微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、[综合实践]新年快到了，同学们想给班主任王老师写一封信，关于信的内容大家陷入了争论。你认为下列三位同学的发言，最有道理的是（ ）。
A．学习委员说：“我的文笔好，这封信我替大家写，最后写上我的名字就行了。”
B．班长说：“王老师教咱们很辛苦，一定要感谢老师的辛苦付出，写上我们的祝愿。我们还可以说说自己的心里话，给老师提提建议。”
C．小“淘气包”说：“不就是一封信吗，至于这么麻烦吗？就写‘老师好，祝您新年快乐’就行了。”
2、哪一个加点字的读音与其他三个不同？（ ）
A．一声不吭
B．引吭高歌
C．引吭大叫
D．引吭悲歌
3、下列用动物的行为来比喻儿女对母亲的回报的是哪一项？（ ）
A.百鸟朝凤 B.乌鸦反哺 C.沉鱼落雁 D.舐犊情深
4、对下面句子描写方法判断有误的一项是( )
A．风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(环境描写)
B．老爷爷笑呵呵地说:“要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩!”（神态描写）
C．我站在天都峰脚下抬头望:啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?（心理描写 ）
D．他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩了两下，一把抓起书包，头也不回地走了。(动作描写)
5、小伙伴考试考砸了，难过得直掉眼泪。你想安慰他，让他心情好一点。下列最合适的一项是（ ）
A．男儿有泪不轻弹，为这事流眼泪多丢人！
B．考试考砸没什么大不了。你要向我学习，从来不把成绩放心上。
C．别难过，你只是难得一次没考好。相信以你的勤奋，下次一定能考好的。
D．没事没事，习惯了就好。
6、下列词语中书写有误的一项是（ ）。
A.操场 嫩红 舒服 引人注意
B.均匀 重叠 空隙 毫不可措
C.震动 余波 跃出 漫天卷地
D.填上 庄稼 风俗 风号浪吼
7、对诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的理解不正确的是（ ）
A.梅花须逊让雪花三分晶莹清白，雪花却输给梅花一段清香。
B.雪花不及梅花清香，梅花更美。
C.告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
8、根据所学内容填空。
（1）初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子鲜亮饱满，田里麦花雪白，油菜花稀稀落落，正如范成大的诗中所写的_______________，_______________________。
（2）与友人离别之时，王昌龄想让友人转告亲人表达自己志向和品格的一句诗是_____________________，_______________________。
（3）那些革命英雄的事迹真让人崇敬，________为了掩护李大叔，用尽力气搬缸，与敌人斗智斗勇，最后跳进____________机智逃生。
（4）我们的祖国地大物博，风景如画，浙江金华的_________景观奇特，作者游览时还画出了路线图：路上、( )、( )、孔隙、( )、出洞。
（5）____________，___________。这句名言告诉了我读书是一个连续的过程，天天都要学习，如果有一天没有读书，就会丢掉十天读书的收获。
9、古诗词阅读。
冬夜读书示子聿
［宋］陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
【1】解释加点的字词。
始：______ 终：______ 躬行：_______
【2】写出下面诗句的意思。
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
_______________________
【3】“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”与下面（ ）的意思相同。
A．书到用时方恨少，事非经过不知难。
B．世上无难事，只要肯登攀。
C．读万卷书，行万里路。
D．路遥知马力，日久见人心。
【4】陆游告诉儿子读书的两个道理：一是_________；二是________。
10、趣味阅读。
短文
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的(dí de)确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(只是 可是)，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏(bǐng píng)息（疑是 凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
【1】用“√”把正确的字音或词勾出来。
【2】猫的性格有些古怪，既（ ）又（ ）
【3】用波浪线画出写猫贪玩的句子，用“ ”画出写猫尽职的句子
【4】这段话是围绕_____________________________________________________这句话写的。
【5】下列说法，对的在括号里打“ √ ”，错的打“ Ҳ ”
（1）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责，流露出作者对猫的厌恶。（_______）
（2）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可”来说明小猫很勇敢。（_______）
（3）“说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？”这句话连用了三个语气词突出了作者对猫的关切爱怜之情。 （_____）
11、_______________________
你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目、美不胜收。
你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰、高粱涨红了脸、玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌、机声和鸣。
你悄悄地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子、玛瑙似的山楂、葫芦似的鸭梨、珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小、五光十色、美不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳、一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊秋！我赞美你啊秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
【1】用“~~~~”画出前后照应的句子。
【2】文中的你指 它走过的地方有 、 、 。
【3】仔细读第四自然段回答问题。
（1）段中省略号的作用是 。
（2）找出文中的两个比喻句写在下面横线上。
描写颜色的词语有 、 、
【4】给文章加个题目。
_______________________
【5】秋天还来到了我们的学校，你能仿照短文写一段话吗？
你悄悄地走来，走进校园。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、阅读短文，做题。
爱学习的毛泽东
毛泽东从青年时期就酷爱学习。
在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前的晨光，高声朗读英文或古典文学。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。
一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，除了爬山、游泳，就去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业，从不白白度过。
毛泽东不但抓紧时间学习，而且学习特别认真。
凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万两千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号，标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。
毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命道路。
【1】读中理解词语。
写出“酷爱”的意思：___________________________
【2】关注主要人物和事情，把握文章主要内容。请你根据文章内容，在思维导图的方框中补充相关内容。
【3】从毛泽东的学习中，你学到哪些阅读做批注的方法？
答：_____________________________________
【4】本学期，我们学习了“提问”的阅读策略。请你填空。
①阅读的时候，我们要动脑筋思考，积极提出问题，可以试着从不同的_______提出问题，对提出的问题还要进行筛选，选出最________的问题。
②读了短文，请你提出一个问题。
___________________________________
13、课内阅读
看着这可爱的小家伙 我不由自主地发出了一声呼唤 信赖 不就能 创造出美好的境界吗
【1】给短文加上标点符号。
【2】短文中的“小家伙”指的是（__________）；从作者对它的称呼上，你体会到了什么？
____________________________________________________
【3】写出下列词语的近义词。
不由自主（ ） 信赖（ ） 创造（ ）
【4】对“信赖不就能创造出美好的境界吗”这句话你是怎样理解的？如果能结合着实例来谈就更好了。
__________________________________________
14、阅读短文
放爱一条生路
2004年12月26日，一堵白色的
水墙从地平线上正向泰国克拉比岛附近的哈特莱雷海滩逼近，海滩上的人们预知将有不妙的事情发生，纷纷向海岸奔逃。但有一个叫卡琳。斯瓦尔德的女子却向相反的方向——也就是迎着巨浪奔跑，向距离她有200米的丈夫和两个孩子尖叫：“快上岸！快上岸！”游客们向她大声呼喊：“快离开海滩！快离开海滩……”可卡琳根本不听游客的喊叫，因为在那边有她两个孩子还在玩耍，她要去救孩子。随后，那女子就让巨浪吞没了。
人们以为卡琳及家人没有救了，让海浪卷跑了呢！但十分钟后，人们发现卡琳及家人让海浪卷到了一块高地上，全都活着。人们都感叹这是一个奇迹，因为在卡琳及家人呆过的这个海滩上，至少有200名游客死亡。
在泰国普吉岛海滨，海啸来临的时刻有位来自澳大利亚的母亲吉莉正和两个孩子在一家旅馆的游泳池玩耍，她知道，在这危险的时刻她不可能同时保护两个孩子，也就是说她必须放弃一个孩子，在这极短暂的时刻，她终于决定放弃大儿子拉奇。这时，海啸来了，将他们淹没了。
人们以为拉奇没救了，可奇迹发生了，海啸过后，有人在旅馆的一扇房门后发现了拉奇，他幸运地活着。
这个世界就是这样奇怪，只要你心中充满爱把爱化成行动的力量，在人们看似绝望的悬崖上，也能有意想不到的奇迹发生，也能找到救命的稻草。爱的力量是伟大的，是超自然的。连上帝也为那些勇敢无私付出爱的人动容，在死亡即将到来的时刻，上帝就为爱放了一条生路。
（1）一锤定音（给带点的字选择正确读音）4分
淹没（méi mò） 奇迹（jí jì）
即将（jí jì） 旅馆 (lǚ lǔ)
（2）找朋友。4分
（1）近义词：感叹——（ ）
来临——（ ）
（2）反义词：伟大——（ ）
短暂——（ ）
（3）句子变变看。4分
①她终于决定放弃大儿子拉奇。
缩句：
②这是故事。
扩句：
（4）“快离开海滩！…”这句话应该用（ ）语气读。2分
A伤心 B焦急 C恳求 D赞美
（5）文中发生的奇迹是：6分
①
②
15、神话充满神奇的想象，请选一个你读过的神话故事，说说你认为神奇的地方。
__________________
16、修改下面一段话。
不知什么时候，天空已布满乌云。屋边的小树在大风中轻轻地摇曳。张大爷望望天空，断定可能要下大雨，就一袋一袋立即把粮食往家里扛。
__________________
17、修改病句。
1．会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。
________________________________
2．暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。
_______________________________
18、修改病句，写出正确的句子。
科学家经过多次反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
____________________
19、习作。（30分）
题目：未来的
提示：把题目补充完整（可填住宅、教室、衣服……），请写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。
邮箱： 