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随时随地学习
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1、下列词语，加点字读音正确的一组是（ ）
A.霎时（shà） 拯救（zhěng）
B.滋润（zhī） 倾斜（qīng）
C.空隙（xì） 溺水（ruò）
2、选字填空。(4分)
[戴 代 带]佩( ) ( )头 ( )表 爱( )
[恳 垦]勤( ) ( )切 开( ) ( )求
3、下列词语读音完全正确的是哪一组？（ ）
A．家雀（jiā qiǎo） 霸占（bà zhàn）
B．将士（jiāng shì） 倾斜（qīn xié）
C．宁可（níng kě） 巫婆（wú pó）
D．角色（jiǎo sè） 花蕾（huā léi）
4、下列古诗中的加点词语意思解释不正确的一项是（ ）
A．骚人搁笔费评章（诗人）
B．可怜九月初三夜（怜悯）
C．题西林壁（书写）
D．只缘身在此山中（因为）
5、把下列句子按照顺序排列起来，顺序正确的是（ ）
（ ）当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。
（ ）蛙们纷纷跳入稻田去了，蛙声也暂时停息。
（ ）这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。
（ ）但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。
（ ）乡村的夏夜，便是蛙的世界。
A．24351
B．23451
C．34251
D．24531
6、下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ）。
A．暑假的时候，我打算和同学去学潜水。
微信群中有人在潜水，很少说话。
B．晌午的太阳热辣辣地照着操场。
被人当众说笑，我的脸上觉得热辣辣的。
C．每天写完作业，我都要将桌面收拾好。
班级电脑桌面背景是我们春游的合照。
D．夏天，很多瓜果都熟了，是个吃瓜的季节。
饭后半小时再吃瓜比较好消化。
7、暑假，我和爸爸一起回到乡下，那么我最有可能看不到的场景是（ ）
A．炊烟袅袅
B．依山傍水
C．车水马龙
D．鸡犬相闻
8、补全词语并按要求写词语。
和（____）悦（____） （____）（____）一发 巧夺（____）（____）
一泻（____）（____） 小心（____）（____） 积（____）成（____）
百（____）百（____） 无（____）无（____）
带“月”的成语（写出两个）：_______________ ________________
9、古诗文阅读。
暮江吟
[唐]白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
【1】写出诗中加点字词的意思。
可怜：____________________
真珠：____________________
【2】这首诗按_______________顺序，描写了从黄昏到夜晚这段时间江边的景色变化，表达了作者_________________之情。
【3】下列对于“铺”字的理解，不恰当的一项是（ ）
A．写出了残阳几乎是贴着水面照射过来的景象。
B．写出了秋天夕阳的柔和。
C．写出了霞光非常强烈，把江水映得通红的景象。
D．给人亲切、安闲的感觉，
【4】用自己的话描述一下本诗前两句描写的景象。
____________________________________
10、阅读平台。
共有名字
谁都知道拆人信件是违法的。
在土耳其一个偏僻的小村庄里，通信机密无论如何也得不到保护，原来该村几个户人家的家长全部取了同一个名字。为了准确送达从外地发往该村的信件，尽责的邮递员只好将全村人都召集到广场上，当众拆开信封，大声念信：
“亲爱的某某：您好！”——“好！”全村人齐声应答。
“好久不见了，很想念你们全家人。”——“哦。”又是一片响应。
“告诉你一个好消息……”——大家都欢呼雀跃。
“太太分娩了，这回是个男孩。”——有人喊：“别念了，别念了，是我的信。”
或者：“告诉你一个不幸的消息……”——大家都屏住了呼吸。
或者，信写得非常有趣。尽管已知收信人，大家还是要求：“念下去，念下去，谁是信主还没一定呢。”
共有名字给村里人添了不少麻烦，但也增加了许多乐趣，还有彼此间的同情与关怀。因为一个人的事就像大家的事一样，一个人的喜事大家开心，一个人的不幸众人忧心。所以很多年来他们都不曾改变这一习惯。
共有名字意味着共享：悲喜、福祸、荣辱。
★其实，我们每个人都有好多共同名字。比如说，你在光明小学五（２）班学习，“五（２）班”就是我们的共有名字，“光明小学”也是我们的共有名字。如果五（２）班得天表扬，我们班上的每个同学都会笑容满面；如果有位同学在校外表现不好，我们大家都会觉得不光彩。想一想你还有哪些“共有名字”？
★我们来把“共有名字意味着共享：悲喜、福祸、荣辱。”这句话的含义写下来。
11、阅读。
邓稼先的故事
①邓稼先从小就有爱国情怀。震惊中外的“七七事变”爆发后，日本侵略者入侵京城。当时，日本侵略者有个规定：凡是中国百姓从日本哨兵面前走过，都要向其行鞠躬礼。当时的邓稼先虽然还不能完全明白这是怎么回事，但他知道这是一种侮辱，于是，他宁愿绕道走，也不去向侵略者行礼，以免自己的人格受到玷污。
②那时，日本侵略者每占领一座中国城市，就强迫中国人去参加所谓的游行集会，庆贺他们的胜利；如果不去，就会被杀头。有一次，侵略者又逼迫市民和学生游行。邓稼先虽然很气愤，但又不能不去。当游行刚要开始的时候，他就扯碎了日本人发给他的小纸旗，还觉得不解气，又把破碎的旗子扔在地上，猛踩一脚，这才感到心里舒服了一些。但这一幕被一个穿便衣的特务看见了。特务找到校长，要校长交出这名学生。
③校长知道这事是邓稼先干的，但出于对学生的爱护，把这件事搪塞过去了。后来，校长找到邓稼先的父亲，告诉他：“邓稼先已被人盯上，迟早会出危险的。万一被密报上去，就会落到日本人手中。为了他的安全，应该想办法让他离开这里。”
④眼见事情已到了这个地步，父亲只得同意把儿子送到外地。临行前，家里准备了一顿丰盛的晚饭，但谁也吃不下去。父亲坐在一把木椅上，以从没有过的眼光看着这个儿子，很久才坚定地说：“儿子，你还年轻，正是学知识的时候。你出去之后，不要学文，像我一样，学文能对国家有多大用处呢？你一定要学科学。我们的国家之所以落后、贫穷、受人侵略，一个重要的原因就是国家的科学技术不如人。只有掌握了科学，才能更好地为国家作贡献啊！”
⑤邓稼先把父亲的话深深地记在心里。就这样，邓稼先离开了京城，开始了新的求学历程。他始终牢记父亲的嘱托，抱着“科技救国”的信念，刻苦求学，走出了一条辉煌的成功之路。（有删改）
【1】从文中找出下列词语的近义词。
欺侮——（______） 侵犯——（______） 贫困——（______）
【2】解释词语。
（1）玷污：__________________
（2）搪塞：__________________
【3】短文主要写了关于邓稼先的哪些事情（ ）（多选）
A．绕道而行，拒绝向日本人行礼。
B．老老实实参加日本侵略者组织的游行集会。
C．离家求学。
D．扯碎日本人发的小纸旗。
E．邓稼先向父亲说明自己留在北京很危险，被父亲送到了外地。
【4】说说画“ ”的句子中的加点词语表现出了邓稼先怎样的心情，写在下面的横线上。
_______________________
【5】读了这篇短文，我认为邓稼先是一个________________的人。
【6】周恩来立志“为中华之崛起而读书”，邓稼先抱着“科技救国”的信念刻苦求学。作为一名小学生，我们可以为“爱国”做些什么呢？
___________________
12、阅读课文语段，回答问题。
我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。
【1】选文中“废物利用”一词，引号的作用是（ ）
A.表示特殊含义 B.表示反语
C.表示特定称谓 D.表示强调
【2】选文中画线的句子将“我” 的心情跃然纸上，从而表现出（ ）
A．“我”对陀螺的厌恶
B．“我”因没有高质量的陀螺感到不高兴
C．“我”需要一个人见人怕的陀螺
D．“我”是一个好斗的孩子
【3】“这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。”这句话是对人物的_描写，从中可以体会出“我”____的心情。
【4】下列选项分析不恰当的一项是（ ）
A.选文记录了一段儿时玩陀螺的美好回忆。
B.选文多处“大词小用”，读来富有童趣。
C.我们可以感受到作者对陀螺技术的深刻思考。
13、阅读片段，完成练习。
科学真奇妙哇！最近几年，科学家居然研制出一些会开口说话的产品，让它们适时说话，以提高人们的工作效率，提醒人们不要粗心和麻痹大意。
……
预计，会说话的产品会越来越多。我们不禁再一次感叹：科学真奇妙哇！
（1）以上是课文的第一自然段和最后一个自然段，都提到了“科学真奇妙哇！”，从中可以看出这两段话前后________。
（2）拓展运用：你还希望出现哪些会说话的新产品，它有什么新功能呢？
我想研制出会说话的_______，如果_________，它会说______________。
14、阅读下面的材料，完成下列各题。
小寒
每年公历1月5、6或7日为小寒。民间有句谚语:小寒大寒，冷成冰团。
此节气时，北方冷空气不断南下，土壤冻裂，河流封冻。根据我国气象资料，小寒几乎在每年都是气温最低的节气。小寒时，北京的平均气温一般为零下5℃，有时候会达到零下10℃。
“小寒”节气中有一个重要的民俗就是吃“腊八粥”。《本草纲目》中记载:粥能益气、生津、养脾胃、治虚寒。腊八粥一般是以糯米、红枣、桂圆、花生、红豆、杏仁、松子等煮成的甜稀饭，在隆冬时节吃上一碗，甜在ロ中，暖在心头。另外，小寒节气后年味渐浓，人们开始忙着扫屋子、写春联、剪窗花，为春节做准备。
俗话说“冬练三九”，小寒时节运动也有讲究。第一，时间宜晚。早晨锻炼最好等日出以后再进行，因为日出后气温上升，空气中的污染物也有所减少。第二，循序渐进。因为冬季气温低，血液流动缓慢，肌内、关节及韧带的弹性和灵活性降低，极易发生运动损伤。第三，鼻吸口呼。因为用鼻腔吸气对空气有加湿和加温的作用，还能防灰尘和细菌。
【1】短文是从不同方面介绍“小寒”这个节气的，在短文中没有提及的是（ ）
A．天气特点
B．节气民俗
C．农业活动
D．运动指南
【2】每年公历（ ）为小寒。
A．1月5日
B．1月6日
C．1月7日
D．1月5、6或7日
【3】下列选项中，哪一项不是“小寒”节气的特点？（ ）
A．天气暖和
B．土地冻结
C．河流封冻
D．气温最低
【4】“小寒”节气中，有一重要的民俗是（ ）
A．登高赏菊
B．吃饺子
C．吃元宵
D．吃“腊八粥”
【5】“小寒时，北京的平均气温一般为零下5℃，有时候会达到零下10℃。”这句话主要运用的说明方法是（ ）
A．举例子
B．列数字
C．作比较
D．打比方
【6】人们常说，合理地运动，可以使我们的身体更健康。请结合文本内容，说说小寒节气怎样运动更健康？（至少说出两点建议，并适当说明理由）
_______________________________________________________________
15、暑假快倒了，四（2）班召开“拒绝野泳，珍爱生命”班会，李明搜集到一些图片，请你帮他归类整理，并用一句话或一个小标题概括这一类图片的主题。
A B C D
E F G
第一类：_____________ 主题：_______________________________
第二类：_____________ 主题：________________________________
16、修改下面这段话。（提示：1个错标点、2个错别字、3个病句）
周六下午，李华和程星在一起看电视节目。演员们精致的表演，使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈抡，程星说，“不讲城信的人，是种极坏的作风。”李华听了，不住地点头。
________________
17、改病句。
①教室里传来了雷鸣般的掌声。____________________________
②我国有世界上没有的万里长城。____________________________
③山川、河流、森林把朝霞染得一片通红。__________________________
④姑姑买了香蕉、梨子、茄子、苦瓜等水果。 ____________________________
18、修改病句。
（1）李文文用她那两只勤巧的双手，做了满满一瓶幸运星。
_______________________
（2）他不但虚心地接受了批评，因此迅速地改正了错误。
_______________________
（3）星期六，去参观了湘西州博物馆。
_______________________
19、作文。
你参加过哪些有意义或者有趣的活动,例如“六一”儿童节演出、学校运动会……选一次活动写下来,和大家分享你的活动经历。
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