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随时随地学习
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1、下面哪个字不是后鼻音的字？( )
A. 胖 B. 弓 C. 扛 D. 满
2、猜字谜
三人一日。（ ）
A．春
B．相
C．王
D．令
E．米
3、下列各项中没有错别字的一项是（ ）
A．一圆钱（yī yuán qián）
B．己经（yǐ jīng）
C．座下（zuò xià）
D．一共（yī gòng）
4、在加线字正确的读音上面打上
生病(bìn bìng) 都（dōu dū）有 首都（dū dōu）
寻找(zǎo zhǎo) 响（xǎng xiǎng）声
5、我的发现。
猴 狗 猪 狼 猫 狮→犭
位 使 伙 值 代 借→______
淋 洒 滴 淡 洋 沙→______
意 忘 念 想 您 息→______
6、反义词。
东——（ ） 南——（ ） 上——（ ）
多——（ ） 黑——（ ） 远——（ ）
7、看拼音,规范地写词语。
shēng yīn | jīn sè | shí jiān | yīn wèì | shù yè |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
8、读句子写生字。
今天中wǔ（______），妈妈做的mǐ（______）饭zhēn（______）好吃。
9、写出反义词。
近——（ ） 高——（ ） 黑暗——（ ）
好——（ ） 直——（ ） 危险——（ ）
去——（ ） 有——（ ） 困难——（ ）
这——（ ） 老——（ ） 马虎——（ ）
10、填上合适的词语。
（ ）的篱笆 （ ）的小鸡
（ ）的主人 （ ）的院子
11、照样子，一字组多词。
新 新年 ___________ ___________
平 ___________ ___________ ___________
些 ___________ ___________ ___________
12、活动最后展示了一则谜语，请你结合谜语中的线索，完成表格！
猜字谜
佚名
三人一日去看景，看到牛走独木桥，
小羊在喝清清水，小鸟树上闭眼睡，
西边落日东升月，祖国山河真美丽。
谜语线索 | 与什么有关 | 谜底 |
“三人”= | 日 | _____ |
“独木桥”=“一” | 牛 | _____ |
喝清水=氵 | _____ | _____ |
闭眼=少一个部件 | 鸟 | _____ |
方向“西东”=左右部件 | 日月 | _____ |
13、看拼音，写词语。
xīn qí dāng shí yuè liang
14、看拼音，写词语。
dōng běi kuài lè jīn qiū kàn jiàn yuǎn jìn
15、把词语和对应的音节连起来。
喊 捉 块 身 跟
kuài gēn hǎn zhuō shēn
16、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】童谣和儿歌的语言灵动，内容充满着童趣。（________）
17、根据课文《树和喜鹊》内容判断对错。
（1）树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常和树唱歌、跳舞。 （____）
（2）树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树，有 了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去，晚上一起飞回来。 （____）
18、判断对错。
1、 丹顶鹤的腿长，脖子长，嘴巴也长。（ ）
2、 传说天鹅是神仙的伴侣，所以人们又叫它“仙鹤”。（ ）
3、 我国吉林省是丹顶鹤的第一故乡。（ ）
19、基础阅读。
荷时圆圆
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小靖蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】短文中出现的小动物有_________、_________和_________。
【2】照样子，说句子。
（1）荷叶，圆圆的，绿绿的。
苹果，_____________________。
（2）_________说：“荷叶是我的________________。”
_________说：“荷叶是我的_______________。”
20、阅读理解。
小闹钟
小闹钟想为朋友们做点事。
大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。
小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。
小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”
小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”
有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。
【1】小闹钟的朋友有____________________。
①猫头鹰 ②小兔子 ③小狗 ④小熊
【2】短文中有两个描写声音的词，用“ ”画出来。
我还能再写两个和声音有关的词语： 、 ……
【3】小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用波浪线画出来。
【4】你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？
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21、阅读天地。
小松鼠找花生果
树林旁边长着许多花生，绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好看。
小松鼠问蚯蚓（qīu yǐn）：“这是什么呀？”蚯蚓说：“这是花生。”小松鼠很高兴，他想，等花生结了果，我就去摘下来，留着冬天吃。
从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生果。
小松鼠睁大眼睛，自言自语地说：“奇怪，花生果被谁摘走啦？”
蚯蚓从泥土里钻出来，笑着对小松鼠说：“谁也没有摘，花生果全在泥土里呢！”
【1】短文共有________个段落。
【2】小松鼠为什么找不到花生？
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【3】生活在泥土里的是________。
【4】花生的叶子是________色，开出的花是________色。
【5】写出短文中小松树的心情变化过程。
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22、写话。（不会写的字用拼音代替）
让我们走进大自然寻找春天，把你的发现写下来吧！
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