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成都2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、老舍是我国杰出的语言大师,一生创作了一千多部作品,下面(       )不是他的作品。

    A.《猫》

    B.《母鸡》

    C.《白鹅》

  • 2、[词语理解]下列词语意思不相近的一项是(  )

    A.愉快—愉悦

    B.耐心—忍耐

    C.喧闹—吵闹

    D.气氛—氛围

  • 3、下列句子中,说明方法判断有误的一项是( )

    A.我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。(举例子)

    B.有一种叫作 “碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(作比较)

    C.小孩重38千克,小牛重250千克,苜蓿亩产3000千克。(列数字)

    D.地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两天后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。(打比方)

  • 4、黑仔丧命于(  

    A. 捕兽夹 B. 洛戛 C. 金雕 D. 大白狗

  • 5、给下列加点的字词选择正确的解释。

    1但使龙城飞将在(   )

    A. 只要 B. 但是 C. 即使

    2饮琵琶马上催(   )

    A. 将要 B. 希望 C. 欲望

    3一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!(   )

    A. 报复 B. 远大的志向 C. 抱着沉重的包袱

  • 6、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线处最恰当?请你把它找出来。

    1_______的街道上人流如潮。

    A. 广阔   B. 辽阔   C. 宽阔   D. 壮阔

    2开展“讲文明、懂礼仪”活动以来,全校 _______出一派新气象。

    A. 表露   B. 出现   C. 呈现   D. 表明

    3人民解放军在天安门广场举行了 _______的阅兵仪式。

    A. 慎重   B. 严肃   C. 庄重   D. 庄严

    4爸爸_______地对我说:“做任何事都要有始有终。”

    A. 亲密无间   B. 兴高采烈   C. 一心一意   D. 语重心长

    5他读书读得很快,总是_______,没有深入理解文章内容。

    A. 精益求精   B. 浅尝辄止   C. 如饥似渴   D. 聚精会神

  • 7、下列句子语序调整后意思变化最大的一组是( )

    A.你快点走!——你走快点!

    B.那个女孩虚度了青春。——那个女孩青春虚度了。

    C.弟弟做完了作业去打球。——弟弟作业做完了去打球。

    D.我吃了饭再去。——我去了再吃饭。

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、把下面的词语补充完整。

    屏(______)凝视   一声不(______   悬梁刺(______   凿(______)偷(______

    惊(______)失措   五彩缤(______   彬彬有(______   局(______)不(______

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读古诗,完成练习。

    暮江吟

    [唐]白居易

    一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

    可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

    【1】“残阳”的意思是( )

    A.破旧的太阳。

    B.朝阳。

    C.夕阳。

    【2】用自己的话说说第一、二句诗的意思。

    _____________________________

    【3】诗人描写的景物中,像珍珠的是__________,像弓的是__________

    【4】下列对于“铺”字的理解不恰当的一项是( )

    A.写出了残阳几乎是贴着水面照射过来的景象

    B.写出了秋天夕阳的柔和

    C.写出了霞光非常强烈,把江水映得通红的景象

    D.给人亲切、安闲的感觉

    【5】用自己的话描述一下本诗前两句的景象。

    _____________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读短文,完成练习。

    爱因斯坦和小女孩

    ①1940年的一天下午,一个12岁的小姑娘边走边玩,一下撞上了迎面而来的一位老人。

    ②老人蓄着一撮短而硬的小胡子,长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路,一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞,他抬起头,友好地冲孩一笑:“对不起,小姑娘,是我不小心。”说完,又低头向前走去。女孩望看老人,只见他穿的衣服又肥又长,整个人就像裹在一张大被单里,脚下趿拉有一双卧室里穿的拖鞋。“嘿!这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。”小女孩这么想。

    ③回到家,她将碰到这老人的事情告诉了父亲。父亲听后兴奋地说:“孩子,你今天撞着了当今世界上最伟大的人。他是爱因斯坦!”女孩直纳闷:这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢?//

    ④第二天,女孩又遇上了那老人。他仍是衣衫不整,仍是一面踱步一面埋头沉思。“先生,你好!”小姑娘说,“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦……”“噢,他只讲对了一半,我是爱因斯坦,但并不伟大。”“我说也是嘛,瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?”

    ⑤听了这话,爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光,他低头看了看自己的装束,两手一摊,肩膀一耸,冲小姑娘做了个鬼脸:“你说得对,我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿,但愿你肯教我。”“这还不简单!”女孩将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。“能记住吗?”她问。“也许能。”//

    ⑥第三天下午,爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。小姑娘看见他的时候吓了一跳,他整个变了一个人,按小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐。“爱因斯坦先生,你比昨天年轻了20岁。”“是吗?太好了!我打算请你到我那里作客。”小姑娘跟着爱因斯坦走进了他的工作室。工作室很大,到处摆着书架和书,屋子中间摆着一张办公桌,桌上的东西乱得一塌糊涂。“你得学会自己收拾房间。”女孩这样说。“呵,小教授,请你再教教我。”于是,小姑娘手把手地教起了爱因斯坦。//

    ⑦从此,小姑娘每天放学回家,都要到爱因斯坦的工作室坐坐。

    ⑧一天,小姑娘的母亲在街上遇到了爱因斯坦,她好奇地问:“爱因斯坦教授,我女儿跟您在一起时,你们都谈些啥?”“她教我怎样穿戴,怎样收拾房间。我呢,什么也帮不了地,只好教她做数学作业。”//

    【1】下列句子,不属于外貌描写的是(   

    A.老人蓄着一撮短而硬的小胡子。长着一头蓬乱的灰白头发。

    B.他一边埋头走路,一边像是在思考着什么。

    C.他穿的衣服又肥又长,整个人就像裹在一张大被单里。

    D.他仍是衣衫不整。

    【2】文章是按(   )顺序写的。

    A.时间的先后

    B.地点的转移

    C.事物的几个方面

    【3】女孩直纳闷的原因是(   

    A.老人蓄着一报短而硬的小胡子。

    B.他一边埋头走路,一边思考问题。

    C.老人连衣服也穿不整齐,怎么能是“最伟大的人”呢?

    D.父亲为什么那么兴奋。

    【4】读第④自然段,“他仍是衣衫不整,仍是一面踱步一面埋头沉思。”你从两个“仍是”中体会到____________

    【5】文章已经用“//”分成四部分,请给第二、三部分概括合适的小标题。

    初识教授——(______)——(______)——谈互教

    【6】文中的爱因斯坦是一个怎么样的人?请概括出他的两个特点。

    ___________________

  • 11、快乐阅读。

    拉萨布达拉宫

      进入拉萨,车窗外的林梢上空闪出一座官殿的剪影:两侧是白宫墙,中间是红宫墙,顶部是喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等鎏金饰物在阳光下闪着金光。

      布达拉官!心中一声惊呼。我强烈地感到了一种不可名状的(严肃  庄严)与(崇高 高尚)。

      布达拉宫耸立在拉萨市中的红山顶上。宫前是拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。站在铺着长方形花岗岩的路上(仰望  俯视)布达拉官,只见一片青绿的草坪后面,横着一堵高高的围墙,围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟官殿。底部和东西两侧的宫墙为灰白色,称做白宫,正中顶部是褐红色.称做红宫,无论白宫还是红宫,一排排窗口四周都涂了黑色,窗头那白色布帘在高原的劲风中波浪般地徐徐飘动。白、红、黑三色的官墙及窗户,在蓝天白云的映衬下,对比强烈,色彩鲜明。

      巍峨、雄伟、神圣、庄严,布达拉宫犹如伫立在世界屋脊上的一位长者,一位哲人。

      从红山西侧眺望,透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖,看到的是布达拉宫的西侧,它屹立在巍巍山崖上,显得更为高峻、雄奇。绕到红山北麓的宗角禄康,在一个(辽阔  宽阔)的人工湖北岸(眺望  远望)布达拉官,看到的是布达拉宫背后的宫墙,雄踞于陡峭的崖壁顶部。宫墙、峭壁、古柳、经幡的倒影一起映入湖里,使布达拉宫在雄伟中又增添了几分俏丽。倘若站在八廓街头中心大昭寺的金顶上,放眼望去,又可看见布达拉宫雄伟的官殿远远地耸立在寺前广场的西北方,耸立在连绵的群山下。

      在拉萨,几乎随处都可以望见布达拉官。布达拉宫似乎无处不在,无时不在。

    1.划去括号里用得不恰当的词。

    2短文主要描写的是____   。作者是从不同角度来观察描写的,例如:从红山西侧眺望;请再举两例:______________________________________________

    3用文中的几个词概括布达拉官的特点__________________________________

     

     

  • 12、课内阅读。

    (文段一)

    有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游,我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。[A]鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

    (文段二)

    全奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅摔到了半空中。[B]它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。

    1“结实”在词典中的意思有:①坚固,牢固;②健壮。文中的“结实”应选第______种解释。(填序号)

    2画“   ”句子是对“我们”的______描写,从“不说话”“贴着”“悄悄地”中,可以体会到我们_______________的心情。

    3品读句子[A][B],回答问题。

    (1)[A]句描写的是鹅的____________句中“一摇一摆”“神气”等词语形象地写出了鹅的___________

    (2)[B]句是对鹅的______描写,这两句话形象地写出了鹅的____________________

    (3)鹅对“我们”和对金奎叔截然不同的态度,让“我”明白了什么?

    ________________________________________

  • 13、阅读理解

    我有一愿望,就是能做出一点贡献怕是微不足道的也好。正好,我们学加了我中,修我的捐款活,于是我就悄悄钱来

    攒钱不是一件容易的事,可得有心!一天,放后我去商店橡皮。刚进门,便不由自主向食品台走去。这时,那位认识我的售货员阿姨向我招呼道:今天可有你爱吃的巧克力豆呢!没说话。那巧克力豆好象也笑着我好吃……我的手不由地伸兜里掏,但是我想到我的愿望,立刻又把手。我望了望那人的巧克力豆,抱 歉地货员笑了笑,高地离台。

    几天后的一上午,行隆重的捐款式,我把积攒全部交候,会场上爆烈的掌。我能作出一点贡献的愿望实现了,贡献是微不足道的,但却表了我的一点心愿。此,我感到无比的傲。

    1】第二自然段分成两层表示,出分的根据。 ______________________________________________________________________________

    2】第三自然段的段意:____________________________________________

    3合上下文,解下面几个词意:

    微不足道_______________________ ______

    积攒________________________   __

    _____________________________  

    抱歉_______________________  ______

    4选择正确的中心意思,括号内画“√”

    A攒钱不是一件容易的事,可得有心。(   )

    B.表小愿贡献的好思想。(   )

    C.表的心情。(   )

    5】用直线画人句。 _____________________________________________________________________

    6空:

    作者用自己______________的一件事明了_______________的道理,表_____________________________心愿。

     

  • 14、快乐阅读。

    成 全 善 良

    三月的一个双休日,我去医院看望一个朋友,在我旁边站着一个老人和他的女儿。车上早就人满为患,这时一个姑娘站了起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您来这里坐吧!”可那位老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”他女儿也说父亲身体硬朗,站站就到了!

    那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”他女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,:“好好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,但我发现他女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。这让我看得很疑惑。

    医院很快就到了。那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示感谢。接着,我听到了父女俩的对话。

    “爸,伤口痛了吧?你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!”

    “人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”

    我不禁想起老人坐在座位上时紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全那个姑娘的善良。

    成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!

    1.从文中找出下列词语的近义词。

    探望—(  ) 健壮—(  )

    难堪—(  ) 迷惑—(  )

    2.1自然段中“人满为患”的意思是       

    3.“我发现他女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。”女儿为什么不高兴?请你从文中找出答案写在下面的横线上。(可以用短文的原话,也可以用自己的话)

       

     

    4.“成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!”就这个故事而言,前一个“善良”指的是(  )的善良,后一个“善良”指的是(  )的善良。

    A.让座姑娘   B.老人

    C.女儿    D 作者

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、下面是“臻木”牌臻木本色纸巾外包装封面,请根据上面的信息,完成后面的题目。

    1判断:下面的说法与外包装上的信息符合的画“√”,不符合的画“×”。

    (1)这种纸巾是由保定市恒信纸业有限公司生产的。_____

    (2)这种纸巾没有经过卫生消毒检验,是不合格产品,不能使用。_____

    2这种纸巾每包中有(  )张纸。

    A.100 B.200 C.300 D.400

    3这种纸巾的保质期限是( )年。

    A.无数 B.一年 C.二年 D.三年

    4这包纸巾的生产日期是(   )。

    A.2019年7月1日 B.2015年7月1日

    C.2018年7月1日 D.不知道

    5生产这种纸巾的主要原料是(   )。

    A.再生纸浆 B.竹浆 C.木浆 D.不确定

    6你推断“臻”的读音是(   )。

    A.zhi B.qin C.zhen D.没法推断

    7如果你想了解关于这种纸巾的更多信息,你想怎样做?至少写出两种方法。

    _____________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    (1)一边阅读一边做批注是阅读方法很好的。

    ________________________

    (2)当四周很平静的时候,蟋蟀就在这平坦的门口弹琴。

    _______________________

  • 17、判断下面句子(含标点)是否是教材中的原文,如果是打√,如果不是,请用修改符号修改 。

    (1)人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云架雾的神仙,来寄托自己的愿望。(       

    (2)他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云,它发出的声音变成了隆隆的雷声;(       

  • 18、修改病句。

    (1)每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。

    ___________________________________

    (2)语文对我特别感兴趣。  

    ___________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    题目:啊,我成功了!

    提示:在生活和学习中,你一定怀着美好的愿望与迫切的心情去做一些事情,经过努力,克服困难,取得成功。请你从中选择一件事情写下来。

    要求:①围绕中心选择材料,写一篇不少于300字的记叙文。②要把事情经过写清楚,重点部分写具体。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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