微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、列宁自言自语地说：“多好的灰麻雀呀，可惜再也飞不回来了。”这句话朗读的语气是（ ）
A．伤心
B．肯定
C．惋惜
2、下列说法错误的一项是（ ）
A．“杯弓蛇影、画蛇添足、守株待兔、叶公好龙”都是来源于寓言故事的成语。
B．《元日》与《清明》都是关于传统节日的古诗，都描述了人们过节时的情景。
C．写“舞、静、慧”的时候，要注意横画和竖画的长短比例，要把笔画写得开些。
3、下面句子中与“蚂蚁搬家，井然有序”所使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．河流潺潺，流向大海。
B．月亮一露面，满天的星星惊散了。
C．蝴蝶在她的手指间扑腾。
D．大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？
4、选出书写完全正确的一组（ ）
A．莲蓬 姿势 相提并论
B．辨认 欧洲 烂竽充数
C．检查 烂漫 名杨中外
D．别致 配合 守株带兔
5、把下列词语补充完整，并按要求归类。（填序号）
①手____脚____ ②________尽染 ③百____百____
④秋风________ ⑤____头____发 ⑥天____云____
⑦____上____下 ⑧四____八____ ⑨____红____赤
1．含有身体部位的名称，和人有关的：____________。
2．与秋天有关的：________________。
3．含有数字的：________________。
6、按要求写词语。
(1)又松又软(又A又B式) _______ ________
(2)五光十色(表示颜色) _______ ________
(3)蹑手蹑脚(含有“手”的词语) _______ ________
(4)密不透风(含有“风”的词语) _______ ________
7、写反义词。
鲜艳( ) 敬爱( ) 有趣( ) 粗壮( ) 湿润( )
以前( ) 照例( ) 详细( ) 提出( ) 绚丽( )
8、读拼音，写字词。
1．他不小心diē dǎo
了，虽然很疼，但是他忍着没有流泪。
2．同学们的zhǎng shēng 给了英子yǒng qì，让她学会微笑面对生活。
3．他 zhǔn bèi 和父母去南方 lǚ xíng。
4．落叶pái liè 得并不guī zé，却增添了水泥道的美。
9、阅读短文，回答问题。
同情的眼神
很多年以前的一个寒夜，在弗吉尼亚州北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季霜雪已使他的胡子像上了一层釉(yòu)。看来他的等待似乎是徒劳的。刺骨的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。
突然，他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马啼声，怀着焦急的心情，他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说：“先生您能否让一个老人和您乘一匹马共行？你知道，单凭用脚走，人是很难通过这一段路的。”
骑者勒住了自己的马，回答：“确实是这样，上来吧！”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且驮到他要去的地方，那里有数英里远。
当他们走近一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心促使他问道：“先生，我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过时你却留住我，借用我的马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住最后一个骑手，如果我拒绝您的要求并把您留在那里，结果会是什么？”
老人慢慢下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说：“我已经在这里等了一些时间，但我以为我知道谁更有美好的品德。”老人继续道，“我仔细观察了那几位骑手，立即便看出他们没有关心我的处境，这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状是相当明显的。我知道，当时当地，您的友好态度使我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能够得到帮助。”
那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手，“您的评价把我形容得太伟大了。”他告诉老人，“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌，所以我对别人安慰和怜悯(mǐn)的帮助太少了。”
说完这些，那名骑手——托马斯·杰斐(fēi)逊(xùn)总统调转马头，踏上了通往白宫的路。
【1】给带点的字选择正确的读音，在括号内打“√”。
打量（liàng liáng） 似乎（sì shì）
立即（jì jí） 友好（hào hǎo）
【2】选择恰当的关联词填空。
虽然…但是… 不仅…而且… 因为…所以…
①骑手（ ）把老人驮过河，（ ）驮到他要去的地方。
②（ ）老人想求他们帮忙，（ ）当老人仔细看他们的眼神，立即看出他们没有关心老人的处境。
③托马斯·杰斐逊告诉老人，（ ）自己以前在从事自己的事情上过于忙碌，（ ）他对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。
【3】从第一自然段里找出写老人被冻的样子的词句，写在下面。
____________________________________
【4】想象一下，老人在路上遇到过哪些人，他们对老人表现出怎样的态度？
_____________________________
10、课外阅读。阅读下面短文，完成练习。
猫
①我常到邻居家玩。每次去总要和他家的那只活蹦乱跳的小猫玩一阵。
②小猫的样子真可爱！它长着一身黄色的绒毛，四只脚上是白色的。它的眼睛又圆又大，在远处看像两只发光的小灯泡。它的嗅觉灵敏，哪怕有一丁点儿腥味，都能闻得出来。它的脸上，每一边都长着一簇白胡子，逮老鼠的时候，胡子就会翘起来，成为它量洞口大小的一把尺子。小猫的爪子像小刀一样快，要是抓在你的手上，会留下几道白印子。它的尾巴又粗又壮，跑起来翘得老高老高的。
③____我一见它总要扔出乒乓球来给它玩。我把球扔在地上，它就跑过来▢先用一只爪子碰一碰▢球向前滚动▢它赶忙追上去▢好像在说▢你还想往哪儿跑▢可是乒乓球不听它的话，仍然不停地往前“跑”。等到小猫追上来，使劲撞了一下，球又跳了起来。这时它又开始追起球来。我在旁边看着，觉得有趣极了。
④____有一次，我亲眼看见几只小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，小猫在树底下使劲抓弄着树根，好像在磨一把小刀。一会儿，就“噌、噌、噌”地爬上树去。可是它刚爬上去，小鸟就飞走了。小猫“喵喵”地叫了两声，扫兴地回去了。
【1】给文中▢处填上正确的标点符号。
【2】短文第②段中，作者从_____、_____、______、_____、____五方面观察了小猫的样子，突出猫的______。
【3】短文第③④段，作者是围绕哪两个方面观察了邻居家的小猫？请将下面句子的序号填在文中对应的横线上。
A．小猫玩乒乓球可有趣啦！ B．小猫爬树的本领也不小。
【4】你有喜欢的动物吗？请用几句话介绍一下它。
________
11、课内阅读。
掌 声(节选)
董保纲
就在英子刚刚站定的那一(该 刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水(流 留)了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热(列 烈)的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一(摇 遥)一晃地走下了讲台。
1.画去括号内不正确的字。
2.同学们一共给了英子 次掌声。第一次掌声是为 而响起,第二次是为 而响起。
3.你想对英子说些什么?
12、阅读短文。
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
【1】这段话选自课文《___________________》。
【2】这段话是围绕哪句话写的？（用“√”表示）
（1）我和弟弟常常在草地上玩耍。 （ ）
（2）就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 （ ）
【3】从文中带点词语可以看出我和弟弟都是________________________________的孩子。
13、_______________
每年五月的第二个星期天，是妈妈们的节日。小姑娘手里攥(zuàn)着自己攒的零用钱来到了花店。她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。可是，一进、到五月，红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈妈的节日这天，价格更是高得吓人。小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。
摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜，可是没有一个孩子买它。只有母亲离去了，为了寄托哀思才摆上白石竹花。小姑娘考虑了很久，最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。
刚毅而又慈祥的白石竹花，什么颜色都能吸收，它像妈妈一样，似乎什么事情都能自己承担下来，甚至很理解孩子的烦恼。白石竹花拼命地吮吸着红墨水，就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。最后，白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。
【1】认真阅读文章，从文中找出下面词语的近义词。
刚强——( ) 承受——( ) 苦恼——( )
【2】每年五月的第二个星期天是什么节日？
______________________________________________
【3】小姑娘为什么买白石竹花呢？
____________________________________________
【4】请你给文章加个题目，写在文前的“——”上。
14、课内语段阅读。
曲阜和洛阳相距上千里，孔子______________，__________________，几个月后，终于走到了洛阳。
（1）把下面两个词填入文中横线处。
日夜兼程 风餐露宿
（2）写出横线上所填词语的意思。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
（3）用“终于”造句。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
（4）这句话写的是( )
A．孔子为了求学遭受的旅途之苦。
B．孔子求学的决心。
C．曲阜离洛阳太远了，孔子求学真不易。
15、延伸阅读
秋的原野
窗外飘来一片梧桐树的落叶。我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临了。
我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。
天空像_________________________，它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天空。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面游着。它俩显得天真烂漫，或许嫌这儿过于寂寞吧，于是伸长颈项有节奏地叫着，为大自然的画面平添了不少生气。
山谷里枫树的叶子，或许是喝了过量的酒，或许是为了向秋天表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像________________________似的呢？
村前村后，等待着收割的稻田，好似___________________，一阵微风吹过，泛起了一排排金色的波浪。稻田深处，不时传来一阵阵农民们的欢笑声。
【1】给句子中加点的词语选择正确的解释。
A．因不合心意而不愉快。 B．生命力，活力。
（1）白鹅为大自然的画面平添了不少生气。（______）
（2）今天，我又惹妈妈生气了。（______）
【2】在文中的横线处补充恰当的内容。
【3】第3自然段描写的景物有__________、__________、___________、___________。
【4】秋天的原野像一幅幅图画，第3至5自然段各是一幅图画，请选一选。
A．稻田欢歌图 B．枫林红叶图 C．池塘秋色图
第3自然段（______） 第4自然段（______） 第5自然段（______）
16、世界卫生组织、疾控专家均指出，最有效的新冠肺炎防护办法，即为“少出门、戴口罩、勤洗手”。可是奶奶出门不喜欢戴口罩，还说徐州没有人得新冠肺炎，不用害怕。你会这样劝她：
____________________________________________
17、按要求完成句子练习。
（1）“湿润的东风走过荒野在竹林中吹着口笛。”这句话采用______的修辞方法，写出了______的情景。读这句话时，应用______的语调。我也会仿写句子。______
（2）“我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上上学。”你喜欢这样的表达吗？请照样子写一写。
我真的觉得白云____________。
我真的觉得____________。
（3）“早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着养绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，还有阿昌族和德昂族的。”照样子，用加点的词语写句子。
____________________
（4）一群一群的花从无人知道的地方果然跑出来。（修改病句）
____________________
18、口语交际。
你的身边每天都会发生很多“小事”，有令你感到温暖的事情，也有不文明的事情，选择其中的一件写下来。注意写清楚自己对这件事的看法。
___________________________________________
19、盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。（用修改符号在原句修改病句）
20、修改句子。
（1）妈妈买了许多蔬菜，有黄瓜、土豆、大白菜、桃子……
______________________
（2）今年又是一个风收年。
_______________________
21、每个人都有朋友，它可能是人，可能是动物，也可能是植物。你的好朋友是谁？拿起你的笔来写一写吧。
邮箱： 