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随时随地学习
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1、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．我们要认真改正并找出作业中的错误。
B．小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
C．小明虽然诚恳地接受了批评，而且坚决地改正了错误。
D．他想用这种方式表达自己内心的感谢和敬意。
2、下列哪个不是《亲爱的汉修先生》中的人物( )
A.法兰德林 B.贝乔 C.冯赛 D.培瑞
3、玛利欧给蟋蟀柴斯特安的第一个家是( )
A.钱箱 B.草丛 C.火柴盒 D.笼子
4、下列说法正确的一项是（ ）
A．“打头阵”比喻做事冲在第一个的人。
B．阅读时可以从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。
C．《延安，我把你追寻》全诗表达了诗人对延安的深厚感情。
5、下列加点的多音字注音错误的一项是（ ）
A．弹琴（tán） 子弹（dàn）
B．宁肯（nìng） 宁静（níng）
C．降伏（jiàng） 投降（xiáng）
D．弯曲（qū） 曲谱（qǔ）
6、填写适当的关联词语。
不但……而且…… 只要……就…… 宁可……也不……
只有……才…… 虽然……但是…… 因为……所以……
孔繁森同志是领导干部的楷模。（ ）他牢记自己是共产党的干部，（ ）时刻把人民群众放在心上。（ ）发现谁有困难，他（ ）想方设法去帮助。（ ）自己苦点、累点，（ ）他心里很踏实。
7、图中讲的是中国神话故事（ ）
A．《大禹治水》
B．《愚公移山》
C．《禹量大地》
8、根据语境，用积累的格言或诗句将句子补充完整。
（1）“嫦娥应悔偷灵药，________”让我们想起神话故事《_________》。
（2）边疆战事频繁，王昌龄发出“______，不教胡马度阴山”的感慨；“醉卧沙场君莫笑，_______”表达了战士们的悲凉、伤感之情。
（3）谚语源自劳动人民的生活经验，如:“夏雨少，___________。”
（4）“_____________，寸有所长”说明了每个人都有长处和短处的道理。
（5）王戎不取道旁李，原因是 “___________，____________。”
9、古诗小考场。
凉州词
（唐）王翰
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回?
【1】解释词语。
欲：________沙场：________
君：________莫：________
古来：________
【2】这首诗的千古名句是：__________。意思是：_________
【3】这首诗表现了___________________。
10、课内阅读
片段（一）
那条白线很快地向我们移来，逐渐粒长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚， ___________________________那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
——《观潮》节选
片段（二）
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！_______________________________________________________________哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
——《走月亮》节选
【1】读两个片段，请在空白处写出积累的语句。
【2】两个片段同是写景，但不同的是片段（一）描写出_________________________________________，片段（二）不仅描写景，还写出了___________________________________。两个片段又同样表达了作者的感情，片段（一）表达了_____________________，片段（二）表达了______________________________________。
【3】拓展题：如果看到奔流的瀑布，你会想到诗句“_____________________________”。
11、课内阅读。
自从女娲创造了人，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了，她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕了!远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，还有许多人在水里挣扎。
女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。
不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。
【1】给下面的加点字选择正确读音，打“√”。
项目（xiàng xiàn） 熄灭（xī xí） 成绩（jì jí） 追杀（sā shā）
歌颂（sòng shòng） 倒塌（tà tā） 混合（hùn hǔn） 措施（cuò jiè）
【2】把下面词语补充完整，并根据语境选择恰当的词语填空。
欢（_____）笑语 喷涌（_____）
（______）慌失措 （_____）代代
（1）战斗打响后，我军势如破竹，敌军不久就陷入重围，（__________）。
（2）节日的广场，到处充满（__________）。
（3）（_________）的火山熔岩烧毁了山脚下的森林。
（4）朴实憨厚的农民（_________）在这片土地上辛勤地耕耘着。
【3】根据课文内容正确排序。
（_____）女娲用石浆把天上的大窟窿修补好。
（_____）女娲斩下大乌龟的四条腿，竖立在大地的四方，撑起了头顶上的天空。
（_____）女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，堵住了喷涌洪水的地缝。
（_____）五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。
（_____）女娲杀死了作恶多端的黑龙。
（_____）女娲从各地捡来的五种颜色的石头，燃起神火熔炼。
12、阅读短文，完成练习。
獾的礼物
①獾很老很老了，他知道自己就要死了，但他放心不下他的朋友们。这天晚上，他坐在书桌前写了一封信，写完就坐在摇椅上永远地睡着了。
②第二天，狐狸把獾的信念给动物们听：“我到长隧道的另外一头去了，再见。獾。”大家伤心极了，特别是鼹鼠，他难过得要命。
③冬天来了，雪盖住了大地，却盖不住大家的悲伤。春天渐渐临近，动物们开始串门，大家又聊起了獾。
④鼹鼠说，獾教过他剪纸。刚开始，他老是剪不好。獾总是热情地鼓励他，不厌其烦地教他，还常常给他做示范。最后，他终于剪出了一长串手拉手的鼹鼠。那份喜悦，他至今还记得。
⑤青蛙回想起獾教会自己溜冰，狐狸回想起獾教会他系领带，兔太太回想起獾教会自己烤姜饼的本领……獾留给大家的这些礼物，好像是矿藏一样。大家常常利用这些礼物，互相帮助。
⑥在一个温暖的春日，鼹鼠爬上他最后一次看到獾的山坡，轻轻地说：“獾老爹，谢谢你。”
【1】从画“ ”的句子中，可以看出獾怎样的性格特点？（用两三个词语形容一下）
_______________________________
【2】根据短文完成练习。
（1）下面的问题分别是针对哪个角度提出的？选一选。
A．针对短文内容提问 B．联系生活经验提问 C．针对短文写法提问
①为什么短文对“鼹鼠讲述獾教自己剪纸”写得详细，而对青蛙、狐狸、兔太太的讲述却只写了一句？（_____）
②短文标题“獾的礼物”在文中指的是什么？（_____）
③生活中有哪些像獾一样的人？（_____）
（2）请你再提出一个有价值的问题。
______________________________
【3】从短文第⑤段的省略号中想象一下，獾还教过哪些动物什么本领呢？选一个动物写一写，要像第④段那样写得具体一点。
_____________________________
【4】从獾的身上，你懂得了什么？
_____________________________
13、课内阅读。
蝙蝠和雷达(节选)
科学家经过反复研究、终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机業上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到暲碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
【1】蝙蝠能在夜间飞行的秘密是什么?用“ ”在文中画出来。
【2】根据语段内容填空。
(1)雷达的天线就像是编蝠的_______________________。
(2)雷达发出的无线电波就像蝙蝠____________________________。
(3)雷达的荧光屏就像是蝙蝠的____________________________________。
【3】给文中加点的词“终于”选择正确的理解，并打上“√”。
(1)体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动、经历了漫长的时间的，研究成果来之不易。（ ）
(2)体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易被发现。（ ）
(3)体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。（ ）
【4】科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，这就是仿生学。我还知道人们从______________得到启示，发明了______________________。
14、____________________（13分）
随着电子和激光技术的广泛应用，近年来，出现了许多奇妙的书，像会说话的书，“电视唱片”书以及缩微型图书等等。
会说话的书，是在书里装有微型唱片或者录音带，有的在文字下面印上发音代号，通过电子仪器可以还原成为人的声音。一些儿童读物，在封底上镶有微型唱片和唱针。唱针接触唱片以后，随着唱片的转动，就可以听到书中出现的人物的声音。
更有趣的是一种叫做“电视唱片”的书，也叫“视盘”，它的外形像普通的唱片。它是通过一种特殊的激光方法，把图像和声音录到视盘上，收看的时候，把放像机接到电视机上，就可以把图像和声音还原。根据学习和研究的需要，还可以使画面随时停下来。出版某种重要的学术著作或者论文，可以把一些不容易理解的原理和不容易看到的实验情况，录在视盘上，跟书籍一起出售。视盘既可以显示物体运动情况，也可以显示许多微妙的现象。比如，植物的光合作用，物质的分子运动，甚至原子核的破裂等情形，都可以用动画的办法显示。
现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48.使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。
缩微图书的保存和使用都很方便。如果把1万本，每本15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。
科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。
（1）这篇文章主要介绍的新型的奇妙的书主要有：____________________、____________________、____________________等。（3分）
（2）第4段画线句子在全文结构上的作用是什么？（2分）
_____________________________________________________________
（3）“缩微图书”的优点是：_________________________________。（2分）
（4）书籍不断发展演变的原因是什么？（2分）
_________________________________________________________
（5）给文章加一个合适的题目，写在前面的横线上。（2分）
（6）你最想设计出哪种奇妙的书？用你神奇的笔画下来吧。（2分）
15、神话，是古人创造的，用以表达他们对世界的认识，有着无穷的奥秘和永恒的魅力。为了感受神话的神奇，我们可以一边读一边______________。课外，你还读了______________这个神话故事，故事中的主人公最打动你的地方是：__________________。
16、修改病句。
纳米技术将给人们的生活带来深厚的变化。
_______________________
17、修改下面这段话（一处错字，三处语病）
去年夏天，参加了草原探险活动。那天，我陵晨出发，几公里路刚走了就病倒了，只能返回大本营。在回来的路上，我忍不住情不自禁地流下眼泪。
__________________________
18、请在修改下面的书信：两处错字，两处格式错误，一处语病。
________________________
19、快乐习作。
题目：我和 过一天
提示：我们看过很多神话和童话故事，里面有各种各样的人物，如果有机会和他们过上一天，你会选择谁？去哪里？做些什么呢？发挥想象力，赶快把这有趣的故事告诉大家。
要求：①发挥想象力写清事情。②语句通顺，没有错别字，400字左右。
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