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随时随地学习
随时随地学习
1、下列每组词语中没有错别字的一组是（ ）
A．抓耳挠腮 乐此不疲 晶萤澄澈 不可胜数
B．神机妙算 面如冠玉 碧波万倾 舍己为公
C．无边无垠 喜不自胜 相映成趣 肃然起敬
D．恍然大悟 美妙绝仑 天造地设 结伙成队
2、下面各组词语全部读轻声的一组是（ ）
A．样子 儿子 女子 孔子
B．老头 木头 白头 两头
C．苍蝇 爷爷 多么 称呼
D．耽误 汉子 规矩 强大
3、“学习语文要下苦功”，与这句话意思不一样的一项是（ ）
A. 学习语文能不下苦功吗？ B. 学习语文非下苦功不可！
C. 学习语文非下苦功不可吗？ D. 学习语文不能不下苦功。
4、在（ ）里写近义词，“ ”线上写反义词。
刚强（_______）_______镇定（_______）_________ 热闹（_______）_________
5、把下列词语补充完整。
夜（ ）降临 金（ ）脱壳 枝繁叶（ ）
轻（ ）轻（ ） （ ）（ ）不舍 五彩（ ）（ ）
6、理解句子。
1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
“不可估量”是说圆明园____，两个“不可估量”写出了__________________。
2.有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。
“横渡”是指_________。这句话介绍了______________的方法，两个“当作”写出松鼠不仅知道以_________为船，而且还会用尾巴“___________”“______________”。
3.看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
这段话说明了_______的特点。运用了______和___________的说明方法。
4.瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。 “瘦弱的脊背弯曲着”说明这是______________。
5.母亲大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！” “我挺高兴他爱看书的”表现母亲是多么______________。
7、根据课文填空
1．作者自小就喜欢读书，她读了各种各样的书，如：①_____________、②_____________、③_____________、④_____________、⑤_____________、⑥_____________等等，作者喜欢读的作品有________，作者不喜欢读的作品有________。（后两空填序号）
2．作者读书的收获有：
（1）读书是作者生命中最大的______________。
（2）得到了______________的大道理。
8、比一比，再组词。
暇_________ 塔_________ 浆_________ 庄_________
遐_________ 搭_________ 桨_________ 桩_________
疾_________ 掀_________ 掬_________ 糙_________
嫉_________ 锨_________ 菊_________ 造_________
9、课外阅读。
雨花石
玲玲发现妈妈的桌子上放着几颗红色花纹的石子，问：“妈妈，这是什么石子？”妈妈说：“这是雨花石。”接着，妈妈讲了一个故事。
那是1946年夏天，天快亮了。一辆汽车在雨花台的一个荒岗上停了下来。从车上押下一个被绑着的人，这人浑身是血，但脸上的神色依然是那样的坚定。突然，从敌人的刺刀丛中推出一个十来岁的小男孩。这男孩一看被绑着的是自己的爸爸，就一下子扑到爸爸身上。敌人恶狠狠地把小男孩从他爸爸身边拉开，威胁地说：“你爸爸已经死到临头了，只要你让他交出地下党的名单，他就可以不死。不然，连你的小命也保不住！”
这男孩没有说话，他倔强地瞪了敌人一眼，走到爸爸跟前，和爸爸紧紧地靠在一起。爸爸欣慰地看着自己的儿子，望着东方黎明的曙光说：“孩子，黑暗就要过去，天就要亮了。”父子俩向敌人投去一瞥轻蔑的目光。
敌方军官恼羞成怒，下令开枪。枪响了，爸爸倒在血泊之中，小男孩被敌人拖走了。
当晚，这个小男孩在敌人的拷打下，什么也没说。敌人没办法，只好把他推出监狱大门。他摸黑来到雨花台，在爸爸牺牲的地方，摸呀摸呀，摸到了一块雨花石。第二天，他带着这粒染着爸爸鲜血的雨花石，找到了党组织，当上了一名地下小交通员。
妈妈讲完了故事。小交通员的光辉形象，立刻浮现在玲玲的眼前。玲玲觉得那几粒雨花石更加可爱了。
【1】这篇短文中妈妈所讲的故事发生的时间是_______，地点是_______，主要人物是__________和__________。
【2】结合上下文，写出下列词语在文中的意思。
轻蔑：______________________________
威胁：______________________________
【3】“这男孩没有说话，他倔强地瞪了敌人一眼，走到爸爸跟前，和爸爸紧紧地靠在一起。”这句话的含义是（ ）
A．说明这男孩对敌人非常憎恨。
B．说明这男孩不愿意离开爸爸。
C．说明这男孩宁可和爸爸一起被敌人杀害，也不向敌人屈服。
【4】读句子，选一选。
爸爸欣慰地看着自己的儿子，望着东方黎明的曙光说：“孩子，黑暗就要过去，天就要亮了。”父子俩向敌人投去一瞥轻蔑的目光。
（1）爸爸是对_____感到欣慰。
a．临牺牲前还能见到自己的儿子
b．能够和自己的儿子一起英勇就义
c．自己的儿子没有向敌人屈服，战争一定能取得胜利
（2）“曙光”指的是_____
a．清晨的日光。 b．比喻战斗就要胜利的美好前景。
【5】“玲玲觉得那几粒雨花石更加可爱了。”结合短文内容说说你对这句话的理解。
_______________________________________
10、阅读课文，完成练习。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
【1】用“___”画出选文的中心句。
【2】细读选文，请将句子和对应的象征含义连一连。
红日初升，其道大光。 少年中国突然崛起。
河出伏流，一泻汪洋。 中国的巨大声威。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 中国的伟大前程。
乳虎啸谷，百兽震惶。 少年中国奋发有为。
奇花初胎，矞矞皇皇。 祖国顶天立地的高大形象。
天戴其苍，地履其黄。 中国的进步不可限量。
【3】对选文最后一段话的理解有误的一项是( )。
A.中国并非“老大帝国”，而是有着灿烂前景的“少年中国”
B.创造强大未来之国，责任在少年身上，少年强大则国强大
C.意思是：美丽啊，我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊，我的中国少年，将与祖国万寿无疆
D.老年人都已老了，建设国家只能靠身强力壮的年轻人
11、阅读练习
科学实验挽救埃菲尔铁塔
安妮
①对现在的许多人而言，埃菲尔铁塔无疑是爱与浪漫的象征。但是，它在1887年破土动之时，却因设计图纸上的钢铁结构像个庞然怪物，而遭到巴黎民众的普遍反对。他们觉得即使是商业化严重的美国，也不会建造这样一个丑陋的建筑。
②1887年情人节当天，就有300多位社会名流联名在报纸上发表声明，抗议在法国首都中心地带建造像埃菲尔铁塔这样无用的怪物。这抗议队伍里有小说巨匠莫泊桑和《茶花女》的作者小仲马。法国一位数学教授甚至预计，当建230米之后（埃菲尔铁塔设计高度是300米），这个建筑就会轰然倒塌。
③这些人为什么这么厌恶铁塔呢？因为法国从18世纪以来，古典主义建筑盛行，典型代表就是卢浮宫、凡尔赛宫，这些建筑普遍应用古典柱式，内部裝饰丰富多彩。而由水泥浇铸、塔身全部是钢铁镂空结的埃菲尔铁塔昰然是现代工业社会产生的钢铁怪兽，与法国人的浪漫天性不符。
④虽然批评声不断，埃菲尔铁塔还是顶着巨大的压力竣工了。埃菲尔名下的工程公司支付了80%的铁塔建造费用后，作为交换，埃菲尔获得了在博览会期间和此后20年经由铁塔而获得的各项收入。20年后，埃菲尔铁塔的所有权将转交给巴黎市政府。但巴黎市政府并没有保存意愿，而是计划着届时将铁塔当作废铁一样拆掉。
⑤为了保护铁塔，埃菲尔试图找到一种方法证明铁塔具有军事战略作用。
⑥l898年，埃菲尔在铁塔的顶端安装了一根天线，并在铁塔上组织开展了一系列无线电报实验。幸运的是，铁塔在接收和发送无线电报方面表现得十分出色，它不仅能作为电报通信站与城外援军取得联系，还为守军提供了远达65千米的辽阔视野。1905年，法军已可以从埃菲尔铁塔向东线要塞群全天候发送电报。因此，在I90年许可期满后，铁塔被法国国防部和政府作为无线电通信的工具保夺了下来。今天，在铁塔上有超过100个广播和电视天线，每天向全世界播放新闻和电视节目。
⑦在铁塔的顶层□埃菲尔专门建了一个实验室□以供他和法国的科学家们研究天文□气象□空气动力等□1889年，埃菲尔开始安装塔顶并将其作为观测站，用于测量风速他还鼓励开展其他科学实验，包括水银气压表实验和无线传输实验。1909年，埃菲尔在铁塔的基座上安装了空气动力风洞，进行了上千次空气动力实验。这些实验为现代航空器设计、机库建造乃至弹道学研究奠定了基础。
⑧为了铭记那些为法国科学的发展做出杰出贡献的人，埃菲尔在铁塔的第一层走廊上上了法国72位科学家的姓氏，每个字母有半米多高。所以，在今人看来美丽的建筑，在当时可能就是一栋具有非凡价值的科学实验楼。
（选自《大科技·百科新说》，有删改）
【1】请在第⑦自然段方格里填入恰当的标点符号。
【2】1887年，建造埃菲尔铁塔为什么会遭到巴黎民众的普遍反对？下列说法有误的是哪一项？（ ）
A．法国当时盛行古典主义建筑。
B．在当时看来它是无用、丑陋的钢铁怪物。
C．埃菲尔铁塔建造在巴黎的中心，浪费土地。
D．埃菲尔铁塔钢铁镂空的建筑结构与法国人的浪漫天性不符。
【3】一直被人讨厌的埃菲尔铁塔，在1909年被保留下来的原因是什么？（ ）
A．埃菲尔铁塔可以进行空气动力实验。
B．埃菲尔铁塔每天向全世界播放新闻和电视节目。
C．埃菲尔铁塔为军队接收和发送无线电报，并提供视野。
D．埃菲尔铁塔第一层的走廊上刻着法国72位科学家的姓氏。
【4】关于第②自然段画线句子运用的说明方法，下列正确的是哪一项？（ ）
A．举例子
B．作比较
C．打比方
D．列数字
【5】第⑦自然段说明了埃菲尔铁塔的什么作用？请用一句话概括。
_____________________________________________________
【6】“所以，在今人看来美丽的建筑，在当时，可能就是一栋具有非凡价值的科学实验楼。”这句话中的“可能”一词能不能删去？请说明理由。
____________________________________________________________
12、拓展阅读。认真阅读短文，按要求答题。
未来的智能汽车
2050年的一天，小刚早晨起来后准备开车去上学。他来到楼下的小汽车旁，打开车门，只见车内的温度、湿度都已调到最 的标准。他 地坐进车内的座椅上，安全带自动地系在他身上。
“出发，到学校去！”他发出指令后，汽车就自动行驶起来。一路上，汽车好像长了脚和眼睛一样，自动躲开障碍物、转弯、超车。小刚则在座位上边喝牛奶边欣赏着窗外美好的景色。
瞧，小刚的这辆汽车够神吧！这就是未来的智能汽车。
智能汽车全部用计算机控制
它包括四个主要的部分交通信息的自动处理自动驾驶故障自动诊断和自动空调。
交通信息的自动处理部分，能通过地球卫星定位系统、地面接收站及汽车内的电子地图，确定你现在所处的地理位置和要到达的目的地，同时为你提供各条路线的路面状况、交通流量、气候条件等情况，帮你选择路面好、行车距离短且无交通阻塞的最佳行车路线。
汽车自动驾驶部分就好像是一个超级机器人，能代替人驾驶汽车。汽车的前后左右都安装有红外线摄像机，它们不停地对汽车周围的情况进行扫描和监视。车内的计算机、光学感应仪器等随时对红外线摄像机传来的信息进行分析综合，并向执行系统发出指令，从而准确、安全地操纵汽车。
汽车出故障了怎么办？不要紧。故障自动诊断部分会对车上的各个零部件、各系统不停地进行巡回检查，发现故障后能自动修复。如果问题很严重而不能自动处理时，就立即报警并发出停止行驶的指令，以避免事故的发生。
自动空调系统可以根据外界的气候条件，按照车内温度、湿度、空气清洁度传感器传来的信息进行分析、判断，自动打开调温、去湿、空气净化等功能装置，将车内的环境调节到最佳水平。
不久的将来，你就会拥有这样 、安全、快捷、方便的智能汽车。
【1】将下列词语填在文中合适的横线上。
a．舒适 b．舒服 c．惬意
【2】给文中处加上合适的标点符号。
【3】未来的智能汽车有哪些功能？
________________________________________________
【4】下面句子中加点的词能否去掉？为什么？
汽车自动驾驶部分就好像是一个超级机器人。
________________________________________________
13、精彩的课文天地
（1）《马诗》的作者是 代诗人 。全诗中没有一个“马”字，但从
可以看出作者是写马。这首诗表达了诗人
（2）历史上有许多关于智谋的故事，形成很多有趣的典故和成语，把你知道的至少写4个
（3）写出上半学期你在课内阅读中积累的一段美文： 。你认为这段文字好在： 。
14、阅读短文，作答。
牵手
①女儿很小的时候，带她出门，总是伸一根食指让她紧紧牵住。那时的女儿多小啊，脑袋刚刚齐到我的大腿，走路深一脚浅一脚趔趔超趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓着，那真是甩也甩不脱，割也割不掉。不知道那只小手哪来那么大的劲，我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。
②稍大的时候领她上街，牵手已经不够了，牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂，结结实实的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之夭夭。我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼；甩动不灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲，从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。她“嗷”地一声扑上来，仍然是不屈不挠地抓住，而且比刚才更加用劲。后来我就怕带她上街，或者喝令她去牵爸爸的手。她牵爸爸的手也是一样全心全意，她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。
③女儿现在已经十三四岁了。十三四岁的女儿人高马大，我们俩并排走路，我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。人高马大的女儿出门依旧牵着我的手，但不是攥住我一根食指了，是把我的食指中指无名小指捏成一排，而后囊括进她的掌心。我说不行，你太大了，你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的？她“嗯”一声说，我想牵。我试图甩脱她，一次两次，三次四次，但她固执地不让我的手滑开。她的手劲多大啊！我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把劲我就会叫唤出声。可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。
④我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候，今生今世我们的手还会不会分开。我嘴里说着：不要，不要。我心里默念着：牵吧，牵吧。我的孩子！妈妈牵女儿的手天经地义，女儿牵妈妈的手地久天长。女儿把她的手交到我手里，她就把她的一切都交给我了：在她满十八岁之前，她无忧无虑，因为忧虑有妈妈担着，荆棘由妈妈去砍，给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。谁让我是妈妈呢？她的手不交给妈妈还能够交给谁呢？妈妈生来就是要牵着孩子走路的。
⑤可是妈妈老了之后，你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗，我的孩子？跟现在你把一切交给妈妈一样，那时候妈妈也该把一切都交给你了。从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体，诗一般梦一样的年华；以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干，一个琐碎不堪的灵魂。到那时候，你会牵我的这只手吗，我的孩子，我的女儿？
【1】联系上文理解④自然段划横线的句子的含义
________________
【2】用短语或者关键词概括写出文中的三处场景。选一处场景描写，说说在文中的作用。
场景①________②________③_________。
__________号场景在文中的作用__________
【3】读⑤自然段，两个问句意思相似，想想作者这样表达的效果是什么？
________________
【4】用思维导图梳理全篇文章内容。
（1）用词语、短语概括自然段内容，填到思维导图上。
（2）文章④自然段坚定地回答了一个什么问题？⑤自然段提出了一个什么问题？如果作者是你的妈妈，你会怎么回答她，为什么？并从文中找理由。
（3）根据思维导图的梳理，概括文章主要内容和表达的思想感情。
15、阅读短文。
那一份浓浓的乡情
我很小的时候，父母到山那边的县城工作，把我送到了住在山里的奶奶家。
小村的春天是可爱的、活跃的。当春天的温暖取代了冬天的寒冷时，田野里的土变得松软无比。奶奶牵着我的小手，漫步在田埂上，闻着清香的泥土气息，那种融化在大自然里的感觉，是在城里永远（体会 体味 体验）不到的。这时候要是有乡亲经过，就会听到亲切（温柔 温热 温暖）的呼唤：“琳琳，这里是你的老家，你要好好看个够，别回城里就忘了呀！”
“一日之计在于晨”，随着声声鸡鸣，各家各户（陆续 连续 继续）打开了门，开始了一天的工作。男的下田去了，女的做好了家务，便挎着一大篮衣服相邀到小河边。这时，搓衣声、说笑声，把小河渲染得更加欢乐。
奶奶浇菜的时候，我便蹲在菜地里，用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边择菜，我便在河边跑来跑去捡石子，和在河边洗衣服的大人玩。玩累了，奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候一头是菜一头是我，奶奶脸上放射着爱的光芒，祖孙喜洋洋地回了家。遇到乡亲们可能就有了玩具 我常常会得到 一些小动物 如小青蛙 小蚱蜢 小泥鳅 或者我叫不出名的小鱼 最常有的是 得到一些野花或一些菜花 小手捏着 鼻子闻着 真舒服
有时，邻居家的大婶见我在屋外玩，便（递 塞）给我一个刚煮熟的红薯，因为我人小个矮，小狗、小鸡经常会跟我抢食，我东躲西藏，急得哇哇叫。这时大婶吆喝着给我解围，赶跑了小狗、小鸡。我舒心地笑了，捧着（温柔 温热 温暖）的红薯，心里更是（温柔 温热 温暖）无比。
上小学的时候，我离开了小村庄，我的心似乎遗落在村里了。我忘不了家乡，更忘不了那一份浓浓的乡情。
【1】写出下列词语的近义词。
取代_____ 漫步_____ 吆喝_____ 舒心_____
【2】用“√”画出文中括号里正确的词语。
【3】给文中画“ ”句子中的空白处加上合适的标点符号。
【4】读短文，细细品味，“那一份浓浓的乡情”里有些什么呢？把下面的句子补充完整。
浓浓的乡情里有家乡的美丽，有奶奶的______________，有乡亲们的_______________。
【5】文中画“﹏﹏﹏”的句子描绘了“我”和奶奶相处时的快乐情景，像这样的情景肯定还有很多，请你发挥想象，并仿照着再写两句。
奶奶__________，我便_________________________
奶奶__________，我便_______________________
【6】“这时，搓衣声、说笑声，把小河渲染得更加欢乐。”这句话中“渲染”一词用得特别好，你觉得好在哪里？
__________________________________
【7】作者在文章的最后说“我的心似乎遗落在村里了。”你是如何理解这句话的？请写出你的理解。
___________________________________
16、阅读理解。
“电脑垃圾”：一个世界性新难题
电脑的发展速度惊人，正成为人们工作生活中不可缺少的工具，据调查，现在一台电脑大约在8个月或更短的时间内就会被淘汰，去年美国共淘汰了2000万台电脑，但仅有11%（约220万台）被回收，其他电脑则被废弃，“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害。
省环科所薛军向记者介绍，“电脑垃圾”主要有三大类：一是电脑附件所产生的垃圾；二是废弃软盘、光盘和UPS（一种蓄电池）；三是废弃的电脑零部件，包括显示器和各类板卡，废弃软盘、光盘、各类板卡都是塑料成的，这类垃圾很难自然降解，更严重的是，制造一台个人电脑需要用700多种化学原料，而其中大约有一半含有对人体有害毒素，比如用于制造电脑机亮的塑料中，都涂有一层防火的毒制剂，显示器中含有有毒元素铅，如果将这些垃圾掩埋，不做任何处理，这些有毒物质就会渗透出来，对土壤造成严重污染，即使是焚化，它们也会释放出大量有害气体和重金属，对空气造成污染，最终形成酸雨。
如何处理“电脑垃圾”已成为一个世界性难题，欧洲联合协会不久前发布了一项草案，要求电脑制造商必须对电脑的回收利用负责，禁止产品中包含铅等一些污染原料，薛先生认为，中国虽然现在还没有被“电脑垃圾”所困扰，但我们很快就会成为电脑使用大国，如果现在不重视这个问题，不仅会留下环境隐患，而且国产电脑也难以打进国际市场，治理“电脑垃圾”主要是以预防为主，国内电脑制造商在生产电脑时，要尽可能选择环保材料，吸收国际电脑业中提出的“瘦客户机”的新概念，就是把个人电脑的零件尽量减少，而利用网络服务器的强大功能来弥补个人电脑的功能不足，值得注意的是，一些发达国家已开始发展电脑回收业，国内有远见的企业家、科学家也不妨对这个很有前景的新行业做些研究尝试。
【1】文中的“隐患”是指（ ）
A．电脑的发展速度惊人，正成为人们工作生活中不可缺少的工具。
B．“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害。
C．一台个人电脑需要用700多种化学原料，而其中大约有一半含有对人体有害毒素。
D．现在一台电脑大约在8个月或更短的时间内就会被淘汰。
【2】“瘦客户机”说的是（ ）
A．把个人电脑的零件尽量减少，而利用网络服务器的强大功能来弥补个人电脑的功能不足。
B．把个人电脑的零件尽量减少。
C．利用网络服务器的强大功能。
D．要尽可能选择环保材料。
【3】“电脑垃圾”不包括（ ）
A．电脑附件所产生的垃圾。
B．废弃的电脑零部件，包括显示器和各类板卡。
C．接入电脑的网络设置。
D．废弃软盘、光盘和UPS（一种蓄电池）。
【4】“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害，那是因为（ ）
A．现在一台电脑大约在8个月或更短的时间内就会被淘汰。
B．如果将这些垃圾掩埋，不做任何处理，这些有毒物质就会渗透出来，对土壤造成严重污染。即使是焚化，它们也会释放出大量有害气体和重金属，对空气造成污染，最终形成酸雨。
C．如何处理“电脑垃圾”已成为一个世界性难题。
D．我们很快就会成为电脑使用大国。
【5】如何处理“电脑垃圾”已成为一个世界性难题，请你发挥你的聪明才智设想一个解决这个难题的方案。
________________________________________
17、阅读理解。
我们家的后园有半亩空（kōng kòng）地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。” 我们姐弟几个都很高兴，买种（zhǒng zhòng），翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还（hái huán）吩咐就在后园的茅亭里过这个节。
【1】写出下面词语的近义词。
可惜——( ) 开辟——( )
居然——( ) 吩咐——( )
【2】从“居然”的意思是什么？你从这一词你体会到什么？
______________________________
【3】妈妈让孩子们开荒地种花生是为了______________________________。
【4】选择正确的读音，打“√”。
18、课外阅读
孩子，我为什么打你
有一天与朋友聊天，我说我这一辈子，从没打过人。你突然插嘴说，妈妈，你经常打一个人，那就是我……那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人，这个人就是你。
在你很小很小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你。
你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童来说，就像走路会跌跤一样应该原谅。
第一次打你的起因，已经记不清了。那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁（jī）地奔向你向往的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——殴打。
如果问我为什么打你，我只能说，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮（āng）脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。
我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……
每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，那怕它将苛烈十倍。
孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打你！我多么不想打你，可是我一定要打你！这一切，只因为我是你的母亲!
孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂得了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。
孩子，打与不打都是爱，你可懂得？
【1】结合文章，用简要的语言填空。
“你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你，因为______________________；
“你像竹笋一样开始长大”，“我”没有打你，因为____________________________________________________；
“你像一匹顽皮的小兽”，“我”第一次打你，因为_____________________________________________________；
“我谨慎地使用殴打”是因为_________________________________________________________。
【2】“那一天，我继续同客人谈了很久的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。”对这段话理解正确的是（ ）
A．“我”同客人的谈话时间太长，感到累了，孩子一发问，使我精神为之一震。
B．“我”对谈话内容不感兴趣，孩子一问，使我更闹心。
C．“我”的心受到深深的触动，不禁回想起往日对孩子的殴打。
D．“我”和客人的谈话被孩子打断后，很生气。
【3】“我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。”从这句话中你体会到什么？
_________________________
【4】请你用一个词语来形容文中的妈妈：______________________________
【5】文章结尾说“打与不打都是爱”，请结合上下文和生活谈谈你自己的理解。
__________________________
19、阅读短文，回答问题。
父亲的皮带
那年，我考取了省城的一所大学。
临行时，父亲将我送到火车站。当时正值客运高峰，站台内人头攒（zān cuán）动，汽备轰鸣。父亲弯着腰背着一个大旅行包在前面开道，我拎着手提袋在后面紧紧跟着。9月的天气依然问然，不一会儿父亲的衣衫就被汗水浸透。我不禁暗暗理怨：天这么热，还带着东西。真是！父亲虽然背着重重的行李。可步履丝毫不见缓慢，我在后面一路小跑，还是落下了一段距离。从候车室到车厢门，不足100米，我们却足足走了20分钟。终于，我看见父亲在一节车厢前停下脚步，从怀里摸出车票，核对了一下，随即欢快地向我招手。等我赶到时，父亲正坐在行李上点上一支烟惬意地抽着：“军军，你快上去，我把包递给你，记住，是5号窗口！”
我随着人流挤上了列车。从5号窗口里伸出头来，只见父亲搓了搓手掌，猛地把那只大包举了起来，就在我接过包的一刹（shà chà）那，只听啪的一声，包带应声而断，旅行包从窗口垂直落下，巨大的惯性将拉链崩脱，里面滚出一大堆苹果、鸭梨、月饼、花生……父亲慌了，手忙脚乱地将散落在地上的食品一一拾进包里，甚至蜷（quán juǎn）缩着身子，一只脚探下去，将落在铁轨边的两个鸭梨捡了起来，我吓得大叫：“爸，快上来，不要了，不要了！”“这梨是刚摘的，带在路上吃。”父亲笑嘻嘻地从铁轨下站了出来，把拉链拉上，可包带断了没法提，父亲急得团团转，突然他的手停在了腰上：“有了。”只听“嗖”的一声，他竟然将腰上的皮带解了下来，往旅行包两头一扣，正好是一副包带。
这时汽苗声响了。如释重负的父亲把手插进兜里，把裤子提得老高，模样十分滑稽。旁边有几个年轻人笑了起来，父亲也笑了，看着我憨憨地笑，可我却怎么也笑不出来。火车启动了，父亲依旧提着裤子，站在那里，直至变成一个小黑点，我的眼泪再也止不住地流了出来，那根皮带我一直珍藏着，以后无论遇到成功还是失败，它总能给我无穷的动力，尤其是每当回忆起父亲抽出皮带的一刹那，我觉得那是世上最酷的动作。
【1】选出文中加点字的正确读音。
【2】这篇文章主要写了三个场景，分别是什么？请概括出来。
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【3】在场景的不断转化下，作者对父亲的感情也发生着变化，从到_________到_________________。
【4】画横线的句子中几个年轻人笑了起来，父亲也笑了，为什么“我却怎么也笑不出来”？
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【5】文章结尾处“那是世上最酷的动作”可不可以换成“那是世上最美的动作”？为什么？
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20、按要求做题。
（1）老人叫住我，说:“我猜你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。”（改成转述句）
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（2）如果不是亲眼所见，我很难相信如此美丽诱人的海市是一个骗局。（改成反问句）
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（3）老师的眼睛紧紧地盯着正在开小差的他 。（缩句）
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（4）天空中飘着雪花。（改成拟人句）
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21、句子加工厂。
(1)秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
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(2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)
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(3)蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)
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(4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句)
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(5)把词语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难：___________________________________________________
22、按要求写句子。
(1) 我们的船渐渐逼近榕树了。(缩句)
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(2)天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。(改为反问句)
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(3) 道德课上，我们互相做了深刻的自我反思。(修改病句)
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(4) 这只贝没有被孩子们捡起。这只贝不漂亮。(用关联词语连成一句话)
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(5) 看小鸟破壳是有趣的事。(改为感叹句)
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23、习作万芳园。
生活中，我们一天天在长大，应懂得孝敬父母，懂得了关心父母……请你结合自己对右图的感想写一篇小文章。
要求：题目自拟；
字数400字以上
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