郑州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、火眼金睛。将错误的字写在后面符号上，正确的画√。（3分）

  镇定安祥 环镜恶劣

  水流喘急 翻山跃岭

  飘泼大雨 震耳欲聋

  千钓一发 开辟通路

  夜以继日 无法辩认

2、下列故事中，选自《水浒传》的一项是   （   ）

A. 《三打白骨精》   B. 《三打祝家庄》   C. 《三顾茅庐》   D. 《刘姥姥进大观园》

3、下列诗句中不属于动态描写的一项是（       ）

A．朱喧归浣女，莲动下渔舟。

B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

C．湖光秋月两相和，潭面无声镜未磨。

4、根据所学内容填空。

（1）我们不能虚度光阴，要时刻用岳飞的话“_________，白了少年头，___________ 。”告诫自己。除了珍惜时间，我们还应知道，只有不断汲取新的知识才能使自己变得睿智，正如朱熹的诗句“__________，_____________。”

（2）2020年9月1日开学第一课主题“少年强，中国强”让我想到了：故今日之责任，不在他人，_______。少年智则国智，__________，______，__________，少年自由则国自由。

（3）父母之爱隽永深长：许地山的父亲借花生教育他要做一个_______的人；一只不起眼的渔船，在吴冠中眼中却承载着_____________；梁晓声的母亲_______的行为中饱含着“慈母情深”；巴迪的父母对他的诗有不同评价，让我们懂得了“爱”的表现形式不仅是母亲的“__________”，还可能是父亲的“__________”。

（4）《山居秋暝》这首诗中“_______________，________________”两句运用动静结合的手法，为我们展示出初秋山林中恬静幽美的景象 。

5、看拼音，写词语。

6、按课文《梅花魂》内容填空。

这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是________，愈是________，花开得愈________、愈________。她是最________、________、________的呢!

7、看图猜成语，汉字真有趣。

( )( )

( )( )

8、根据语境默写。

1．“孤帆远影碧空尽，__________。”是李白与朋友的依依不舍：“乡村四月闲人少，__________”是翁卷对劳动人民的深深同情；“__________，不破楼兰终不还”是王昌龄的报国之志；“童孙未解供耕织，__________”是范成大眼中的童趣：“谁言寸草心，__________”是__________的感恩之情。

2．在公共场合戴口罩是新冠疫情防控的重要措施，虽然各级各类部门“咸菜烧豆腐——__________”可有的人总是不自觉，只要没人检查督促，就是“外甥打灯笼——__________”，这样不利于自己和他人的健康。（填写歇后语）

9、课外阅读。 

秘密

①盖尔出生了，爸爸妈妈既喜悦又担心，因为盖尔左手的小拇指边上长了根小小的第六指。　　

②转眼间，盖尔三岁了，父母把他送到幼儿园。晚上他从幼儿园回来，一进门就急切地喊：“迪克说我是怪物！为什么我比其他小朋友多一根手指头？”说完大哭起来。大家沉默了，盖尔的伤心令爷爷感到不安。突然，爷爷的目光掠过钢琴架上的一尊泥塑手雕——大拇指压在手掌心里。

③爷爷会心一笑，抱起盖尔放在膝盖上：“宝贝你看，爷爷右手的大拇指是一个小懒虫。从你出生那天起，它就开始睡觉了，到现在都不肯起来。”爷爷边说边伸出右手，把大拇指压在掌心，然后掌心朝下，并把盖尔的左手掌心朝上，当两只手靠在一起的时候，正好十个手指，不多也不少。“哦，我知道了，爷爷的大拇指偷懒不听话，所以我就替您长了一个手指，是这样吗？”天真的盖尔自豪地笑了。小小的他觉得这第六根手指担负着重大的责任——帮助爷爷。

④爷爷迅速地把这件事告诉了家人和朋友，也告诉了幼儿园的老师和小朋友的父母，并请他们一起保守这个秘密。小朋友们再也不嘲笑盖尔了，还佩服他小小年纪就能帮助大人。

⑤从此以后，只要见到盖尔，爷爷右手的大拇指就会压进掌心。时间一长，这根指头就麻麻地痛，得用左手帮忙才能慢慢舒展开。久而久之，爷爷竟然习以为常。时时刻刻藏起右手大拇指，也习惯了用四根指头吃饭。不熟悉的人还真以为爷爷的手原本就是这样的。盖尔自从听了爷爷的故事后，对第六指特别关爱，冬天，还特意涂上一层厚厚的防裂霜。他觉得这是爱爷爷的一种表现。

⑥五年后，爸爸妈妈要带盖尔到医院切除多余的第六指。盖尔把手藏在背后，急切地喊：“这是我帮爷爷长的手指，怎么能切除呢？除非爷爷的大拇指醒过来！”

⑦可是，爷爷的手指五年来一直压在掌心，已经变形萎缩，不可能重新扳直了。当爷爷知道盖尔拒绝切除的原因后，一股暖流涌上心头。他找来纱布把大拇指缠住，然后告诉盖尔自己的手指动了手术很快就能伸直，盖尔的第六根手指可以完成使命了。盖尔这才听话地去做手术，成功切除了多余的那根手指。而爷爷的大拇指虽然用纱布缠了许久，却始终没有舒展开。

⑧爷爷去世后，父母将大拇指的真相告诉了盖尔。那一刻，盖尔感受到前所未有的震撼。因为沉睡的大拇指给了他完整的人生。

【1】概括短文的主要内容。

_______________________________________________________

【2】第⑤自然段中“久而久之，爷爷竟然习以为常。”这句话中的“习以为常”指的是：

_____________________________________

【3】文中两次写到“盖尔急切地喊”，你从中分别体会到什么？

___________________________________________

【4】结合短文内容回答，为什么说“沉睡的大拇指给了盖尔完整的人生”？

________________________________________________

【5】文中的爷爷给你留下了怎样的印象？结合短文内容说明理由。

_______________________________________________

10、阅读

父亲说：“花生的好处很，有一样最可贵。 它的果实埋在地里□不像桃子□石榴□苹果那样□把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上□使人一见就生爱慕之心□你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

【1】在文段中的□内打上正确的标点符号。

【2】给“莫”加上合适的偏旁变成新字，组成词语。

仰____ 夜____　 寂____　 ____色

【3】写出下面词语的近义词。

可贵——____ 爱慕——____

【4】“体面”一词的意思有： A．面子，身份，体统；B．光荣，光彩，面子上好看；C．（相貌或样子）好看，美丽。请给下列句中“体面”一词选择正确的解释。

①人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。___

②像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体面了。___

11、课文传真机。根据课文内容填空，并完成练习。

本文记叙了“我”儿时在家乡   的无穷乐趣，通过这些事，表达了作者   。

12、阅读短文，回答问题。

父爱之舟

①恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！

【1】选文划线句子写____________，这样的场景描写与____________形成了鲜明的对比。

【2】“吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。”读着这个句子，你的眼前会出现怎样的画面？请把这个画面写具体。

________________________________________________________

13、课内阅读。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强别国强，______________，少年自由则国自由，______________，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。______________，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，______________。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

【1】在文中的横线上，按原文内容填空。

【2】这段选文的观点是_______________________

【3】判断下列加点字词的解释是否正确。

（1）横有八荒：荒芜______ （2）鹰隼试翼：展翅试飞______

（3）奇花初胎：含苞待放______ （4）干将发硎：能干的将领______

【4】下列语句朗读时节奏划分正确的一项是（ ）

A．故今日/之责任，不在/他人，而全在/我少年。

B．少年胜/于欧洲/则国胜/于欧洲，少年雄/于地球/则国雄/于地球。

C．红日/初升，其道/大光。河出/伏流，一泻/汪洋。

D．美哉，我少年/中国，与天/不老！壮哉，我中国/少年，与国无疆！

【5】请你模仿第1自然段文字写一段话。（不少于两句话）

_______________________________________

14、课内阅读

有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它， 也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。

【1】把下面的句子改为陈述句。

这么远，箭哪能射得到呢？

____________________________________________

【2】这篇短文在介绍太阳的特点时，运用了________等方法，把太阳________、________、________三个方面的知识说具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。

【3】请把引用传说部分的句子找出来。用引用传说的说明方法有什么好处？

__________________________________________________

【4】读了这段文字你对太阳有哪些了解？用自己的话写一写。

__________________________________________________

15、课内阅读。

父爱之舟（节选）

我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路。看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。

【1】仿写词语。

人山人海（ABAC式）______________       密密层层（AABB式）______________

【2】画“ ”的句子是___________描写，写出了庙会的热闹气氛及食物的丰富，与父子俩的__________形成了鲜明的对比。

【3】“我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买”是因为_____________，体现出___________，而父亲还是给“我”买了一碗热豆腐脑，体现出______________。

【4】对画“﹏﹏﹏”的句子的理解正确的一项是（       ）

A．父亲吃饱了，不饿，所以不吃豆腐脑。

B．父亲不爱吃豆腐脑。

C．父亲挣钱艰难，对自己一分冤枉钱也不肯花，但对儿子却舍得花钱，体现出浓浓的父爱。

16、借助资料，完成对下面这句话的理解。

乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，_________。________，矞矞皇皇。

资料一

在《<少年中国说>（节选）》的第2部分，梁启超先生选取了生活中常见的一些事物，运用象征等手法描绘了少年中国的光辉前程。

资料二

震惶：害怕惊慌。隼：一种凶猛的鸟。矞矞皇皇：华美瑰丽，富丽堂皇。

【1】补全这句话。

【2】小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，象征着少年中国的________。鹰隼展翅试飞，_________，象征着少年中国的冲天气势；奇花刚开始孕育蓓蕾，________，象征着少年中国的美好未来。

17、课外阅读。

沿着红军走的路

1935年春天，红四方面军连续打了几个胜仗。苍溪县儿童团的红小鬼们，高兴得不得了，到处宣传前方胜利的喜讯。

儿童团员们到乡下宣传了半个多月，等他们回来时，红军大部队已经开走了。大家急得直躁脚，十几张嘴你一言，我一语，但都拿不定主意。后来，还是年纪稍大的何连英想出了一个办法：“咱们沿着红军走过的路，追赶大部队。”大家都赞成这个主意

①四月的川北，春意盎然。路边地里，油菜花散发着芳香，豌豆苗已长得很高。若在平日，他们一定会去捕捉那花丛中飞来飞去的蝴蝶，摘那甜滋滋的豌豆苗吃，可今日，一个个心急如焚，只顾赶路。

天渐渐黑下来，“红小鬼”们又饿又累，实在走不动了。这时，不知谁嚷了一声：“前面有住家！”走近一看，原来是座大庙。睡在庙里总比蹲原野里好，于是他们壮着胆子往里走。

②神庙，白天就很吓人，天黑了愈发显得阴森可怕。黑影里，耸立着一尊尊龇牙咧嘴的神像。四大天王、四大金刚、十八罗汉，个个凶神恶煞。儿童团员们一个紧挨一个，靠着墙根，整整坐了一夜。第二天天没亮，儿童团员们一个个都饿醒了。这儿是荒山孤庙，到哪儿去找吃的呢？罗坤发现神龛上供着五个干得裂了口子的馒头。同伴们听说找到了吃的，一下子围了上来。大家一边嚼着干馒头，一边说着俏皮话。有人说：“我们吃了供品，菩萨怪罪下来怎么办呀？”说完，调皮地吐了一下舌头。不知是谁马上接过话茬：“不会的。菩萨看我们心诚，坐了一夜，这是给我们的奖赏！”话音刚落，大伙儿发出一阵清脆的笑声，古庙也充满了生气。

就这样，他们跋山涉水，风餐露宿，机警地躲过了野兽的袭击，顽强地战胜了病痛的折磨，历时三个月，行程一千多千米，终于赶上了红军大部队。红军战士见到孩子们，都很高兴。妇女部长何连芝就像慈母见到了失散的儿女，把他们一个个搂在怀里，说：“你们从小就这么有志气，有毅力，不愧是革命的好后代，是党教育出来的英雄少年！

【1】文中“心急如焚”一词写出了小红军们当时________的心情，形容这种心情的四字词语还有________、________等。

【2】儿童团的小红军们因_________而掉队；他们采用“________”追寻的办法赶上了大部队。

【3】小红军们沿途遇到了许多困难，他们是怎么克服的？根据下面提示，填写表格。

【4】文中画横线的部分属于_____描写，第①处衬托了小红军们_____的心情，第②处的作用是__________。

【5】结尾中“这样”指什么？为什么称儿童团的小红军是“英雄少年”？

___________________

18、阅读短文。

暑假即将来临，小刚计划去参观秦始皇兵马俑。为准备出行，他提前查阅了资料。

（资料一）

①秦始皇兵马俑（yǒng）博物馆位于陕西省西安市临潼区，是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆，是中国最大的古代军事博物馆。经探测，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大。

②最早发现的是一号俑坑，其规模最大，总面积为14260平方米。坑里有陶俑、陶马六千余件。庞大的士兵陶俑军队矗立在俑坑内，形态各异。仔细观察，每一个士兵都栩栩如生，从盔甲到表情，从武器到手掌上的纹路，无一不令人惊叹。其中的将军俑身材魁梧，头戴鹖（hè）冠，身披销甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。

③一号坑左右两侧各有一个兵马俑坑，现称二号坑和三号坑。二号坑在一号坑北侧，东西长124米，南北宽98米，深5米，面积为一号坑的一半。坑内的布局很有特点：内部精心构筑了战车方阵、骑兵阵、驽（nú）兵阵和车、步、骑混合方阵。四个方阵有机组合，进可以攻，退可以守，严整有序，无懈可击。二号坑的发现揭开了古代军阵之谜。

④三号坑位于一号坑西端北侧，与二号坑东西相对。三号坑由南北厢房和车马房组成。从它的内部布局看，应为指挥部。春秋战国之前的战争，指挥将领往往要身先士卒，冲锋陷阵，所以他们常常要位于卒伍之前。春秋战国时期随着战争规模的增大，作战方式的变化，指挥者的位置开始移至中军，秦代战争将指挥部独立出来，一方面便于研究制订严密的作战方案，更重要的是进一步保证了指挥将领的人身安全。这是古代军事战术发展成熟的重要标志。

⑤秦兵马俑是令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。从1979年10月正式开馆至今，每年的观众可达200万人，先后有200多位外国元首和政府首脑参观过兵马俑。法国前总统希拉克参观兵马俑后说道：“世界上有了七大奇迹，秦俑的发现，可以说是第八大奇迹了。不看秦俑，不能算来过中国。”1987年，秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》。

（资料二）

开放时间

旺季（3月16日至11月15日）：8：30-17：00，淡李（11月16日至次年3月15日）8：30-16：30。秦始皇帝陵博物院由秦始皇兵马俑博物馆、秦始皇帝陵遗址公园（丽山园）组成。两处参观均需约1.5小时。

通知公告

①2021年“5·18国际博物馆日”，秦始皇帝陵铜车马博物馆新馆试开放。新馆坐落在丽山园中，国宝铜车马在这里展出。欢迎广大文物爱好者踊跃参观。

②根据疫情防控要求，秦始皇帝陵博物院单日最大观众接待量不超过8000人，超过上限时将采取临时闭馆措施。各展厅将根据实时观众量实行流控措施，请服从引导指挥。全程参观要佩戴口罩，排队及参观过程中，须与他人保持1.5米以上的距离。

购票预约

①观众可通过博物院官方票务网站、微信公众号预购门票。观众参观须预约门票（政策性免票观众无需提前预约），确认成功后再前往参观。

②现行政策性免票优惠对象（65岁及以上老人、由家长携带的16岁及以下未成年人、现役军人、残疾人）无需预约，持相关有效证件查验后，免费参观。

服务设施

手机充电：游客服务中心配备充电电源插座，提供手机免费充电服务。

景区讲解：观众可以到游客服务中心租自动讲解器或预约专家讲解。

【1】结合（资料一）（资料二）的内容，判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

（1）要了解秦始皇兵马俑的俑坑，应主要参考资料一的内容。（______）

（2）从资料二中可了解到关于秦始皇帝陵博物院的参观须知。（______）

（3）现如今，闻名中外的铜车马在秦始皇兵马俑博物馆展出。（______）

（4）位于陕西的秦始皇陵及兵马俑坑是中国的世界文化遗产。（______）

【2】（资料一）第①自然段中“经探测，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大”一句所使用的说明方法是______、______。这样写的好处是_________________________。

【3】对（资料一）第④自然段中画曲线的语句理解最准确的一项是（   ）

A．指挥部独立出来，表明能够进一步保证普通士兵的人身安全

B．春秋战国之前的战争，指挥将领冲锋陷阵，位于卒伍的前面

C．秦代指挥部独立出来，是古代军事战术发展成熟的重要标志

【4】联系（资料一）的内容，简要填写下面表格。

A．依次写出将军俑身材魁梧、昂首挺胸、神态自若、久经沙场的样子

B．具体写出将军俑威武的样子，并通过联想把将军的英雄气概写活了

C．运用动静相结合的手法再现了秦军强兵百万、战车千乘的宏伟气势

【7】仿照（资料一）中画横线句子的写法，从下列图片中任选一幅写一写。

跪射俑鞍马骑兵俑

______________________________

【8】结合（资料一）（资料二）的内容，根据情境补充对话内容。

小刚有个幸福的家庭，爸爸是现役军人，妈妈是语文老师，暑假来临之际，即将升入六年级的小刚和爸爸妈妈热烈地讨论着秦始皇帝陵博物院的出行计划。

妈妈问：“听说很多景点都要求预约购票，咱们参观秦始皇帝陵博物院，需要预约吧，那么购票有什么要注意的吗？”

小刚看看自己搜集到的资料，抢着回答：“_________________________。”

“明白了。”妈妈点点头，接着说，“咱们安排半天参观，你们有什么打算？”

爸爸想了想，说：“参观这样的历史古迹，我们得多了解一些信息和历史背景。”

话音刚落，小刚说道：“那咱们就_____________________________。”

“真是个好主意！”随后，爸爸问小刚，“你搜集了那么多资料，秦始皇帝陵博物院的什么最吸引你？说说你的理由。”

小刚翻看着手中的资料，解释道：“____________________________。”

19、阅读下面两篇文章，然后答题。

麻雀

无论是乡村还是城镇，几乎到处都有麻雀的踪影。麻雀常被人们认为是害鸟，甚至被骂为“老家贼”，其实，这是人们对它的误解。

麻雀素有“家雀”之誉。它适应能力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大，通常住在屋顶、瓦头檐槽之间的缝里，也有的住在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园里的麻雀很少。很少飞离老家三里之外。

人们常用“自投罗网”来形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科学家认为，麻雀在鸟类中是比较聪明的。（1）在一次试验中，只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来，然后“半路打劫”。世界著名心理学家波尔特通过对麻雀的迷津测验，发现他的记忆能力可以和猴子相比。

麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过：（2）18世纪，普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子，悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无儿，结果毛虫泛滥成灾。19世纪时，美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫，欧洲引进麻雀专门对付毛虫，使庄稼得以摆脱虫患。为此，人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。我国现在的问题是某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音了，这应当引起我们的注意。

【1】联系上下文或生活实际解释下面词语。

◆自投罗网：_______________________

◆半路打劫：_________________________

【2】请写出麻雀的主要特点。

_________________________________

【3】为什么说麻雀“常被人们认为是害鸟”是“人们对它的误解”？

_______________________________

【4】文章第1自然段第一句中的“几乎”，第二句中的“常”能否删去？为什么？

______________________________

【5】写出文中画线的两个部分，作者分别运用什么说明方法及这种方法的好处。

（1）说明方法：_________________     好处：_______________________________

（2）说明方法：_________________     好处：_______________________________

20、按要求写句子。

21、按要求写句子。

（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？

改为陈述句：_________________________

（2）朗润园荷香远溢，宿鸟幽鸣，必须说是赏月胜地。

改成双重否定句：___________________

22、把下面的句子改写成反问句。 

（1）这清白的梅花是不能玷污的。 

（2）外公，这是您最宝贵的画。 

23、习作乐园。

话题：那一刻，我长大了

翻阅影集、日记…回忆自己成长的历程，有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了？

要求：写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。字数不少于450字。