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1、下列句子中加点字的意思正确的一项是 ( )
盛:①深厚;②丰富,丰盛;③兴盛,繁盛;④盛大,隆重。
(1)草地上盛开着各种各样的野花。
(2)为了这顿盛馔,我们走了好长一段路。
(3)人民大会堂正在举行盛大的记者招待会。
(4)爷爷十分好客,无论是亲戚还是朋友来到家里,他都盛情款待。
A. ③②④① B. ④②③① C. ④①③② D. ④③②①
2、下列各组词语中，读音或字形完全正确的一组是( )。
A.聚集(jù) 惩罚(chéng) 榕树(yóng)
B.胳臂( bei) 兴许(xìng) 呢喃(ní)
C.演奏 穿戴 栽树
D.春华秋实 成群结对 一本正经
3、下列加点的词语运用不恰当的一项是 ( )
A. 虽然到了吃饭时间,小明还在一本正经地看书。
B. 秋天的小河最引人注目,秋风轻轻地吹拂着河面,碧波荡漾,美丽极了!
C. 同学们在教室里静悄悄地唱歌。
4、下面加点字的注音，完全正确的一组是（ ）
A．麻烦（má） 流淌（ shăng） 希望（xī）
B．鳄鱼（è） 秘密（mì） 碎了（suì）
C．剃头（tì） 代替（dì） 盼望（pàn）
D．岛屿（yú） 巡航（xún） 旭日（xù）
5、 根据课文内容填空。
1．《搭船的鸟》一文以一个孩子的口吻写了“我”在大自然中认识________的过程，表达了“我”对大自然的________之情，体现了________和________在自然中的和谐之美。
2．《金色的草地》描写了蒲公英的盛开、合拢使草地的颜色发生了变化，表现了大自然给人们的生活带来了________，抒发了作者对大自然的________之情。
6、日积月累，补充下列句子。
1．_________，泰山移。
2．_________，其利断金。
3．_________，顶个诸葛亮。
4．一个篱笆三个桩，_________。
7、观察各组词语的偏旁特点，照样子写两个。
1．江河 潮汐 ________ ________
2．打扮 把握 ________ ________
3．词语 说话 ________ ________
4．蝴蝶 蜘蛛 ________ ________
8、根据拼音，写词语。
huāng yě wán shuǎ yáo huàng rè liè lǚ xíng
yǒng qì zhēn chéng zhēn xī guān chá tíng yuàn
9、阅读短文，完成练习
大海为什么是蓝色
我们站在轮船上看大海，海水总是碧蓝碧蓝的。但是，如果舀一勺海水看看，就会发现海水并不是蓝色的，而像自来水一样，是无色透明的。这是怎么回事呢？
其实这是太阳光在变戏法。我们知道，太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色光组成的。当太阳光照射到大海上时，波长较长的红光和橙光由于透射力最大，能（克制 克服）阻碍，勇往直前。它们在前进的过程中，不断被海水和海洋中的生物所吸收。而蓝光、紫光等，由于波长较短，一遇到海水的（妨碍 阻碍）就纷纷向四面八方散射开来，甚至被反射回去，只有少部分被海水和海洋表面生物所（吸引 吸收）。
大海看上去是蓝色的，就是因为这部分被散射和被反射的蓝光和紫光进入了我们眼中。海水越深，被散射和被反射的蓝光就越多，看上去也就越蓝了。
（选自《大地纵横》 2005年第9期）
【1】用“/”画去文中的括号里不恰当的词语。
【2】在下面正确的说法后面打上“√”。
（1）海水是倒映天空的颜色。 （ ）
（2）海水本身就是蓝色的。（ ）
（3）海水只反射太阳光的蓝颜色。（ ）
（4）海水反射太阳光的七种颜色。 （ ）
【3】根据短文内容填空。
海水不是我们看到的_____色的，而是_________。这是因为太阳光在________，太阳光是由___、___、___、___、___、___、___七种色光组成的。
【4】大海为什么是蓝色的呢？可以用自己的话来概括，也可以用文中的语句回答。
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10、课内阅读。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（ ）给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（ ）给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（ ）是给田野的，看，田野像金色的海洋。（ ）是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，（ ）的、（ ）的、（ ）的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】在文段中的括号里写上合适的词语，并回答问题。
我发现括号里的词语都是表示 的。
【2】“田野像金色的海洋”把 比作 ，表现了 。
【3】这段话是围绕哪句话写的？用“——”画出来。
11、阅读。
微笑的魅（mèi）力
在人的喜怒哀乐各种表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。
微笑能给人温暖，给人幸福和力量。在课堂上，如果老师微笑着提问题，我会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课会更加聚精会神，做作业格外顺利，回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我生了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……
微笑还能使人与人之间友好相处呢！有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰拣起来。一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台……谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，接着脸色就变了！大概是看到我很难过，她脸色又缓和了，微笑着安慰我：“菲菲，不要紧！一支钢笔算啥？你又不是故意的！”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语，一刹那间，我如释重负……
啊！微笑对人们而言怎么能不重要呢？我想，（ ）人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界（ ）会变得更加美好！
【1】根据意思在短文中找出相应的成语。
（1）形容注意力高度集中。( )
（2）像放下重担子一样，形容解除精神压力后心情轻松愉快。( )
【2】选择恰当的关联词语填在文中的括号里。
如果……就…… 因为……所以……
【3】第2自然段是围绕文中哪句话写的？用“_______”画出来，这段话里写到了生活中______________、______________和______________三种人的微笑。
【4】根据短文内容填空。
微笑能给人______________、______________和______________，还能使人与人之间______________，所以作者发现人的喜怒哀乐各种表情中，微笑是最为______________、最有______________的表情。
12、课外阅读
卢沟桥的狮子
北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每个柱子上都雕着狮子。要不仔细数，真是数不清呢。
这些狮子真有意思。它们有大有小，大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了，总共是501只。
卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始。正由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
【1】联系上下文理解词语。
（1）形态各异：____________
【2】卢沟桥是一座______，它最大的特点是________。文章开头引用一句________，是为了说明____________。
【3】短文第二段是围绕句子______来写的，这段话是从_______和_________两个方面来写狮子的。
【4】文中有一处省略号，它表示（ ）
A．列举的省略。
B．说话中断。
C．表示话题的跳跃。
【5】卢沟桥为什么成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑？
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13、认真阅读短文，然后按要求做题。
大自然的声音（节选）
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
【1】照样子，写拟声词。
滴滴答答 叮叮咚咚 ____________ _____________
【2】文段是围绕哪句话写的，用“_________”画出来。
【3】根据文段内容，完成下面的题目。
（小雨滴）滴滴答答→( )淙淙→( )潺潺→( )哗哗
【4】生活中你还听到过哪些“美妙的声音”？试着围绕一个意思写几句话，如“厨房是一个音乐厅……”。
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14、（题文）课外阅读，能力提升。
美丽的家乡
初次来到家乡，虽然一切都感到陌生，可我却感觉它很美很美，让我流连忘返。
早晨，空气清新，迎面送来的凉风会使你神清气爽，“咕咕咕。”听！大公鸡早早的鸣叫。“咯咯咯。”听！母鸡又下蛋了。鸟儿也唱起了欢快的歌儿。太阳把温暖洒向大地，杨树和柳树吸取阳光变得更加茂盛翠绿。
中午，天气不像早晨那么凉爽，知了热得不停地叫：“知了，知了。”鸟儿也无精打（采、彩）。乡下的孩子便跑到小溪边，伸出小手洗一把脸，（脱、拖）下鞋袜跳进水里，还三五成群的打水仗呢！孩子们天真的欢笑声给家乡增添了几分乐趣。
傍晚，夕阳格外美丽，像个大红球慢慢的向西山落去，一眨眼的功夫，整个大地变得通红通红的，像披上一层薄薄的轻纱。晚饭后，劳动一天的人们便各自寻找自己的快乐。爷爷奶奶拉上孙子孙女，他们依偎在爷爷奶奶的怀里，倾听那古老的传说。
深夜，喧闹一天的村庄终于渐渐安静了。小鸟和昆虫不叫了，善良的人们进入了甜（密、蜜）的梦乡。幽静的乡村小路上不时传来几声狗叫声。
这美丽的家乡我怎能（望、忘）怀？
（1）用“√”从文中（ ） 里选择正确的字。
（2）从文中找出一个比喻句，用“ ”画出来。
（3）根据句子意思，从文中选择相应的四字词语填空。
①留恋得忘记了回去。多形容对美好景致或事物的留恋。（ ）
②形容人神志清爽，心情舒畅。（ ）
（4）这篇文章是按 顺序描写的，分别描写了家乡早晨、 、 、深夜的美丽景色，表达了作者对家乡的热爱之情。
（5）卢龙是我们的家乡，人杰地灵，千年古县，甘薯之乡，塞外小桂林（桃林口景区），孤竹生态公园……那么你眼中家乡最美的是什么？请用简短的几句话夸一夸。
15、阅读《冯如造飞机》，完成练习。
冯如造飞机
飞机是20世纪初由美国莱特兄弟最早研制成功的。他们没想到，只过了几年时间，中国人就自己研制出了飞机。
这个有志气的中国人叫冯如。冯如是广东的一个农民家庭的儿子。12岁那年，他要出国谋生，父母舍不得他走，他说：“大丈夫四海为家，一辈子守在家里，不是我的志愿！”
他来到美国，（刻 克）苦学习机械、电学等各种知识和技术。1904年，他听到祖国的东北被日俄侵略，中国人被任意屠杀的时候，气（喷 愤）极了。当时美国莱特兄弟刚发明了飞机，冯如就想，如果中国有了飞机，守住边疆海口，外国就不（赶 敢）欺负了。他对朋友们说：“我决定自己研制飞机，然后驾机回去，（报 抱）效祖国。如果不成功，我情愿去死。”于是他四处搜寻资料，钻研学习，又用筹集到的很少一点资金，开始研制。父母亲想他，希望他回国探亲，他表示：“飞机不成，誓不返国。”
1909年，冯如成功地制出了飞机。他驾驶着自己的飞机在美国奥克兰上空飞行，航程超过了莱特兄弟的首次记录。美国报纸刊登文章说：“中国人的航空技术超过西方。”冯如后来回国筹办航空事业，在一次飞行表演时不幸失事牺牲，年仅29岁。他为振兴中华作出了令人难忘的贡献。
（选自《百家姓故事》新疆青少年出版）
【1】从文中括号中选择正确的字，画“√”。
【2】下列说法错误的是（ ）
A．飞机最早是由中国人研制成功的。
B．冯如到国外刻苦学习机械、电学等各种知识和技术。
C．冯如回国后筹办了航空事业。
D．冯如驾驶自己的飞机飞行航程超过了莱特兄弟的首次记录。
【3】读“大丈夫四海为家，一辈子守在家里，不是我的志愿！”，你感受到了什么？( )
A．冯如认为一辈子守在家里的不是大丈夫。
B．冯如的志愿是出国谋生，他认为在自己的国家无法生存。
C．冯如从小就有远大的志向，立志要为祖国做贡献，不愿安于现状。
D．冯如不想呆在自己的国家，他不爱国。
【4】冯如为祖国做的贡献有( )（多选）
A．冯如经过刻苦钻研研制出了飞机
B．筹办航空事业
C．为振兴中华作出了贡献
D．到国外赚了很多钱
【5】说说冯如是一个怎样的人？
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16、口语交际。
大自然的声音真美妙啊！风声、水声、动物声……就像一曲曲动听的歌谣。你还听到过哪些“美妙的声音”？请你写一写与大家分享。
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17、口语交际。
马小虎想向大家介绍自己昨天在游乐场看到的情景，下面是他说的话。这段话把大家都弄糊涂啦！请你围绕一个意思，帮马小虎重新说一说这段话吧！(有的语句可以省略)
我和爸爸妈妈换了两次地铁才到游乐场。过山车前面排起了长长的队伍。儿童乐园里到处是跑来跑去的小朋友和欢笑声。游乐场里还卖各种颜色的棉花糖，可真好吃！旋转木马旁围满了向孩子挥手和照相的家长。游乐场里的人真是多极了！
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18、按要求写句子。
（1）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改为转述句）
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（2）海底世界是个景色奇异的世界。（改为感叹句）
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（3）这家帽子店没有做过别的帽子从来。（修改病句）
_______
（4）例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（仿照例句，围绕一个意思来写）
蒲城的风景美极了，_______________
19、修改病句。
我匆匆忙忙地快速走过来。
_______________
20、用我们学过的修改符号在原句上修改下列病句。
（1）下雨天，我们穿着五颜六色的黄雨衣回家。
（2）看着多彩的秋色，香甜的气味，我们知道秋天的大门已经悄悄打开了。
21、习作。
上面的短文写得真美呀!请你参照这篇短文,用上优美的词句,写一处你家乡的美景,要写得具体一些。 字数不少于300。
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