中山2025-2026学年五年级下学期期末质量检测语文试题

1、在正确的读音上涂上喜欢的颜色。

  (1)老师要求(quí  qiú)我们写字时姿势要端正。

  (2)爸爸这周工作很忙，偶尔(ěr ér )回家也是拿了东西就走。

2、选一选，填一填。

他    她

（ ）是我的爸爸，（ ）是我的奶奶。

3、选择合适的词语填空。

愿望   盼望  希望

1、我（   ）着能早点见到妈妈。

2、我有一个美好的（   ），长大了当一名科学家。

3、我多么（   ）有一架飞机模型啊！

快活   高兴   快乐  欢乐

4、清晨，小鸟在森林里（   ）地飞来飞去。

5、“六一”儿童节这天，校园里充满了（   ）。

6、他们是一群（   ）的少先队员。

7、奶奶看着青翠的绿叶和美丽的牵牛花，心里十分（   ）。

4、选择正确的答案，把序号写在括号里。

《爷爷一定有办法》的故事里，出现的人物有爷爷，有约瑟，有妈妈，还有（   ）

A.叔叔 B.小老鼠一家 C.舅舅一家

5、仿写词语。（连一连，读一读）

ABAB ____________ ____________  ____________

AAB____________  ____________  ____________

6、组词。 

机________  ________       方________  ________      平________  ________

7、我会加标点。

1.请你帮我捉害虫吧( )

2.你是小红的妈妈吗( )

3.要下雨了( )我还忙着捉虫子呢( )

8、快乐忆一忆。按课文内容填空。

（1）松童子，言师采药。只此山中，深不知处。

（2）河水天，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事。你爱护小青蛙，好让禾苗不病。

（3）李乘舟将欲，忽闻岸踏歌声。桃潭深，不及汪伦送我情。

9、把下面的词语补充完整。

和风( )          ( )二白          鸟语( )

( )争鸣          柳绿( )          七上( )

10、我想换个词说说，句子意思不改变。[方法提示：想想加点字的意思，再换一个意思相近的词] 

①妈妈讲了许多勇敢的故事。________

②妈妈非要我睡觉前刷牙。________

11、填叠词。（6分）

例：亮（晶晶）

静（   ） 懒（     ）   慢（ ） 

红(   )   黑（   ）   笑（     ）

12、比一比，组词语。

人( )   义( )   玉( )   习( )   远( )

入( )   又( )   王( )   刀( )   运( )

13、读拼音，写词语。

chūn fēnɡ dōnɡ xuě zuǒ yòu huǒ bàn

tài yánɡ běi jīnɡ ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ

14、读拼音，写词语。

（1）我喜欢去学校，因为那里有我的小。

（2）动物园里有的动物。

15、精彩连连看。

正月十五 端午节 吃月饼

八月十五 重阳节 赏花灯，吃元宵

五月初五 中秋节 吃粽子，赛龙舟

九月初九 元宵节 吃重阳糕

16、根据课外积累用“√“和“×”判断对错。

【1】女巫听从了吸血鬼的主意才把大南瓜从藤上摘下来。( )

【2】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的女孩子。( )

【3】小黑鱼一个人逃到大海深处，他感到非常自由。( )

【4】《亲爱的小鱼》中小猫想象着和小鱼一起在小岛上玩耍，小岛上种着棕榈树。( )

17、下面的说法对吗?对的画“ √ ”，错的画“×”。

1.“各”的第一笔是“一”。（ ）

2.“觉”中一共有四个点。（ ）

3.本文中“唉，要是不上学就好了。”因为：“我”确实不爱上学。 （ ）

4.课文主要写了四件事情：踩影子、做梦、跳房子、上课。（ ）

18、在正确的说法后面打上“√”。

1.《草》的作者是唐代的李白。（   ）

2.《草》的作者是唐代的白居易。（   ）

3.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“离离原上草，一岁一枯荣”。（   ）

4.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“野火烧不尽，春风吹又生”。（   ）

19、课外阅读

虹

夏天的午后，一阵雷雨过去了。山呀，树呀，好像洗了个澡。稻子呀，玉米呀，全都喝了个饱。

看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上了蓝天，画了这座七彩的桥？

原来是太阳和小水滴一起画的呀！大雨过后，空气中的小水滴反射太阳的光，就出现了美丽的彩虹。

多神奇的大自然啊。

【1】这篇短文一共有（______）个自然段。

【2】彩虹有哪几种颜色？用“____”画出相关的词语。

【3】（______）好像洗了个澡，（______）全都喝了个饱。（填序号）

①山和树   ②太阳和蓝天   ③彩虹和空气 ④稻子和玉米

【4】读了短文，我知道了是（______）和（________）一起画出了彩虹。

【5】照样子，写一个赞美彩虹的句子。

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20、读一读下面的短文，完成练习。

雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”

【1】短文一共有（_____）个自然段，第二自然段共有（_____）句话。

【2】文中有谁在说话，请用“○”圈出它们。

【3】根据短文内容，填一填。（填序号）

①   大花环      ② 大发卡    ③七彩桥

青蛙说彩虹是（______）， 海燕说彩虹是（______）， 蝴蝶说彩虹是（_____）。

21、阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。

荷 花

水面上，荷花探（tàn）出了一个个粉红的小脑袋。

这些可爱的小姑娘像刚睡醒（shuì xǐnɡ）一样，睁（zhēnɡ）开眼睛，望着这新奇（xīn qí）的世界。看，她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽（měi lì）的夏天。

我坐在般上，多想剪（jiǎn）一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘（tánɡ）。

【1】短文有____个自然段，第二自然段有____句话。

【2】根据短文内容，填上合适的词语。

( )的世界                              ( )的夏天

【3】短文中的“小姑娘”是指____。

【4】为什么不能把“小姑娘”带回家呢？因为____。

22、看图写话。

仔细观察图上都画了谁？他们在干什么？想好后，用几句话写下来。