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随时随地学习
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1、与“温和的”搭配不恰当的词语是（ ）
A．气候
B．态度
C．声音
D．身体
2、小明告诫自己：做事要有坚持不懈的精神。适合选做他座右铭的是（ ）
A.非淡泊无以明志，非宁静无以致远
B.兄弟敦和睦，朋友笃诚信
C.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
D.落叶他乡树，寒灯独夜人
3、下面的名言与珍惜时间无关的一项是（ ）
A．静以修身，俭以养德。
B．一万年太久，只争朝夕。
C．不饱食以终日，不弃功于寸阴。
D．莫等闲，白了少年头，空悲切。
4、写出下列语句的修辞方法。
（1）在清水田里时有一两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。_______
（2）晴天的清晨，每当看见它孤独地站立在小树的绝顶。_______
（3）但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？_______
（4）白鹭实在是一首诗。_______
5、把下列词语补充完整，并选两个词语写一段话。
________如生 ________吞枣 美中________
心____神____ 生灵________ 处心________
____衣____食 足____多____
____________________________________________________
6、根据所学知识填空。
1．我们读书、做学问要实事求是，正如《论语》中所言：“______，______，是知也。”
2．珍惜时间就是珍爱生命。南宋名将岳飞告诫我们：“_______，_____，空悲切。”葛洪也提醒我们：“________，_________。”
3．风雪交加的一个夜晚，身处异乡的我辗转反侧，不由得想起纳兰性德的《长相思》中写道：“_____，______，________，_______。”
7、将下面的成语补充完整。
路( )拾( ) 人( )年( ) 足( )多( ) ( )心( )虑
8、补充上下句
1.读书有三到，谓
2、江南几度梅花发，
3、滴水能把石穿透，
4、宝剑锋从磨砺出，
5、 ，非宁静无以致远。
6、 ，朋友笃诚信。
7、 ，下笔如有神。
8、 ，游子久不至。
9、课内阅读。
白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（ ），减之一分则嫌（ ），素之一忽则嫌（ ），黛之一忽则嫌（ ）。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。
睛天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？
——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵的在骨子里的散文诗。
【1】依次填入文中四个括号里最恰当的一组词是
A.黑 白 长 短 B.长 白 短 黑 C.长 短 白 黑 D.黑 短 白 长
【2】本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？（不超过25个字）
_______________________
【3】用“ ”画出文中第6自然段的比喻句，用“﹏﹏﹏”画出文中的反问句。
【4】从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？（每个方面用两个字概括，不少6个字，不超过10个字，包括10个字）
______________________
10、阅读。
玩具飞机
为了móu shēng（ ），父亲开了一个小杂货店。//
有一次，圣诞前几天的一个晚上，我正好在店里，看见一个小男孩进了店门。他6岁左右，穿着一件袖口破了的夹克衫，脚上的鞋子很旧，其中一只鞋带已经断了。小男孩的头发很长，也很líng luàn（ ）。
小男孩jí bù kě dài（ ）地走到玩具柜前，顿时被各式各样的玩具吸引得眼花繚乱。他摸摸这个又瞧瞧那个，有时拿起一件玩具仔细端详一番，然后又轻轻地放回原处。
这时，父亲从楼梯上走下了，向这个小男孩打了一声招呼，和蔼地问：“孩子，你要买什么？”“我想挑件礼物送给弟弟。”小男孩抬起头望着我的父亲，小声说道。“是吗？真是太好了。慢慢挑，一定选一个最喜爱的玩具，好吗？”小男孩听了父亲的话之后，似乎得到了某种赞赏和鼓励，眼里露出笑意，神情也放松多了。
大约过了半个小时，小男孩精心挑选了一架玩具飞机，走到我父亲面前小心翼翼地问道：“先生，这个飞机要多少钱？”父亲看看飞机，又看看他，想了想，没有回答反而问他：“孩子，你带了多少钱来？”小男孩迅速翻遍了每一个衣兜，然后把所有的钱全摆在柜台上，一共是27美分。我知道这个玩具飞机的价钱是3.98美元，他的这点钱实在是相差太远了。但是，父亲收下了他的钱，还很亲切地说：“这钱正好够买一架玩具飞机，你弟弟看到它会很高兴的。”
小男孩顿时喜出望外，与刚才pàn ruò liǎng rén（ ）。他接过我包装好的玩具飞机，将它紧紧地抱在胸前，便高高兴兴地走出了商店。
【1】根据文中的拼音，在括号后写出相应的词语。
【2】根据意思从文中找到相应的词语。
（1）形容非常谨慎和小心。（______）
（2）眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。（______）
【3】根据文章内容填空。
（1）从第3自然段中_____________、_____________、_____________等短语，可以看出小男孩当时喜欢又犹豫的心情。
（2）“pàn ruò liǎng rén”的意思是_____________。文中小男孩刚进店的时候_____________，后来，他因为_____________而喜出望外。他的心情前后转变是因为__________________________。
【4】文章被“//”分成两部分，概括第二部分的大意。
__________________________________________________________
【5】文中的小男孩和父亲给你留下了怎样的印象，选择其中的一个人物说一说，并说明理由。（40字左右）
_____________________________________________________________
11、摘录描写英雄人物的词语。
例：顶天立地 气壮山河
12、阅读短文回答问题。
辣椒
①世界上有些国家吃辣椒很厉害，如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜……中国某些省，如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。美国宇航员威廉·勒努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。有一位指挥家，他走到哪里，辣椒就带到哪里，就连参加英国女王宴请时，也照例带着辣椒酱，他解释说：“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。”
②辣椒原产美洲，17世纪传入我国，故亦称“番椒”。辣椒有几千个品种，仅我国四川的干辣椒就有100多种。辣椒有辣与不辣之分，甜椒不辣。云南有一种辣椒，其辣无比，只要舌尖稍微碰一下，就会使人辣得难受，疼痛万分。美国制药专家斯克维尔于1912年制定了测量辣度的方法，后来人们就以他的名字作为辣度的单位。植物病理学家曾用这种方法，测出甜椒的辣度为零，最辣的辣椒有300000斯克维尔。
③辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水，不爱吃辣椒的人不禁要问：“人们何苦要吃辣椒？”②这是因为吃辣椒有3个好处：一是 。每100克辣椒的维生素含量大于100毫克，在蔬菜中首屈一指。此外，辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卡素以及其他营养物质。二是 。谚语曰：“三个辣椒，顶件棉袄。”《食物本草》中说，辣椒能温暖脾胃。如果受寒出现呕吐、腹泻、肚子疼等症状，可以适当吃些辣椒。三是 。吃了辣椒后，大脑会指挥胃液和唾液分泌，使胃肠蠕动加快，这就有利于消化，增进食欲。
④辣椒，很多人越吃越想吃。据心理学家分析，吃辣椒后，“烧灼”信息使大脑把身体作为“受伤”对待，从而促进身体释放一种自体止痛剂。这种自体止痛剂就像少量麻醉剂，能起到一种轻微的欣快作用，使人产生精神快感，专家称此为“辣椒微醉”。这也许是人们对辣椒越吃越爱吃的主要原因。
【1】联系上下文解释词语。
首屈一指：___________________
【2】阅读第二段，根据短文内容填空。
（1）辣椒有很多种叫法，叫它________，主要是因为它是从外国传入的。
（2）斯克维尔既是人名，又是_________________。
【3】文中画“ ”的句子运用了________和_______的说明方法，这样写的好处是__________。
【4】阅读第三段，联系上下文，在文中的横线上填写出辣椒的三个好处。
【5】第三自然段中“这就有利于消化”中的“这”指的是___________________。
【6】第四自然段向我们说明了一件什么事？请用简洁的语言概括出来。
________________________
13、阅读与理解
《林冲棒打洪教头》（片段）
洪教头（脑 恼）恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“（拔 拨）草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势（汹汹 凶凶），但脚步已乱，便（抢 抡）起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头（错 措）手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。
【1】用“/”画去括号里不正确的汉字。
【2】在文中的横线处加上恰当的关联词语。
【3】人物的性格在一言一行之间就有体现，仔细读一读文中林冲和洪教头的不同动作，体会他们的性格，并写下来。
_________________________
【4】用“____”画出这段话中表现洪教头气势汹汹的句子；用“﹏﹏﹏”画出这段话中表现林冲武艺高强的句子。
14、课内语段阅读。
黄果树瀑布( )不如庐山瀑布那样长，( )远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
【1】在括号内填上适当的关联词。
【2】第一句运用了__________的修辞手法。李白曾用“__________________，________________”来赞美庐山瀑布。
【3】用“____”画出描写作者感受的句子。用“ ”画出引起感受原因的句子。
【4】这一小节从______________、________________和______________三个方面描绘黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布的______________________和____________________________________的特点。
15、阅读短文，回答问题。
溪水与石头
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路，那天然生就的尖尖的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着高傲的身躯，大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌儿，由远而近。
石头（ ）地说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得落花流水！”
溪水（ ）地说：“即使粉身碎骨，我也不会改变前进的道路！”说完，挺身向前，后面的伙伴犹如千军万马，前赴后继。
不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，原先的身躯也谦卑地缩小了。
溪水，依然唱着歌儿，欢快地流着……
【1】理解石头和溪水的对话，想象它们当时的神态，在文中括号里填上适当的词语。
【2】联系上下文解释词语。
①落花流水：___________________
②前赴后继：__________________
【3】用“﹏﹏﹏”画出文中打比方的句子。
【4】读了这则寓言，我们明白了：__________________________________
16、阅读下面三则材料。
材料一 2020年3月起到2021年5月，一群来自我国西双版纳国家保护区的野生亚洲象，向北游荡了500千米，一路上穿越森林、牧场，甚至有人居住的村庄，这是在我国从未有过记录的路程最长的大象游荡活动。
材料二 这次导致象群游荡的原因是什么呢？科学家们有些推测。寻找新栖息地——因云南亚洲象几乎不受天敌约束，加之种群数量逐渐增长，一旦数量超出栖息地容纳范围，就会扩散，北迁原因或为寻找新栖息地。寻找食物——当时正值野生亚洲象食物青黄不接，大象知道人类不再伤害它，便走出保护区，进入人类农田觅食玉米、香蕉等作物……
材料三 大象们自由行动的背后，是我国多年来对于生态和野生象保护的成就。《纽约时报》、路透社等许多海外媒体都提到了中国野生象群的种群数量从上世纪70年代的170头增长到现在的300多头。
【1】阅读材料一，再填空。
有关本次野生亚洲象的两个主要信息，一是游荡的时间长，二是游荡的______。
【2】阅读这三则材料，再填空。
材料二中，科学家推测了引起本次大象游荡的原因，提出了两个比较具体的观点。结合材料一、材料三，你比较赞成其中的一个观点是______，理由是______。
【3】请为这个“网红”野生亚洲象“旅游团”，设计一句宣传语。
17、阅读理解。
可以吃的书
人类依靠智慧，创造出了许多种书，树叶书、发光书、颜色书……这些书不仅能读，而且更贴近人们的生活，使人在不知不觉中掌握知识。
在1976年那场震惊中外的唐山大地震中，曾在一座倒塌的楼中救出一个被埋10天的小男孩。他被救出来时，精神尚好，问他想吃什么，他说不饿。长达10天的时间里，没有饭吃竟然没被饿死，这简直是个奇迹。原来，是书包救了他的命。当他被压在里面时，没有吃的，只能用书包里的书来充饥；没有喝的，只能用自己的尿止渴。就这样，他度过了艰难的10天。
书是用纸印成的，纸里只含有纤维素和少量淀粉，人体很难吸收，除非在极度困难的情况下才能吃。而现在，为满足人们的猎奇心理，生产出了“可以吃的书”。这种“书”与普通的书有什么区别呢？
原来，这种“可以吃的书”是一种纸形食品。原料用的是淀粉和糖等，淀粉经过糊化后再加入一些调味物质，或者磨碎的蔬菜、肉末，把它们加工成薄纸一样的一片一片，切成像书一样大小，用食用色素印上字，装订后即可成为可以吃的书。
这种纸形食品目前已在国外上市。它外形美观，颜色鲜艳，撕开即可食用。小朋友可以边吃边学习，是真正把书吃到肚子里去了。科学家们还根据原料的品种不同，把“书”做成许多种味道，如牛肉味、三鲜味、鸡肉味，以及苹果味、草莓味、香蕉味、咖啡味，等等，朋友们可以在选择“书”时以味相投。
这种“书”将营养浓缩在书中，因此营养非常丰富。一页长21厘米，宽20厘米的蔬菜纸，含有的营养相当于250克新鲜蔬菜的营养，在看完书后，再将它吃掉，不仅得到了知识，也得到了营养。何乐而不为呢？
朋友们，你喜欢这种“书”吗？在你出去游玩时，带上几本这样的“书”，看完后吃掉，这不仅不用带零食，还特别轻便。但要注意卫生呀！“看书”前一定要洗手，这样才不至于把病菌一同吃进肚子里去！
【1】选文从原料、______、_______、_______等方面介绍了“可以吃的书”。
【2】“科学家们还根据原料的品种不同，把‘书’做成许多种味道，如牛肉味、三鲜味、鸡肉味，以及苹果味、草莓味、香蕉味、咖啡味，等等。”这句话采用了什么说明方法？（ ）
A.作比较 B.列数字 C.举例子 D.打比方
【3】在“一页长21厘米，宽20厘米的蔬菜纸，含有的营养相当于250克新鲜蔬菜的营养”这句话中，“相当于”这个词语可以删去吗？为什么？
__________________________________
【4】下列关于“可以吃的书”说法错误的一项是（ ）
A.“可以吃的书”是一种纸形食品，由淀粉、糖等原料和一些调味料加工而成。
B.“可以吃的书”外形美观、颜色鲜艳，简单加工后即可食用。
C.科学家根据原料的品种不同，把“书”做成了许多种不同的味道。
18、阅读短文。
泥活
①冯兰端老头，坐在厚重的桑木桌前，腰板挺直，脖筋绷紧，眼神像锥子似（sì shì）的注视着案上新捏好的泥活。他手持竹刀，这里抹一抹，那里镞（zú）一镞。唉，对这么精巧生动的“武松打虎”，你还有什么可挑剔的？武松左膝镇住老虎的花脊，倾全身之力向老虎身上压去；右手揪住老虎的耳朵，反手抢拳，那老虎拱起半条身子，悬口吊牙，眼眶（kuāng kuàng）龇裂。可这会儿冯兰端双眉挤在一起，只见他那窄细的瞳仁中，有两个香火头般的亮点闪动着，直视自己的这件创作。他琢磨着，摇了摇头。片刻之间，似乎有悟，他重新用手指夹起桌上的竹刀，挑起一丁点儿紫泥，朝着武松的拳背上三剔两刮，顿时，那拳背上便鼓起几条弯曲的筋脉。至此，冯兰端的花白胡子里才露出一丝不易觉察到的笑容。他放下竹刀，搓着两手，轻轻地从桌边站起。∥㈠
②孙子冯大刚好从市场上回来。这个矮墩墩的小伙子进了屋，便从大竹篮里提出一瓶通州大曲，一包用荷叶托着的熟驴肉。他用手甩了一把流到下巴上的汗，说：“爷爷，这酒这肉您就敞开着吃！今天头一次到集市上去开张，您猜怎么着？这宗买卖别提多快！”
③“怎么个快法？”冯兰端问。
④“我把‘芮庄泥人冯’①的招牌打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，就被围了个水泄不通。嗬，五十件泥人一下子就卖了个精光。好些人都说。泥人冯的手艺二十多年没见了！”
⑤“哈哈哈哈！”冯兰端老头开怀地笑起来。
⑥冯大一眼瞄见桑木桌上的“武松”，忙奔过去，一会儿蹲下，一会儿直起，反反复复看了又看。他按捺（nà）不住内心的喜悦，乐得眼泪都流出来：“爷爷，爷爷！这是怎么捏出来的！我压根没见过这么好的泥活！”他拉着爷爷的两只粗糙的大手，说：“爷爷，下回到集市上去，我得把这个也带着。”
⑦“带去呗！”冯兰端答应了：“摆到地摊上，先让大伙看个够，收摊时随便卖掉就成。”
⑧“爷！这‘武松’难道不肯帮咱一个大忙？”冯大神秘地靠近爷爷的耳朵说：“今儿个，管理市场的领导胖老刘蹲在地摊旁，捧起这个瞧瞧，抓起那个看看，爱得简直没治！我把‘打虎’带去送给他，说不定他能对咱网开一面，少收些摊位管理费！”
⑨冯兰端眼里一闪一闪的亮光熄灭了。他走到桌前，黯淡的眼神盯着孙子冯大，张开粗糙的巴掌，放到“武松打虎”上面，狠狠地向下压去。∥㈡
【注释】① 泥人冯：因为冯兰端在捏泥人方面的技术非常高超，而且远近闻名，所以人们尊称他为泥人冯。
【1】划去括号里不正确的读音。
锥子似（sì shì）的 眼眶（kuāng kuàng） 矮墩墩（dūn tūn）
【2】读第①自然段，完成下面的题目。
（1）把划线句改成陈述句。
__________
（2）摘录表现“武松打虎”精巧生动的句子。
______________
【3】给下列句中的“才”字选择正确的义项，把序号填在括号内，并联系上下文，说说它在句中表达的含义。
才：①仅，只，表示数量小，次数少；②表示时间长；③才能，本领；④刚刚。
（1）至此，冯兰端的花白胡子里才露出一丝不易觉察到的笑容。( )
（2）“我把‘芮庄泥人冯’①的招牌打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，就被围了个水泄不通。( )
从第二句的“才”可以看出______________________
【4】读第①⑤⑨自然段，联系上文，请从下列选项中选择正确的理由，把序号填在横线上。
A．别人都夸赞他的手艺好，五十件泥人一下子就卖了个精光。
B．冯大要用“武松打虎”去做奉承拍马的事，以谋取私利。
C．他发现“武松打虎”还不够完美，还有可以改进的地方。
原先，冯兰端的眼神是发亮的，那是因为________________；冯兰端开怀地笑起来，那是因为________________；后来，他的眼神变得黯淡，并“张开粗糙的巴掌，放到‘武松打虎’上面，狠狠地向下压去”，那是因为________________。
19、阅读材料
蟋蟀的住宅 （节选）
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】我会填空。
（1）“光滑”的反义词是 ____________ ；“慎重”的近义词是 ____________ 。
（2）蟋蟀选择住址的条件是：________________ 和 __________________ 。
【2】用“ ”画出第1自然段中的过渡句。这句话在本段中有 的作用。
【3】短文中说蟋蟀的住宅是伟大的工程，那是因为：_______________________________________________________________________ 。
【4】短文中蟋蟀“不肯随意而安”具体表现在①_____________________；
②_______________________；③__________________________ 。
20、品析句子，完成练习
红日初升，其道大光。河出伏流，____________。潜龙腾渊，____________。乳虎啸谷，____________。鹰隼试翼，____________。奇花初胎，矞矞皇皇。
(1)我能根据课文内容，把选段补充完整。
(2)我发现这个语段中，运用了大量的象征写法：小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，象征着少年中国的巨大声威；奇花刚开始孕育蓓蕾，灿烂美丽，象征着____________________。
回顾课文内容，我们了解到“中国少年”和“少年中国”之间的关系是：__________________。
21、按要求写句子
京戏是中华民族的国粹。（改为反问句）
__________________________________________
外国人把京戏叫做北京歌剧。（改为被字句）
______________________________________________
22、缩句
①新型玻璃正在起着重要作用。 ②建筑物装上这种玻璃。
23、习作。
西汉刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”歌德说：“读一本好书就像和许多高尚的人谈话。”的确，书是我们的良师益友，你们一定有自己的读书故事，写出来和大家分享吧。题目自拟。
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