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固原2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列加点字的解释不正确的一项是(       

    A.不可同世而(站直)

    B.其人弗能也(应答)

    C.孔君平其父(拜访)

    D.呼儿出(就,于是)

  • 2、下列句子用字词完全恰当的是( )

    A.他把一幅画嵌在玻璃筐里。

    B.那一团越发茂密的绿蔓里边,发出一种尖细又娇气的鸣叫。

    C.母亲叮嘱我把后园的茅亭整理一下。

    D.渑池会相如唇枪舌剑斗秦王。

  • 3、下列书写或读音有误的一项是( )

    A.妒忌 神圣 锄头(chú tou)

    B.引荐 喉咙 板凳(bǎn dèng)

    C.师傅 发怔 船艄(chuán shāo)

    D.锻练 笼罩 附庸(fè yōng)

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、课文《搭石》共600余字。请在阅读后,在文中画出什么是“搭石”,再概括文中对“搭石”的介绍。

  • 5、读拼音,写词语。

    1.我们要遵循自然guī lǜ_________,不然会受到大自然的 chéng  fá_________

    2.这本书让我lǐng  lüè________了不少大好风光,给了我很大的qǐ  dí_________

    3.人们过搭石的时候,动作是那么的 xié  tiáo___________ píng  héng__________控制得是那么好。

  • 6、下面的句子应各读出怎样的语气? 

    1.啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。   ______

    2.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”______

    3.那朵幸福的云突然消失了,我只好垂头丧气地与她告辞。   ______

  • 7、看拼音,写词语。

    wǔ rǔ  dà chén  jiā qín

    (     )  (     )   (    )

    wán hǎo wú sǔn guī ju

    (    )   (      )

     

  • 8、课文欢乐谷。

    1.《四季之美》描写四季的景物各不相同,春天最美是_____,夏天最美是_____,秋天最美是_______,冬天最美是________

    2.《枫桥夜泊》是唐朝诗人_____所作,诗中描写自己看到的景物的诗句是_______________。全诗借一个_________字抒发了作者旅途孤苦愁寂之情。

    3.《鸟的天堂》是著名作家______的作品。作者记叙了他和朋友______次经过鸟的天堂的所见所闻,具体描写了大榕树_____的特点,以及_______的景象。

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读短文,回答问题。

    丰收的秘密

    ①那年参加一场考试,未过。我觉得自己的天空一片灰暗。父亲知道后说,如果只抬头盯住自己头顶的那一小块四方的天空,那么天空有点儿乌云,你的世界就暗淡了。

    ②接着,父亲和我谈起了小时候种玉米的事。

    ③那时,村里绝大部分人都很穷,种的庄稼都食不果腹,只有咱家尚可温饱,还经常接济邻居。为啥?人家一个坑里丢一粒玉米,咱家一个坑放两三粒。人家的庄稼稀稀疏疏有的还发育不良,而咱家的就算有一粒种子没发芽或发了芽没结果,但还有很多种子长势很好,因而咱家的产量最高。

    ④稍稍一顿,父亲又道:“记住,这就是丰收的第一个秘密。”

    ⑤从那以后,我参加各种比赛,虽常遭遇失败,但总有一颗“种子”结果,我变得坦然多了。我还写文章。最初的杳无音信让我也有些沮丧,渐渐的,我的文章被录用了,生活一下子充满了梦想与惊喜。毕业前夕,好几个单位都录取我了,这时我的研究生录取通知书也下来了。鱼和熊掌,舍谁取谁?

    ⑥我又一次询问父亲。

    ⑦父亲说,等到玉米长到齐胸高的时候,每个坑里挑一棵最好的留下,其余的统统拔去,以使那个长势最好的获得充足的营养。至于哪棵长得最好,得好好问问自己,这毕竟是自己的庄稼。

    ⑧这就是丰收的第二个秘密。

    ⑨后来,我还是去了北京,在学习专业课的同时经常写作,短短三年,便发表了百余篇文章。毕业后,我又回到了母校,28岁已经是讲师了。我的专业是经济地理,却经常去文学院教写作课。

    ⑩我现在常给学生们讲这个故事。我不断重复着这样两句话:“______________________,那样在一些梦想破灭后,我们才能依然从容淡定,笑对人生;也要学会__________________,那样我们才能专注,才能活得精彩!”

    1文中“鱼和熊掌”分别是指:_________________________________

    2最后一个自然段的横线上应填(   )

    A.删除梦想的枝叶   多多播种梦想

    B.拔去多余的玉米苗   多多留些玉米种子

    C.多多播种梦想   删除梦想的枝叶

    D.多多留些玉米种子   拔去多余的玉米苗

    3“如果只抬头盯住自己头顶的那一小块四方的天空,那么天空有点儿乌云,你的世界就暗淡了”对这句话理解正确的一项是(   )

    A.不能只盯着头顶的那一片天空,要走出去看看。

    B.如果一个人只看重一时的得失,就会丧失信心,缺少快乐。

    C.机不可失,时不再来,要紧紧抓住每一次机会。

    D.真正能击垮你的,从来不是别人的非议,而是你对自己的怀疑。

    4以上两篇选文都写到父亲,《父爱之舟》让我们看到一位________________的父亲。《丰收的秘密》中的父亲则是_______________________的。

  • 10、流泪的苦瓜

    泥土是有一点脾气的,这是苦瓜告诉我们的。苦瓜曾经有一个动听的名字:锦荔枝。望文生义,苦瓜的容貌、滋味应该与荔枝相差不远,但天妒红颜,泥土公公在苦瓜地里睡觉的时候做了一个噩梦,就发脾气,让锦荔枝变成了苦瓜。苦瓜流泪了———为命运的不测。

    同是攀缘性蔬菜,苦瓜也像南瓜和丝瓜那样爬藤开花,但苦瓜开的是什么花呀!淡黄色的花朵很小,在阳光下极易被忽视,花瓣张牙舞爪呈锐角型,还散发出一股黏腥的气味。不艳丽不芬芳的苦瓜花,连蝴蝶、蜜蜂都不愿光顾。看到南瓜、丝瓜的藤蔓下一片热闹的嗡嗡声,苦瓜流泪了———为不公平的待遇。

    长大成熟的苦瓜满怀热情走进菜市场,不幸的是,它再一次遭遇冷眼:对习惯了甜蜜生活的都市人来说,他们不喜欢苦瓜。喜庆宴席上,苦瓜是不能上桌的———大吉大利的好日子,来一盘“苦”味岂不是很扫兴?苦瓜悲愤难抑:我身体里维生素含量丰富,虽味苦但性寒,能消暑去热气。但人们听不进苦瓜的争辩,苦瓜潸然泪下———餐桌之大,为什么容不下一个诚实的苦瓜!

    苦瓜入馔,可以炒肉丝,焖火腿,但苦瓜很少直接下锅,要么先在开水里滚一道,要么用盐腌上片刻。被扼杀生机的苦瓜再一次伤心落泪———它是多么渴望在油锅沸腾的瞬间辉煌一次啊!

    从幼年到少年,从青年到老年,苦瓜一直在流泪;它的表皮斑驳凹凸,布满颗粒,那是一滴滴泪水凝固而成的。哭到最后,苦瓜的颜色由青转黄再转红,

    身体如花朵一样绽放开来,味道也变得格外甘美——苦瓜用它生命中最后一滴泪水来证明自己是美丽的、甘甜的、鲜艳的!

    回望人生,其实就像一个苦瓜,很多人都是先苦后甜,生命的色彩在暮年灿烂。人生尚如此,为什么不能对苦瓜宽容一些呢?

    但愿苦瓜不再流泪。

    1结合上下文理解下列词语的意思。

    1)望文生义:__________________

    2)天妒红颜:___________________

    2按下列分类写出四个词语

    水果:(  

    蔬菜:(

    花类:(

    颜色:(

    3在文中找出两个比喻句,用波浪线把它们画出来。

    4苦瓜花是什么样的,用横线在文中画出来。

    5苦瓜都因为什么而哭泣?

    _______________

    6你想对苦瓜说些什么?

    ______________

  • 11、下面是明明同学在“遨游汉字王国”探究活动中,通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读,回答问题。

    材料一:

    材料二:

    丰子恺先生在《书法略说》中说:“世界各国的文字,要算我们中国字为最美术的。别国的字,大都用字母拼合成,长短大小,很不均齐。只有我们中国的字,个个一样大小,天生是美术的。”

    材料三:

    中央电视台节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题,没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生;没有声嘶力竭的歌唱,只有安安静静地书写。节目开播以来,全国刮起了一股汉字听写风潮,还催生了一批“听写族”。

    材料四:

    汉字的魅力(节选)

    中文汉字,是我们华夏民族几千年文化的瑰宝,也是我们终身的良师益友,每个人的精神家园。人生几十年,一切身外之物,衣服、房屋、书籍、用具、庭院,都将发生许多次变异。新陈代谢,过时的淘汰了,破损的废弃了,家用电器、电脑不多久就要换代,人们都习以为常,毫不为怪。天地万物,只有语言文字是永远存在的。我们的汉字,集形体、声音和辞义三者于一体,它的独特魅力,是永远不可能改变、也是无可替代的。即使是汉语拼音,可以作为学习汉语的辅助工具,但是决不可能代替汉字本身,因为它没有也不可能具有那种魅力。看到一个“míng”字,怎么会想到它是“太阳公公和月亮公公在一起”呢?

    听到不少旅居海外的同胞谈过,走到某个偏僻的小城市,人地生疏,举目无亲,当一种异乡漂泊的失落感和孤寂感袭来时,突然看到一块小饭店的中文店招,三个汉字,立刻就会像一团火,像一盏灯,像一声乡音,将你带到母亲面前,使你抛却一切疲惫、孤独甚至恐惧。

    【1】下面是一个汉字的演变过程,请根据材料一中字形演变规律,将其简化字写在田字格中。

    【2】从材料二中,你得出的信息是:_______________________

    【3】下面对材料三的信息分析不恰当的一项是( )

    A.传统文化类节目走上荧屏,深受观众喜爱。

    B.汉字文化的传承引起了人们的重视。

    C.《中国汉字听写大会》节目意在唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。

    D.《中国汉字听写大会》节目虽然能让人在游戏中领略汉字之美,但是不利于学生学习汉字。

    【4】阅读材料四,可以知道汉字的主要特征是____________________,而作者认为汉字的独特魅力的根本之处在于_________________

    【5】阅读材料四中“将你带到母亲面前”一句的含义是_____________

    【6】作为小学生,你觉得可以为传承汉字文化做哪些努力?

    ____________________________________

    【7】在综合学习中会用到很多搜集资料的方法,请写出三种搜集资料的方法。

    _________________________________

  • 12、群文阅读。

    荷包蛋

    一天平晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”

    “有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”“孔融是孔融,我是我——不让!”儿子态度坚决。

    “真不让?”“真不让!”儿一口就把蛋给咬了一半。

    “别后海?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。

    “记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诚儿子。

    儿子显出一脸的无奈。

    第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪碗?”

    “孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。

    “不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。

    儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。

    “记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。

    第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。

    父亲问儿子:“吃哪碗?”

    “孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥做“绅士“状。

    “那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。

    “不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。

    蜡烛

    一盖台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰杆健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”

    蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”

    一天晚上,台灯又要嫩耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把获默无闻的蜡独拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖开弄自己、还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类数出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。

    台灯很感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。”

    【1】解释下面的词语。

    (1)意味深长:______________

    (2)趾高气扬:______________

    【2】从体裁来看,《荷包蛋》是___________,《蜡烛》是___________

    【3】用“ ”画出《荷包蛋》中最能揭示主旨的句子;用“﹏﹏﹏”画出《蜡烛》中最能揭示主旨的句子。

    【4】父亲说“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧”的意图是什么?( )

    A.要求儿子让蛋。

    B.告诉儿子他的年龄。

    C.借用典故教育儿子要有谦让精神,不要贪图便宜。

    【5】儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图是( )(多选)

    A.告诉父亲自己知道“孔融让梨”的故事。

    B.强词夺理、为自己占便宜找借口。

    C.巧言善辩、还想占便宜。

    D.故作姿态,试探父亲,还怕上当。

    【6】“台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛”这句话表现了( )

    A.台灯骄傲自大,瞧不起蜡烛。

    B.台灯不想和蜡烛说话。

    C.台灯教育蜡烛要正确认识自己。

    D.台灯确实比蜡烛作用大。

    【7】《荷包蛋》中的父亲通过来_______教育儿子,表现了这是一位_______的父亲;《蜡烛》则通过蜡烛和台灯的_________,表现了蜡烛__________的精神。

    【8】读了这两个故事,你分别从父亲和蜡烛身上学到了什么?

    __________________

  • 13、课内阅读

    九寨沟色彩最美的湖泊要数五花海了。因湖底有钙化粉末沉积,加上湖水深浅不同,湖底滋生的藻类和水草不同,在同一水域,呈现出鹅黄、墨绿、深蓝、藏青等色,五彩缤纷,斑驳迷离。透过清澈的水面,可见湖底有泉水上涌,湖面上便泛起一个个圆形彩环,一圈圈从里到外,从小到大,荡漾开去,不断产生,不断消失,令人目不暇接。山风徐来时,湖里各种色彩相互渗透、浸染,整个湖泊更是充满了活力。

    (1)“圈”字是一个多音字,在文中读(   ),它的另外两个读音分别是(   )、(   ),可以组词为(   )、(   )。

    (2)请从文中找出四组反义词。

    ___________________________________________________________

    (3)这段话采用的是什么样的构段方式?

    _____________________________

    (4)写出这段话的中心句。

    _____________________________

  • 14、非连续性文本阅读

    材料一:

    儿童肥胖会影响其生长和发育、影响其心理健康,还易引起其他并发症。青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势。家长应当培养孩子养成良好的饮食习惯,增加体力活动,拒绝滋补保健品。同时,不要盲目地去减体重,否则会影响儿童的生长发育。

    材料二:看图。

    材料三:

    肥胖也属营养不良

    当前,我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上,肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重,超重者的饮食习惯往往不良,摄入过多高热、高脂食物,却又排斥蔬菜、水果等有益身体的食物,再加上运动不足,就造成营养不良的发生。因此,肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入,减少高热、高脂食物的摄入,多吃蔬菜,增强运动,以达到健康减肥的目的。

    重视学生一日三餐

    北京市中小学生生长发育处于全国较高水平,但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题。

    北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系主任马冠生指出,应制订学生餐营养需求及营养操作相关标准,同时要加强学生餐供餐管理;鼓励学校开设食堂,为不同年级、不同生理状态的学生提供相应的群体配餐。

    【1】请在材料一中找到一句话,用来说明材料二中图1和图2所表达的信息。

    ___________________

    【2】你同意材料三中专家说的“肥胖同样也是营养不良的一种表现”吗?为什么?

    ___________________

  • 15、阅读课文片段,完成练习。

    接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道( )用好,( )用好。韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来,过了一会儿,他对贾岛说:还是用字更好些。月夜访友,(  )友人家门没有闩,(  )不能莽撞推门,敲们表明你是一个懂得礼貌的人。再说,用字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。 贾岛听了,连连点头。

    【1】在括号里填上合适的关联词语。

    【2】犹豫不决的意思是 ,它的反义词是 。贾岛犹豫不决是因为

    【3】读了片段,我认为贾岛是个   的人,

    韩愈是个   的人。

    【4】按要求改写句子。

    他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。

    缩写:    

    两个差人将贾岛带到韩愈面前。

    改为“被”字句:  

    【5】你还知道文学史上其他“推敲”的故事吗?试举一例,并用简短的语言阐述“推敲”的精神。

     

    【6】你也做一回小诗人,选出下列诗句中最恰当的字打

    (1)春风又( 到、过、入、满、绿 )江南岸。

    (2)红杏枝头春意( 旺、浓、闹 )。

    (3)风乍起,吹( 动、拂、翻、皱、起 )一池春水。

     

  • 16、阅读理解

    ——————————————

       一个初冬的夜晚,解放军某部奉命追击一股(①)的敌人,眼看快要追上了,却被一条河挡住了去路。这河有十米宽,水流湍急,河上没有桥,我军过不去,连长命令三班架桥,二班负责掩护。

    三班的战士立即行动,没有架桥的器材,它们就利用仅有的两架木梯架桥。班长和战士们跳进冰冷的急流中,把木梯扛在肩膀上,人身当桥腿,木梯当桥面,一班看长“桥”还不稳,说:“还缺桥腿,我们来当!”战士们纷纷跳进急流。有的用胳膊抬,有的用肩膀扛,一座平稳的人桥架成了。架桥的战士向岸上的战士喊:“放心过吧!同志们,过吧!”

    机枪连迅速踏上人桥。有的同志滑到了,架桥的同志就用头把他顶住;有的同志踩着架桥同志的肩膀了,架桥的同志就咬紧牙顶着;有的同志滑到河里了,架桥的同志就赶紧把他扶上去。同志们(② )在十一月的寒流里,冻得牙齿咯咯地响,桥面渐渐低下去了,一班长大喊:“同志们,咬紧牙,挺起胸,保证完成任务!”有的战士唱起来:“野战军什么也不怕,艰苦和困难吓不倒咱……”大家也跟着唱起来。

    进攻的部队踏着这座人桥,冲上对岸,消灭了敌人。

    【1】给短文加一个题目,写在文前的横线上。

    【2】“湍”字是(      )结构,音序是(    ),用部首查字法应查部首(  ),再查(    )画。

    【3】用“ √ ”给文中标有 ( ①② )的地方选择最恰当的词。

    ①A 逃跑     B 逃窜    C逃脱

    ②A 浸       B站       C 走

    【4】用“————”画出文中的排比句。

    【5】这是一座什么桥?这座桥是怎样架起来的?

    _______________________

  • 17、课外阅读。

    ________________

    一个南方女孩曾对我讲过这么一件事。

    女孩每天早晨上班时,都要去父亲的住处,并且坐下来陪父亲喝一杯茶。女孩的父亲每天都要做上早点等着女儿,因为他不想让女儿不吃早餐就去上班。

    在一个下雨的早晨,外面刮着冷风,女孩因为前一天晚上闹钟忘了定时而睡过了头,因此来不及看望父亲。于是女孩给父亲打了一个电话,并做了解释。

    你真的不来吗?话筒里传来了父亲关切的声音,话音里包含着一种明显的失望。女孩便向父亲保证:爸爸,我明天一定去看您,真的。

    说完,女孩便骑上车上班了。车刚出家门拐弯处,绕到房后时,女孩发现冰冷的雨中站着自己孤零零的父亲,手里提着一个装着早点的方便袋,如一座爱的丰碑耸立在那里。原来女孩的父亲为了让女孩能够吃上早点,他一接完电话便赶了过来。更令人感动的是,女孩的父亲怕女孩还要坐下陪自己喝茶而耽误上班,他便一直默默地守候在女儿的屋后,丝毫没有上楼打搅女儿的意思……

    女孩讲述到这儿,她的眼睛明显地湿润了,并且一闪一闪地晶莹着一种称作爱的亮光。我们常说:爸爸爱我们,我们也爱爸爸。其实,爸爸对我们的爱是大海,而我们对爸爸的爱至多也只能算得上是条透明的小溪,与大海的浩瀚相比,根本微不足道。难怪我经常听人们这么说:父爱无边。

    1在文前横线上给短文加一个恰当的题目。

    2根据短文内容填空。

    父亲每天做早点等女儿是因为________;父亲孤零零地站在冰冷的雨里,是因为________________;父亲默默等候在女儿屋后,是因为__________________

    3你从文中画线的场景中体会到了什么?

    ____________________

    4为什么说爸爸对我们的爱像大海,而我们的爱至多也只算小溪,微不足道?

    _____________________________

    5文中的父亲是一位___________的父亲。

  • 18、课内阅读。

    一年一年过去,牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,把他看成眼中钉。一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。老人家留下一点儿家产,咱们分了吧,一头牛,一辆车,都归你;别的归我。

    嫂子在旁边,三分像笑七分像发,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。”

    牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?

    【1】联系选文,解释下面的词语。

    (1)眼中钉:________________________________________________________

    (2)好歹:__________________________________________________________

    【2】选文中画“ ”的句子是对牛郎哥哥的________________描写,从中可以看出哥哥_____________________________________

    【3】选文中画“ ”的语句表达了什么意思?根据自己的理解,在下面横线上作出批注。

    ____________________________________________________________________

  • 19、课内阅读。

    有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

    我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

    太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

    1第一自然段中的其实一词与第二自然段中的______一词意思相近。

    2“____”画出第三自然段的中心句。

    3第一自然段开头引用了一个传说,这个传说的名字是______。作者引用这个传说开头的作用是____(多选)

    A.引出本文说明的对象

    B.揭示这个传说的荒谬

    C.说明太阳离我们很远

    D.增强读者阅读的兴趣

    4约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。这句话运用了______________的说明方法,表现了太阳的_______。太阳的另外两个特点是______________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)

    _____________________________________

  • 21、按要求写句子。

    1.我被这动人的情景吸引住了。

    改为“把”字句:_____________________

    2.解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹感人。

    改为反问句:_________________

    3.还有什么别的话比这句最简单的话,更能表达我此时的全部感情呢!

    改为陈述句:______________________________

  • 22、按要求写句子

    京戏是中华民族的国粹。(改为反问句)

    __________________________________________

    外国人把京戏叫做北京歌剧。(改为被字句)

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五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

    选择读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感,题目自拟。

    要求:①重点介绍给你留下印象最深的内容。②写出自己的真实感受。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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