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1、下列句子中，关联词使用不正确的一项是（ ）
A.如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
B.因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
C.太阳不但离我们很远很远，而且它和我们的关系非常密切。
D.因为有了太阳，所以地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果。
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．迟延 派遣 顷盆大雨
B．借鉴 稀罕 金碧辉煌
C．硝毁 抵御 富丽堂皇
D．谴责 惩罚 决口不提
3、加点的字解释有误的一组是（ ）
A.乃翁（你的）；干将发硎（得力将士）； 国泰民安（像泰山一样看重）；乞巧（乞求）。
B.王孙自可留（指诗人自已）； 九州（中国）；万马齐喑（沉寂）；几时休（停止）。
C.流离失所（转徙 离散）；兴高采烈（旺盛）；地履其黄（踏）； 不拘一格（限制）。
4、补充词语，并完成练习。
____中不足 诗情画____ 国____民安
同心____力 富丽堂____ 怒发冲____
1．形容国家太平安定的词语是______，由“怒发冲____”我想到了________（人名），由“富丽堂____”我想到了_______（建筑名）。
2．选出一个词语，用具体的情景表现它的意思。
_________：_________________________________________
5、我会拼写。
duàn yá jué bì fǔ bài wú nénɡ piān piān qǐ wǔ
（ ） （ ） （ ）
bǎo cún jǔ shì wén mínɡ wēi fēnɡ lǐn lǐn
（ ） （ ） （ ）
jīnɡ miào jué lún zuò luò
（ ） （ ）
6、你知道哪些爱国诗句呢？最少写三句。
__________________________________
7、猜字谜：
扩大联合不留一手。
谜底：___。
8、课文链接
（1）白鹭是一首精巧的诗，________，_______一切都很适宜。或许有人会感到美中不足，白鹭____________，但是白鹭___________。白鹭实在是一首诗，一首____________。
（2）《少年中国说》的作者是_______，他提出了一个观点：_________，（用文中原句）。因为少年智则________，少年富则________，________。
（3）诗人陆游在《示儿》中叮嘱儿子：“_________，________。”以此表达他的爱国情怀；诗人龚自珍在《己亥杂诗》中用“_________，___________。”表达他希望清政府变革社会，振兴国家的愿望。
9、阅读《月光启蒙》节选，完成练习。
童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：
“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”
“月儿弯弯像小船，带俺娘们去云南，飞了千里万里路。凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时，我们过着清贫的日子，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了，就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：
“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”
“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来--老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”
民谣童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子--是什么呀？”
我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。”
母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。
【1】联系上下文解释加点词语的意思。
高深莫测：_____________________
【2】关注划线句子，推测“我”的职业是__________。
【3】根据文章内容，在下面括号中填入恰当的文字。
月光下，母亲为我唱民歌→( )→( )→说谜语
【4】文中说“黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣”，这是什么意思呢？联系上下文，用原文中的一句话回答。
_____________________
这个句子中第一个“长”意思是_________，第二个“长”意思是_________。
【5】你能用文中的一句话来解释“月光启蒙”的意思吗？
_____________________
【6】仿照例句写话，表达对母亲的感激之情。
感谢您，母亲，是您教会我迈出人生的第一步；
感谢您，母亲，___________________
10、阅读课内选段，然后答题。
父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻，卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都不大一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
【1】本选段围绕“父爱”概括写了两个场景，分别是________和__________。
【2】为什么“我”从来不缺课，不逃学？
______________________
【3】品读选段中画线的句子，句子中的“新滋味”指的是什么？
______________________
【4】上面语段出自课文《父爱之舟》，联系全文，写出作者为什么以“父爱之舟”作为文章的题目。
_____________________
11、[读书沙龙·二]阅读《母亲》，完成习题。
母亲
①世上有一部永远写不完的书，那便是母亲……
②她是我的后妈，我从来不喊她妈妈。有一天，我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方，以此向后妈示威，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然向她大声喊着：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量：“把照片取下来吧！”而她总是说：“不碍事儿，挂着吧！”头一次我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。
③一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在水泥地上。大夫告诉我：“多亏了你妈呀！她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺她呀……”她站在一边不说话，看我醒过来便俯下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的，第一次在她面前流泪了。“还疼？”她立刻紧张地问我。我摇摇头，眼泪却止不住。“不疼就好，没事就好！”回家的时候，天已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。
④没过几年，三年自然灾害就来了，只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲闺女嫁到了内蒙古。车站上，她一句话也没说，只在火车开动的时候，向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动，回来的路上她一边走一边叨叨：“好啊，闺女大了，早寻个人家好啊，好！”她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子。望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲往外涌。“妈妈！”我第一次这样称呼了她，她站住了，回过头来，愣愣地看着我不敢相信是真的，我又叫一声“妈妈”，她竟“呜”的一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委屈，全都在这一声“妈妈”中融解了……
⑤这一年，爸爸因病去世，妈妈先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花、攫（jué）线头①，每天都在忙碌着。她就是用弹棉花、攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。我总是深情地望着她每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，不是亲娘又怎么样呢？
⑥世上有一部永远写不完的书，那便是母亲。
①攫线头：这是弹棉花的工序，就是抓线头的意思。比喻工作琐碎、艰难。
（本文作者肖复兴，选用时有改动）
【1】[形成解释]联系上下文，理解词语，完成填空。
（1）“商量”的意思是________________，文中爸爸和母亲“商量”的原因是_______________。
（2）“忙碌”的意思是__________________，文中母亲“忙碌”的目的是____________________。
【2】[整体感知]1简要概括出母亲让我感动难忘的场景（提示：请用“谁干什么”的句式进行概括）。
【3】[作出评价]关注场景和细节，体会蕴含的感情。
边读边想象这些场景，其中最让你感动的细节是___________________你从中体会到________________。
【4】[解决问题]联系上下文，说说为什么“世上有一部永远写不完的书，那便是母亲”？你有过这样的经历吗？请试着写一写（提示：联系生活实际，选择一个让你印象最深的场景，抓住其中的细节用几句话写下来）。
联系上下文写原因：___________________________。联系生活实际写场景：（场景概括）_____________（细节描写）____________________
12、课外阅读。
我想让他们听到我的掌声
①在2012年伦敦奥运会马拉松比赛的赛场外，有一位始终坐在轮椅上的很特别的观众，叫塔比雅。她来自利比亚，自幼失去了双腿，只读了5年的书，她现在是一家花店里的临时工，每个月只能赚到少得十分可怜的薪水。连行走都很吃力的她，却是一个十足的体育迷，无论是球类运动，还是田径运动，她都很喜欢。只要有机会，她就想方设法去看比赛。
②今年七月，她毅然花掉自己这几年来辛苦积攒的全部积蓄，几经辗转，终于来到了梦想中的伦敦。然而，近在咫尺的奥运赛场，她却无法进去，因为此刻囊中羞涩的她，已经买不起哪怕最廉价的一张进场观看比赛的门票。对此，她似乎一点儿也没有沮丧，因为她欣喜地发现，还有一些不要门票的比赛，比如马拉松比赛。
③为了能够挑选到一个最佳的观赏比赛的位置，她提前一周，摇着轮椅，顶着烈日，细心地探查了马拉松比赛的路线。当她确定了一处最佳的观看点后，她激动地舞动着双臂，像一只展翅欲飞的鹰。
④然而，不幸的事情发生了：在比赛开始前两天，她感冒了，吃药、打针，依然高烧不退。
⑤怎么办？难道真的就这样躺在病床上，通过电视看比赛？这个念头一闪，便被她掐灭了。她必须到现场去，尽管那天她发烧更厉害了，脸烧得通红，她仍没有丝毫的犹豫，服过药，便吃力地摇着轮椅早早地来到选好的地点，准备为每一位从自己面前跑过的运动员加油。
⑥当第一批运动员奔跑过来时，她和周围的观众一同热烈地鼓掌、呐喊，仿佛自己也是一个健康无比、精力充沛的超级粉丝。
⑦随后，一拨拨的运动员跑过来，她不停地为他们鼓掌，热情而执着。
⑧直到掌声欢送最后一名运动员从身边跑过，她才瘫软地倒在轮椅上，蓦然发觉自己的高烧尚未退去，浑身烫得吓人。
⑨一位记者惊讶地问她：“其实，你完全可以在电视上看到全景的赛况转播，为什么非要带病亲临现场看比赛？”
⑩她微笑着回答：“我想让每一个从我身边跑过的人，都能听到我赞赏的掌声。”
⑪“这对他们很重要么？”记者仍然有些不解。
⑫“这对我很重要。虽然我今生再也无法健步如飞，我却可以坐在路边，把我由衷的赞美，热情地奉上。”她一脸的自豪，仿佛胸前挂着金灿灿的奖牌。
⑬我不禁想到了台湾作家刘继荣的女儿说过的一句话：“我不想成为英雄，我只想成为坐在路边鼓掌的人。”
⑭没错，滚滚红尘中，我们当中的许多人注定都只是平凡之辈，无论我们如何渴望，如何努力，我们最终都可能无法成为渴望的英雄。然而，我们却不必因此而抱怨和叹息，而应该像塔比雅那样，欣然地坐在路边，为我们心中敬仰的那些英雄，敬献上我们热烈的掌声。纵然那掌声很轻很轻，似乎微不足道，但那掌声是发自肺腑的，是我们对英雄由衷的赞赏，更是我们对自己平凡生命的一种肯定。
⑮伦敦奥运会马拉松比赛冠军的名字，我很快就忘记了。然而，那个在轮椅上拼命鼓掌的穿红衣服的女子塔比雅，却被我深深记住了。隔着万水千山，电视机前的我，却分明清晰地听到了她自信、热情的掌声，听到了一种生命从容淡定的声音。
【1】根据意思从文中找出相应的词语填在括号里。
（1）指口袋里钱很少了，比喻经济困难，很拮据。____________
（2）比喻发自内心。 ____________
【2】根据下面的提示，用“//”把文章分为四大段。
（1）很喜欢看比赛； （2）带病看现场赛；
（3）接受记者采访； （4）“我”的所想所悟。
【3】按要求画句子。
（1）用“________”画出塔比雅无法进入近在咫尺的奥运赛场原因的句子。
（2）用“﹏﹏﹏”画出塔比雅找到最佳的观看点后高兴的句子。
【4】选择题。（把正确答案的序号填在括号里）
（1）本文第⑨~⑫自然段采用的是______
①人物动作描写 ②人物对话描写 ③人物心理描写
（2）本文是按______写的。
①时问顺序 ②空间顺序 ③事情发展顺序
（3）第⑥自然段中的“粉丝”在文中的意思是______
①用绿豆等的淀粉制成的线状食品
②指所有观众
③指迷恋、崇拜某个名人的人
（4）本文的命题方式是______
①用主要事件命题 ②用人物的话语命题 ③用点明中心的语句命题
【5】回答问题。
（1）本来在家里可以看电视直播，塔比雅偏偏到现场看比赛，她的目的是什么？这样做的意义又是什么？
___________________________________
（2）短文第⑭自然段主要采用了什么表达方式？在文中起什么作用？
_____________________________________
13、课内阅读：
奇异的激光（节选）
你知道吗，现在世界上最亮的是激光，最快的刀是激光，最准的尺是激光。
最快的刀
我们如果用凸透镜将阳光聚成很小的一点，它的温度上升到可以点着火柴，也可以直接把纸点燃，但把铁板放在凸透镜的焦点上，则只能使铁板温度稍微升高一点儿而已。
可是，如果用适当的凸透镜把激光集中到一点上，就能使温度达到上百万度，这样，它就成为一种最快的“刀”了。如果用它来切割几毫米厚的钢板，只见钢花四溅，在咝咝声中，钢板一分为二，割缝又细又直，一点也不会变形。
我们知道，钻石是世界上最坚硬的东西。用刀具在钻石上打一个眼，是非常困难的。然而用激光刀来钻眼就方便多了，只见闪光灯一闪一闪，在啪啪声中，一颗颗比钢还硬的钻石上的小孔就打成了。
过去医生开刀，离不开钢刀，现在也开始用激光了。用激光刀切开皮肤，可以减少流血，减轻痛苦，而且还能预防感染，对人体有消炎止痛、促进组织修复和使上皮细胞再生的作用。用“光刀”来割除肿瘤，作用更加显著。
【1】写出下列词语的反义词。
集中 ( ) 坚硬 ( ) 痛苦( ) 奇异( )
【2】读句子，体会表达效果。
现在世界上最亮的光是激光 ，最快的刀是激光，最准的尺是激光。
体会排比句的表达效果。
________________________________________________________________
写一个排比句。
________________________________________________________________
【3】作者采用了哪些说明方法，来说明激光是最快的刀?
______________________________________________________________
【4】猜想一下，不久的将来激光还会有哪些作用。
____________________________________________________________
14、课内阅读。
“精彩极了”和“糟糕透了”(节选)
……我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
【1】从这段话中找出两对反义词。
____——____ ____——____
【2】“我越来越体会到我当初是多么幸运”是因为( )
A．慈祥的母亲常常对我说“精彩极了”。
B．严厉的父亲总是对我说“糟糕透了”。
C．“我”同时得到了母亲的鼓励和父亲的警告。
【3】“但是仅有这个是不全面的”中的“这个”指______________。
【4】“母亲的力量”是指__________，“警告的力量”是指___________。
15、阅读短文完成练习
《鸟的天堂》片断
第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。
这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
【1】“我们又把船在树下泊了片刻。”中有关“泊”的意思正确的一项是（ ）
A．恬静
B．停放
C．船靠岸；停船
【2】下面那句话最能概括选段主要内容。（ ）
A．我们第二次去“鸟的天堂”，发现那里真是美不胜收。
B．我们第二次去“鸟的天堂”，发现那里真是鸟儿生活的乐园。
C．我们第二次去“鸟的天堂”看到众鸟群飞的景象，抒发了作者的赞美、留恋之情。
【3】“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。对这句话的正确理解是（ ）
A．两个“鸟的天堂”指的都是鸟儿居住的地方。
B．两个“鸟的天堂”指的都是那一棵大榕树。
C．大榕树是适合鸟儿居住的地方。
D．榕树的附近是鸟儿的安家之处。
【4】最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为_______；第二个没有加引号是因为_______。（把序号填在横线上。）
①对大榕树的称呼 ②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。
【5】用横线划出文中直接表示“应接不暇”意思的句子。
【6】在百鸟争鸣中为何单独写画眉鸟的叫声？
____________________________________
16、阅读下列两则材料，回答问题。
[材料一]为规范和提升电动自行车乘员头盔的质量标准和安全性能，保障骑车人员交通安全，公安部、工业和信息化部共同组织制定了强制性国家标准《摩托车、电动自行车乘员头盔》（GB811-2022，下称“新标准”）。新标准是电动自行车乘员头盔领域的第一项强制性国家标准，于2022年12月1日发布，2023年7月1日实施，对固定装置稳定性、佩戴装置强度、吸收碰撞能量、耐穿透、护目镜等方面进行了严格规定。
[材料二]根据头盔的适用对象，新标准将头盔分为A类盔和B类盔。
种类 | 名称 | 头盔分类 | 形状 | 适用对象 |
A类盔 | 摩托车乘员头盔 | A1类头盔 | 全盔 | 摩托车乘员、 电动自行车乘员 |
A2类头盔 | 3/4半盔 | |||
A3类头盔 | 1/2半盔 | 内燃机排量不大于125ml或电机额定功率总和不大于11kw的摩托车乘员、电动自行车乘员 | ||
B类盔 | 电动自行车乘员头盔 | B1类头盔 | 全盔 | 电动自行车乘员 |
B2类头盔 | 3/4半盔 | |||
B3类头盔 | 1/2半盔 |
(1)结合以上材料，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
①头盔新标准对固定装置稳定性、佩戴装置强度、吸收碰撞能量、耐穿透、护目镜等方面进行了严格规定。_____
②新标准的发布实施不仅弥补了电动自行车安全头盔领域的标准空白，更促进了头盔行业的健康发展，保障了骑车人员的生命安全。_____
③乘坐摩托车、电动自行车均可佩戴B类盔。_____
(2)2023年8月，小明爸爸买了一辆150ml排量的摩托车，请你结合材料为他挑选一款头盔，并说说理由。_____________________
17、课外阅读。
你是照亮家庭唯一的明灯
自从他搬出去住以后，就很少有空回家和爸妈在一起了。有一次，他坐车路过家附近的街道，看见小区的背后居然出现了一排高大的建筑，他惊奇不已。
父亲告诉他，一个机械厂马上要开厂了。自从那天之后，他就经常得回家了。因为自从机械厂开工之后，家里的保险丝就莫名地脆弱起来。
每次他回到家里，父亲总是给他准备好保险丝，而母亲居然点着蜡烛给他做上一顿丰盛的饭菜。他每次都很轻松地把保险丝上好，然后就拍拍手走了。
有一次，他在外地出差，父亲的电话就过来了，说保险丝烧了。他说：“我在外地呢，爸，你找一下小区的电工吧。”
再后来的一个月，保险丝果然没有烧。不过，在三号那天晚上，他还是悄悄地回家了，因为他猛然记得，今天是母亲的生日。他准备给母亲一个惊喜！
可就当他提着蛋糕出现在小区门口的时候，电话忽然响了。父亲说：“家里的保险丝又烧了。”
他猛地抬头一看，家里的灯明明亮着啊！这时，他转眼看向电表，一个身影正在电表前鼓弄着什么。很快，家里的灯忽然熄灭了……
“你能不能回来？家里的保险丝又烧了。”父亲嗓门儿很大，让他分不清耳边听到的是电话的声音还是空气里传来的声音。
他抿了一口唇边的眼泪说：“是吗？我正在回来的路上呢，今天不是妈的生日吗？”
他猛然明白，在父母的心里，自己才是照亮家庭唯一的一盏明灯。唯有自己回家，才能照亮父母空旷的爱的心房。
【1】结合句意，推想语句中加点词语的含义。
家里的保险丝就莫名地脆弱起来。
莫名：____________________________
脆弱：____________________________
【2】你能从下列语句中获得怎样的信息？请写出来。
(1)再后来的一个月，保险丝果然没有烧。
__________________________________
(2)一个身影正在电表前鼓弄着什么。很快，家里的灯忽然熄灭了……
__________________________________
【3】父亲让儿子回家上保险丝的真正用意是( )
A. 让灯亮起来，灯亮了干什么事就方便了。
B. 父亲想见到儿子，以解思念之情。
【4】短文按_____的顺序进行叙述。记叙了_________的故事。
【5】这篇短文表达了怎样的情感？
_________________________________
18、课外阅读。
沉甸甸的小鱼篓
我常在故乡的小河里撒网捕鱼。一片旋转的网，就像短短的裙，飘落在河面，溅起无数颗水珠，撩起我无限的喜悦。
屏着气息，拉紧网绳，我将网收起，在沙滩上抖开，抖出一条条银白色的小鱼儿，抖出了小河的生命。多么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸的世界。
我想来想去，决定把小鱼放了，让它们重新回到河里。河水清清，小鱼儿悠悠地游向深处，那漂亮的尾巴一甩又一甩……
妈妈知道了，点点我的脑门儿：“这是傻孩子捕鱼。”
爸爸却摸着我的头，乐呵呵地说：“让小鱼儿又回到河妈妈怀里，一点儿也不傻。”我的小竹篓虽然是空的，却沉甸甸的，盛满了欢乐和爱意。
【1】阅读理解。
（1）文中的“_______、______、_______、______”都是写“我”捕鱼动作的词。文中描写妈妈动作的词语是“_______________”，描写爸爸动作的词语是“_______________”。
（2）“多么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸的世界。”句中“可爱的小生命”指_______________________；“干涸的世界”指______________________。
【2】阅读迁移。
（1）用下列文中词语填空，组成通顺的句子。
清清 乐呵呵 飘落 悠悠
火红的枫叶，________地_________在____________的河水里，一只小虫飞上去，__________地唱起：“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”
（2）根据短文内容，用文中词语填空。
因为小竹篓里盛满了___________，所以它显得_________________。
（3）根据人物性格，补写人物话语。
如果竹篓里装进一条条银白的小鱼，妈妈可能说：“__________。”爸爸可能说：“________________。”
19、课内阅读。
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
【1】圆明三园指的是_______、_______、_______。
【2】第1自然段作者描写了圆明园的总体格局，请你用一个四字词语来概括：_____________。
【3】第2自然段描写了圆明园内的景观，请你根据文中的内容填空。
(1)规模不同表现在：__________________。
(2)象征不同表现在：__________________。
(3)创意不同表现在：__________________。
(4)风格不同表现在：__________________。
【4】看着昔日辉煌的圆明园，作为中国人，你有怎样的感受？这样辉煌的圆明园被英法联军烧成灰烬，你又有怎样的感受？
______________________________________
20、汉语乐园。
请将下面的把字句改为被字句，并保持句意不变。
向导极不情愿地抱起幼龟，把它送到大海。
21、按要求写句子。（9分）
（1）一本好书好像一把钥匙，可以开启心灵之门。（句子仿写）
一本好书好像_____，_______________。一本好书好像_____，_______________。
（2）坚强不屈的伤病员的脸上渐渐地露出了舒心的笑容。（缩写）
________________________________________________________________
（3）小溪两边种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。
（改成比喻句）：_______________________________________________________________
（改成拟人句）：_______________________________________________________________
（4）修改病句（原句修改）
新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明的新时代。
多读多写是能否提高语文水平的关键。
22、把下面的句子改写成反问句。
（1）这清白的梅花是不能玷污的。
（2）外公，这是您最宝贵的画。
23、习作。
想起来就
提示：横线上可以填“开心”、“难过”、“气愤”、“害怕”、“好笑”……
邮箱： 