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随时随地学习
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1、下面跟“王”（wáng）韵母相同的是（ ）
A．见
B．上
C．万
D．半
2、“绿的喜欢及时雨”“红的最怕水来攻”，指的是（ ）、（ ）两个字。（ ）
A．禾 火
B．苗 火
C．木 土
3、找出句子中意思相反的词，用“ ”画出来。
1.我们要做好事，不要做坏事。
2.远看山有色，近听水无声。
3.这是出口，那是入口。
4.寒冷的冬天过去了，温暖的春天到来了。
4、《池上》中哪句话写出了小娃的天真顽皮（ ）
A．小娃撑小艇
B．偷采白莲回
C．不解藏踪迹
D．浮萍一道开
5、我能照样子加一加或减一减变成新字，再组词。
例：王＋元＝玩（好玩） 例：霜－雨＝相（互相）
口＋十＝_________ 吧－口＝_________
足＋包＝_________ 种－禾＝_________
6、填一填。
1．“吃、叫、吹、咬”这些字的部首都是________，与______有关。
2．“打、拍、捉、拔”这些字的部首都是________，与_______有关。
3．“跑、踩、踢、跳”这些字的部首都是________，与________有关。
7、我能比一比，再组词。
巴（____） 色（____） 千（____） 禾（____） 我（____） 成（____）
8、照样子，写词语。
例：飞来飞去
_____来_____去；_____来_____去；_____来_____去
例：叽叽喳喳
_____、_____、_____
9、形近字组词。
喝（ ） 为（ ） 右（ ） 鸟（ ）
渴（ ） 办（ ） 石（ ） 乌（ ）
10、我能用偏旁组字，再组词。
阝（______）（______） 心（______）（______）
扌（______）（______） （______）（______）
讠（______）（______） （______）（______）
11、照样子,填一填。
例: 青蛙(跳)
鸟儿（_______） 虫儿（_______） 马儿（_______）
例:(造)房子
（________）蝴蝶 （________）电视 （________）皮球
例:(无边)的海洋
（________）的山 （________） 的水
例:(用力)地吹
（_________）地笑 （________）地叫
12、照样子，写一写。
（1）例：（ 弯弯 ）的小路
（___________）的头发 （___________）的苹果
（2）例：碧绿碧绿
___________________ ___________________
（3）例：平平安安
___________________ ___________________
（4）例：一（ 辆 ）车
一（________）鸟 一（________）花
一（________）牛 一（________）鱼
13、wǒ zhī dào
我 知 道。
wǒ zhī dào méi huāshì zhù míng de guān shǎng
我 知 道 ，梅 花 是 著 名 的 观 赏
huā mù zài wǒ guó yǔ yì qǐ bèi
花 木 ，在 我 国 与
、 一 起 被
chēng wéi suì hán sān yǒu
称 为 “岁 寒 三 友 ”。
wǒ hái zhī dào hěn duō miáo xiě méi huā de
我 还 知 道 很 多 描 写 梅 花 的
shījù jiāng tā hé dà jiā yì qǐ xīn shǎng bɑ
诗句 ， 将 它 和 大 家 一 起 欣 赏 吧 ！
14、看拼音写词语。
shǒu xiàng cǎi yòng wú lì guǒ shù
kě ài jiān jiào niú jiǎo ài hào
15、用直线把下面的词语连起来。
16、根据课文内容判断正误。
（1）小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。 （____）
（2）小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。 （____）
（3）小鸡会游泳，鸭子也会游泳。 （____）
（4）《树和喜鹊》一文中树和喜鹊成了好邻居，很快乐不孤单。 （____）
17、下面的句子意思正确的在（ ）里打“√”，错误的在（ ）里打“×”。
（1）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（ ）
（2）没有我们这个美丽可爱的世界，就没有太阳。（ ）
（3）太阳能发光、能发热，是一个大火球。 （ ）
（4）能发光、发热的大火球就是太阳。 （ ）
18、你会读通知吗？在正确的说法后面画上“√”，不正确的话“×”。
通知
同学们，明天上午8:00，“小学生才艺表演”在大礼堂举行。请二年级各班集合队伍，按时参加活动。
阳光小学德育处
2019年6月20日
（1）“小学生才艺表演”的时间是2019年6月20日上午8:00。（______）
（2）我是二年级的小学生，可以不参加“小学生才艺表演”活动。（______）
（3）同学们在阳光小学的大礼堂里参加活动。（______）
（4）五年级的小学生，都要按时参加“小学生才艺表演”活动。（______）
19、阅读短文，完成练习。
倒（dào）影
小公鸡在村子里走来走去。他来到水井旁，往里一看，连忙大声叫起来：“不好了，一只公鸡掉进井里了！”
小狗叼（diāo）着一根骨（gǔ）头正往家赶，听见这喊声，急忙来到井边，往里一看，一边跑，一边叫：“不好了，掉进井里的不是小公鸡，是小狗！”
小猪正懒洋洋地晒着太阳，听到喊声，跑到井边往里一看，喊道：“不好了，掉进去的是小猪，快来救他呀！”
山羊爷爷听了，哈（hā）哈大笑，说：“来来来，你们跟我一起好好看一看！”
他们来到井边，围成一圈往里一看，呀，井里有 、 、 ，还有长着胡（hú）子的 。山羊爷爷说：“看，这是咱们映（yìng）在水里的倒影呀！”
【1】“叼（diāo）”字用音序查字法查字典，应查大写字母________。
【2】照样子，写一写。
公鸡（走）来（走）去 蝴蝶____来____去
小狗____来____去 袋鼠____来____去
【3】“他们来到井边，围成一圈往里一看”这句话中的“他们”是谁？读读短文，在文中画“ ”的地方填一填。
【4】其实，小动物们在井里看到的都是他们________________。
20、阅读短文，回答问题。
月亮的心愿
夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小女孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着水果和点心。月亮自言自语地说：“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明天有个好天气。”月亮又来到另一家的窗前，只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。
妈妈说：“珍珍，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。”
“妈妈，我不想去了。”
“明天还是和大家一起去玩玩吧！”
“可是，医生说您的病还没好呢！” .
月亮悄悄地离开了窗户，心里想：“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧!”两天后的一个艳阳天，孩子们一个都不少，排着队，愉快地走在郊游的路上。
1. 照样子，写词语。
商量商量商量寻找练习
2. 文中不能去郊游的孩子叫，她不能去郊游的原因是
。
3. 月亮的心愿是。
21、课外阅读。
想飞的乌龟
从前，有一只乌龟。一天，乌龟听见一群小鸟在喊：“我们走吧！我们快走吧！”
乌龟问：“你们要去哪儿？”小鸟说：“我们要去一个很美丽的地方。”乌龟问：“我能和你们一起去吗？”小鸟说：“可你不会飞啊！”乌龟很伤心。
小鸟想出了一个办法。他们让乌龟叼着一根棍子，两只小鸟叼着棍子的两端。于是，小鸟带着乌龟飞起来了。
乌龟很高兴，他喜欢飞的感觉。小鸟越飞越高，白云在乌龟身边飘着，风从他耳边吹过。下面是绿色的田野，蓝色的小河，地上的房子都变得很小很小。乌龟开心极了，忍不住喊起来：“太美了！啊——”
乌龟从天上掉下来了！他重重地掉在地上，光滑的壳上排出了好多裂纹。从此以后，乌龟的壳就成了现在的样子。
【1】短文一共有（______）个自然段。
【2】小鸟要去一个____的地方。
【3】乌龟在空中看到了地面上的____、____和____ 。
【4】小鸟想出了什么办法让乌龟飞起来呢？请用“ ”在文中画出来。
【5】判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）小鸟带着乌龟越飞越高，看到地上的房子都变得很大很大。 （______）
（2）乌龟很开心，因为他喜欢飞的感觉。 （______）
（3）因为乌龟年龄大了，光滑的壳才长出好多裂纹。 （______）
【6】乌龟想飞，他不会飞时很（______）。当小鸟带着乌龟飞起来，这时乌龟很（______）
A．生气 B．伤心 C．高兴 D．得意
22、看图写几句话。
提示：什么地方？有什么人？他们在干什么？
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