ____________ ______________
（3）例：白皑皑（ABB）
____________ _____________ _______________
（4）例：收拾收拾（ABAB）
____________ _____________ _______________
6、根据所学内容或提供的情境填空。
（1）通过本学期的学习，李白的“两岸青山相对出，_______”，仿佛让我们看到天门山正张开双臂欢迎从日边而来的一叶扁舟。
（2）“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话与我们学过的“_____，暖于布帛；______，深于矛戟”是同样的道理。
7、按课文内容填空。
（1）司马光破瓮救友的故事表现了他( )的品质。
（2）从《不懂就要问》一课中你学到了孙中山的( )品质。
（3）学习了《去年的树》，让我懂得了( )。
8、书法展示。
将诗句工整地抄写在田字格中，要求规范、工整美观。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
9、课外阅读。
植物也要睡觉
人和动物都要睡觉。但是你知道吗，植物也要睡觉。有的植物的叶子、花儿会昼开夜合，有的夜开昼闭。科学家把植物的这种现象叫“睡眠运动”。
花儿的睡眠，时间有早有晚，有长有短。太阳花就是一个贪睡的小家伙，它在上午10点钟才刚刚醒来，绽放开五颜六色的花，可是，一过中午，它就闭合起来睡眠了。碰到阴天，它似乎很贪玩，要到傍晚才进入“梦乡”。各种各样的花儿睡眠，姿态也各不相同：蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起来闭合，看上去好像一个黄色的鸡毛帚；胡萝卜的花，垂下头来，则像正在打瞌睡的小老头；紫茉莉下午5时左右开花，到第二天拂晓时花闭合起来睡眠了，好像怕见太阳似的。月光下含笑开放的花还有月光花、待宵草、夜开花等，都是昼闭夜开的花。还有番红花在早春时候开花，一天之中，时而张开，时而闭合，时而又张开，醒了睡，睡了醒，醒醒睡睡，反复好几次。
植物为什么也要睡觉呢？原来，植物的睡眠是由周围环境所引起的、保护自己的一种运动。在白天和黑夜里，光线明暗差异显著，空气温度高低不同，在长期的自然选择过程中，植物就逐渐形成了对环境的这种适应能力。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
张开——( ) 破坏——( )
【2】有的植物的叶子、花儿需要睡觉，第2自然段介绍了__________、________、____________、_____________等花，让我们知道了花的确是需要睡眠的，其中___________描写得最具体详细。
【3】找出文中的一个比喻句。多读几遍，你体会到了什么？
___________________________________________
【4】植物为什么要睡觉呢？用“——”在文中画出来。
10、阅读检阅台
人民的勤务员
从一九六一年开始，雷锋经常应______邀去外地做报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会也多了。人们之间流传着这样一句话：雷锋出差______一千里，好事做了一火车。
一次，雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳。他为了赶早车，早晨五点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了。路上，他看见一位妇女背_____着一个小男孩，同时还领着一个小女孩正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己贴身的线衣脱下来给她穿上。雷锋估计他们早上也没吃饭，就把自己带的馒头给他们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把他们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”
过年的时候，战友们愉快地在一起搞些文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔______附近的车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水。
雷锋就是这样永不停息地、全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起了雷锋。
【1】给文中加点的字注音。
【2】写出下列词语的近义词。
经常( ) 艰难( ) 帮忙( ) 永不停息( )
【3】短文主要写了雷锋的哪几件事？请简要写下来。
____________________________________
【4】结合短文内容，理解文中画线句子的含义。
_____________________________________
【5】你觉得雷锋是一个怎样的人？概括地写一写。
________________________________________
11、阅读短文，完成练习。
海滨小城（节选）
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木，初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
【1】用“ ”画出这一自然段的中心句。
【2】下列说法中，不正确的是哪一项？将序号填括号内。（ ）
A.这段话写了“庭院”这个场景。
B.凤凰树的花是雪白雪白的。
C.这段话写了“树的种类多”“香味浓“风凰树开花热闹”三方面内容。
12、阅读课内片段，完成练习。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿未穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样园。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
【1】这段话主要写出了鱼的________多和________多我是分别从“________”和“________”两个词语看出来的。
【2】这段话是围绕哪句话写的？请抄写下来。
_____________________________
【3】对这段话中画“_____”的句子的理解，正确的是（ ）。
A.西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半
B.这是一种夸张的说法，为的是说明西沙群岛的海里鱼非常多
13、课内阅读。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（ ）给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（ ）给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（ ）是给田野的，看，田野像金色的海洋。（ ）是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】在文段中的括号里写上合适的词。
【2】“五彩缤纷”一词的意思_______________。和它意思相近的词还有__________。
【3】把本段中的比喻句画上“ ”。把本段中将菊花当人写的句子画上“﹏﹏﹏”。
【4】本段的中心句是什么？表达了作者怎样的思想感情？
___________________________
14、读一读，完成练习。
“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
1.这两句话是 说的。
2.“微笑着面对生活”的意思是
（1）在生活中要保持微笑。
（2）对生活中的困难有了直面的勇气和克服的信心。
3.这段话告诉我们，给予别人 是多么重要。
15、阅读。
美丽的大兴安岭
大兴安岭林区像花园一样美丽。
春天，繁茂的李子树开满了白色的花，小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱，凶猛的山鹰在天空盘旋，啄木鸟啄木的声音不断从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷跑到洞外来了，它们在宽广的草地上打闹着。山上的积雪被春风吹化了，水从小河往大河里流，流到很远很远的地方。
夏天，草地上盛开着一片片不知道名字的花儿。红的、白的、紫的、粉红的……什么颜色的都有，多么好看的大花坛啊！山谷里断断续续地传出一阵阵汽笛的吼声，火车满载着木材，源源不断地送往祖国各地。
秋天，森林里各种各样的野果都成熟了，“都斯”是一种像小葡萄似的野果，吃起来酸甜可口，也可以用它来酿酒；“刺里梅”的叶子用开水沏一湖就是很好的茶；榛子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆。在这里，木耳、蘑菇到处都有，人参等珍贵药材也可以采到。
冬天，凛冽的寒风猛烈地吹着，森林里大雪纷飞，千万棵树都披上了耀眼的银装，一派北国风光。
大兴安岭林区，是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的宝库。
【1】照样子写一写。
一片片 一阵阵________ __________ ___________
【2】短文是按____________________顺序写的。
【3】根据短文内容，将下列季节与其对应的景物连一连。
春天 野果成熟，茶叶，珍贵药材
夏天 树木开花、动物嬉戏、积雪融化
秋天 寒风猛烈、大雪纷飞，银装
冬天 草地上花儿盛开、火车飞驰
【4】短文是围绕哪一句话来写的？这样写的好处是什么？
___________________________________
【5】短文表达了作者怎样的思想感情？
____________________________
16、按要求完成句子。
（1）修改病句。
①校园里种了月季、菊花、牡丹、松柏等许多鲜花。
______________________________
②他戴着鲜艳的红领巾，雪白的上衣。
______________________________
（2）小草 风儿 落叶 苹果 （从中选择一个词语写一个拟人句）
_______________________________
（3）她高兴得一碰三尺高。（照样子写句子）
________________得_______________
17、按要求写句子。
（1）还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）
________________________________________
（2）小蜘蛛在墙角织了一张又大又漂亮的网。（缩句）
_______________________________________
18、按要求完成句子练习。
（1）猴子调皮的样子把孩子们逗得哈哈大笑。（改为被字句）
_______________________________________
（2）遇到困难，我们怎么能退缩呢？（改为陈述句）
_____________________________________
（3）红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（照样子，补充句子）
洁白的雪花像___________，_____________，_____________。
（4）在小组讨论中，每个同学基本上都发表了意见。（修改病句）
_______________________________________
19、下面的句子有三处错误，请用修改符号在句子上修改。
佳佳同学在晚会上唱了一首歌和一支舞，大家让她在表演一个节目，她很高兴开心地答应了。
20、修改病句。
①妈妈以经上班了。
_______________
②元旦晚会上，同学们唱着动听的歌曲和欢快的舞蹈。
_______________
21、习作
我来编童话
童话世界多么神奇，雪兔可以和小熊、小猕猴做朋友，甚至可以和大尾巴狼做朋友，发挥想象，你也来编一个童话故事。题目自拟。写之前想一想：故事里有哪些角色，故事的时间、地点及他们之间发生了哪些有趣的事。
邮箱： 