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丽水2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列句子中,表达情感的方法与其他两项不同的是(       

    A.然而,每逢这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

    B.我老家院子里的月季花开的最烂漫,最让我着迷。

    C.我见过水光潋滟的杭州西湖,见过壮丽秀美的青海湖……但无论如何也比不上家乡的小池塘。

  • 2、下列句子中成语的感情色彩与其它项不同的是(       

    A.那时中国正处在山河破碎,老百姓民不聊生的悲惨境地。

    B.面对谎言被拆穿,气急败坏的骗子亮出了匕首。

    C.漂泊海外40余年的游子回到祖国,看到家乡人寿年丰的景象,不禁热泪纵横,激动不已。

    D.敌人正处心积虑地想分化我们,我们千万别中计。

  • 3、下列对加点词语解释不正确的一项是( )

    A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 乃翁:他的父亲。

    B.三到之中,心到最。 急:要紧,重要。

    C.鹰隼试,风尘吸张。 翼:飞翔。

    D.知之为知之,不知为不知,是也。 知:同“智”,智慧。

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、比一比,再组词。

    据(   )

    局(   )

    雕(   )

    塑(   )

    剧(   )

    居(   )

    凋(   )

    望(   )

     

     

  • 5、按要求填空。

    “同”按音序查字法应查大写字母( )。按部首查字法应先查部首( ),再查( )画。字典里的解释有:①相同,一样;②共同,一齐;③跟……相同;④统一。“大同小异”中的“同”应选第( )项解释;“但悲不见九州同”中的“同”应选第( )项解释;“同甘共苦”中的“同”应选第( )项解释。

  • 6、黄昏的空中______,更是乡居生活中的一种____。那是___________,而且_____

  • 7、先把下列词语补充完整,再选词填空。

    绝口__________ __________置信 同__________

    __________然 负____________________

    1.我作为班干部,__________要为大家树立榜样。

    2.哥哥在极短的时间里完成了这么艰巨的任务,真让人__________

  • 8、字组四个词语,填入下列句子中。

    .(   )过了一会,那里出现了太阳的小半边脸。

    .有一天,我伏案写作时,一只可爱的小鸟(   )落到我的肩上。

    .看那表情,他(   )还没有认识到自己的错误。

    .虽然老师病了,但(   )坚持给我们上课。

     

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课内阅读。

    秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。

    冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。

    【1】用“____”分别画出每个自然段的中心句,这两个句子在语段中起__________的作用。

    【2】选文第1自然段按______________顺序描绘了______________和______________两幅画面。(   )

    A.空间 乌鸦归巢 大雁南飞

    B.时间 夕阳斜照西山 夕阳西沉

    【3】秋天最美的时间是____________,最美的景物有______________、______________、____________、____________;冬天最美的时间是________,与寒冷的冬晨和谐的是人们__________________的心情。

    【4】冬天,作者明明喜欢早晨,为什么还要写中午呢?

    ________________________________

  • 10、课外阅读。

    死也不倒下

    吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。蒋介石恨死了他,把他逮捕了。

    吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车,敌人就给他看一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”

    有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。敌人用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”

    就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了。在刑场上,他对特务说“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!”

    “你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我得坐着死。”

    椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地说。

    “你在我眼前开枪。我要亲服看到敌人的子弹是怎样打死我的。”

    那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”

    枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远活在人们的心里。

    【1】写出加点词语的近义词。

    (1)(敌人)妄图________吓唬________他,要他投降

    (2)敌人用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤____________

    【2】根据意思从文中找出相应的成语填空。

    (1)张着嘴说不出话来,形容理屈或害怕。____________

    (2)由于羞愧和恼恨而发怒。______________

    (3)使国家受害,百姓遭殃。______________

    【3】画线句中特务“愣了一下”“发抖地举起枪”说明了什么?

    __________________________________________________________________

    【4】理解句子中加点词的意思。

    有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”

    第一个“休息”的意思是____________________,第二个“休息”指_____________________________

    【5】在文中用波浪线画出三个描写吉鸿昌神态的句子。

    【6】“死也不倒下”的正确含义是( )

    A.吉鸿昌坐在椅子上,死都倒不下。

    B.吉鸿昌死也不愿倒下。

    C.吉鸿昌临死也不向敌人屈服的英雄形象。

  • 11、阅读说明文《大白鲨》,完成问题。

    大白鲨

    全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼,它已在我们这个星球上生存了3亿多年。在所有的鲨鱼中,

    大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力,没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。

    生物学家认为,大白鲨可以长到7.61米长,寿命达20年。刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米,出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4.84米,体重达1360-2721千克。渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。

    大白鲨是典型的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类,身体长到2.74-3.65米时,转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时,大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子;然后悄然沉下海底,将身子隐蔽在礁石之间。觑准时机,猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部,刀锋似的利齿将猎物咬成几块,三口两口就把猎物吞进了肚里。

    大白鲨的表皮覆盖着一排排叫做真皮齿的尖利鳞片,每个鳞片犹如一粒细小的利牙,鱼皮表面像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体,人的肌肤会被割划得皮开肉绽。

    大白鲨的体温比周围水温高6。据科学测算,肌肉温度每提高5,肌肉的收缩力便增加2倍。这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。

    大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环,它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用,吃掉其中的老弱病残者,促进生存竞争。另外,大白鲨还会吞食海洋中的动物尸体,清洁海洋。可惜的是,体态优美的大白鲨由于受到误解,被人类大量捕杀,数量急剧减少,现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。

    1“大白鲨可以长到7.61米”一句所表达的意思是(   )

    A.大白鲨应该会长更大 B.大白鲨还好就长这么大

    C.大白鲨没法长得更大 D.大白鲨能够长到这么大

    2第二自然段主要运用的说明方法是(   )

    A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方

    3大白鲨捕食个子大的哺乳动物时,先要沉下海底的原因是(   )

    A.怕被人类发现 B.隐蔽身子便于捕食

    C.提高肌肉温度 D.锻炼肌肉的爆发力

    4大白鲨“受到误解”后所产生的后果是(   )

    A.数量急剧减少 B.控制海洋中哺乳动物数量

    C.促进生存竞争 D.吞食动物尸体,清洁海洋

    5你认为最有可能转载这篇文章的杂志是(   )

    A.《民间故事》 B.《动物世界》 C.《科普童话》 D.《教育研究》

    6文中画线的句子运用了什么说明方法,其作用是什么?请结合文本分析。

    _____________________

    7针对大白鲨被捕杀的现象,请结合文本谈谈你的看法。(至少2点)

    _____________________

  • 12、带着问题来读书

    课文向我们介绍了______种新型玻璃填一填

    玻璃种类

    特点

    作用

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

  • 13、阅读

    家乡的桥

    家乡的桥是我梦中的桥。

    家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸。

    每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串脚迹,洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想。弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱,不时露出舒心的笑容。

    因而,我稚小的心灵,曾将心声献给小桥:你是一弯银色的新月,给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀,割刈着欢笑的花果;你是一根颤悠悠的扁担,挑起了彩色的明天!,小桥走进我的梦中。

    我在飘泊他乡的岁月,心中总涌动着故乡的河水,梦中总看到了弓样的小桥。当我访南疆探北国,眼帘闯进座座雄伟的长桥时,我的梦变得丰满了,增添了赤橙黄绿青蓝紫。

    弯弯的小桥,是我梦中的桥吗?

    ⑦30多年过去,我戴着满头霜花回到故乡,第一紧要的便是去看望小桥。

    !小桥呢?小桥躲起来了?河中一道长虹,浴着朝霞熠熠闪光。哦 雄渾的犬桥敞开胸怀 汽车的呼啸 摩托的笛音 单车的丁零 合奏着进行交响乐 南来的钢筋 花布 北往的柑橙 绘出交流欢跃图

    满桥豪笑满桥歌啊!蜕变的桥,透露了家乡进步的消息,传递了家乡富裕的声音。时代的春风,美妤的追求,我蓦地记起儿时唱给小桥的歌:,明艳艳的太阳照耀了,芳香甜蜜的花果捧来了,五彩斑斓的月拉开了!

    我心中涌动的河水,激汇起甜美的浪花。我仰望天空,心底轻声呼喊:家乡的桥啊,我梦中

    【1】在空白处加上标点符号。

    【2】在文中找出下列词语的近义词写下来。

    实现___________ 五彩缤纷___________ 丰富___________ 联想___________

    【3】积累文中的优美词语。

    ____ ____ ____ ____

    【4】第⑧段写故乡的变化具体从哪两方面写家乡桥的变化?

    ____________

  • 14、阅读短文。

    泥活

    ①冯兰端老头,坐在厚重的桑木桌前,腰板挺直,脖筋绷紧,眼神像锥子似(sì shì)的注视着案上新捏好的泥活。他手持竹刀,这里抹一抹,那里镞()一镞。唉,对这么精巧生动的“武松打虎”,你还有什么可挑剔的?武松左膝镇住老虎的花脊,倾全身之力向老虎身上压去;右手揪住老虎的耳朵,反手抢拳,那老虎拱起半条身子,悬口吊牙,眼眶(kuāng kuàng)龇裂。可这会儿冯兰端双眉挤在一起,只见他那窄细的瞳仁中,有两个香火头般的亮点闪动着,直视自己的这件创作。他琢磨着,摇了摇头。片刻之间,似乎有悟,他重新用手指夹起桌上的竹刀,挑起一丁点儿紫泥,朝着武松的拳背上三剔两刮,顿时,那拳背上便鼓起几条弯曲的筋脉。至此,冯兰端的花白胡子里露出一丝不易觉察到的笑容。他放下竹刀,搓着两手,轻轻地从桌边站起。∥㈠

    ②孙子冯大刚好从市场上回来。这个矮墩墩的小伙子进了屋,便从大竹篮里提出一瓶通州大曲,一包用荷叶托着的熟驴肉。他用手甩了一把流到下巴上的汗,说:“爷爷,这酒这肉您就敞开着吃!今天头一次到集市上去开张,您猜怎么着?这宗买卖别提多快!”

    ③“怎么个快法?”冯兰端问。

    ④“我把‘芮庄泥人冯’的招牌打出来,篮子里的各色泥人摆到地摊上,眨眼之间,就被围了个水泄不通。嗬,五十件泥人一下子就卖了个精光。好些人都说。泥人冯的手艺二十多年没见了!”

    ⑤“哈哈哈哈!”冯兰端老头开怀地笑起来。

    ⑥冯大一眼瞄见桑木桌上的“武松”,忙奔过去,一会儿蹲下,一会儿直起,反反复复看了又看。他按捺()不住内心的喜悦,乐得眼泪都流出来:“爷爷,爷爷!这是怎么捏出来的!我压根没见过这么好的泥活!”他拉着爷爷的两只粗糙的大手,说:“爷爷,下回到集市上去,我得把这个也带着。”

    ⑦“带去呗!”冯兰端答应了:“摆到地摊上,先让大伙看个够,收摊时随便卖掉就成。”

    ⑧“爷!这‘武松’难道不肯帮咱一个大忙?”冯大神秘地靠近爷爷的耳朵说:“今儿个,管理市场的领导胖老刘蹲在地摊旁,捧起这个瞧瞧,抓起那个看看,爱得简直没治!我把‘打虎’带去送给他,说不定他能对咱网开一面,少收些摊位管理费!”

    ⑨冯兰端眼里一闪一闪的亮光熄灭了。他走到桌前,黯淡的眼神盯着孙子冯大,张开粗糙的巴掌,放到“武松打虎”上面,狠狠地向下压去。∥㈡

    【注释】① 泥人冯:因为冯兰端在捏泥人方面的技术非常高超,而且远近闻名,所以人们尊称他为泥人冯。

    【1】划去括号里不正确的读音。

    锥子(sì shì)的          (kuāng kuàng)       墩墩(dūn   tūn)

    【2】读第①自然段,完成下面的题目。

    (1)把划线句改成陈述句。

    __________

    (2)摘录表现“武松打虎”精巧生动的句子。

    ______________

    【3】给下列句中的“才”字选择正确的义项,把序号填在括号内,并联系上下文,说说它在句中表达的含义。

    才:①仅,只,表示数量小,次数少;②表示时间长;③才能,本领;④刚刚。

    (1)至此,冯兰端的花白胡子里露出一丝不易觉察到的笑容。( )

    (2)“我把‘芮庄泥人冯’的招牌打出来,篮子里的各色泥人摆到地摊上,眨眼之间,就被围了个水泄不通。( )

    从第二句的“才”可以看出______________________

    【4】读第①⑤⑨自然段,联系上文,请从下列选项中选择正确的理由,把序号填在横线上。

    A.别人都夸赞他的手艺好,五十件泥人一下子就卖了个精光。

    B.冯大要用“武松打虎”去做奉承拍马的事,以谋取私利。

    C.他发现“武松打虎”还不够完美,还有可以改进的地方。   

    原先,冯兰端的眼神是发亮的,那是因为________________;冯兰端开怀地笑起来,那是因为________________;后来,他的眼神变得黯淡,并“张开粗糙的巴掌,放到‘武松打虎’上面,狠狠地向下压去”,那是因为________________

  • 15、“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”每一位中华儿女都不应该忘记圆明园曾有的辉煌和被侵略者付之一炬所造成的永久伤痛。请你读读下面的几则材料,完成下列各题。

    材料一

    1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。

    ——王英琦《圆明园的毁灭》

    材料二

    有人说:“中国最好的文物不在故宫,而在大英博物馆。”据统计,中国流失国外的文物多达164万件,被全世界47家博物馆收藏。而其中最有名的,就是大英博物馆。馆内中国文物多达2万3千多件,长期陈列的约有2000件。但这还只是官方数据。有研究学者称,实际上大英博物馆收藏的中国文物数量很可能超过二十万件。但由于文物的来源太有争议,以至于他们不得不藏匿真实的数据……不少中国游客刚到这里,初见这些珍品,心里都会产生一种民族自豪感,但随着参观的深入,这份自豪又被震惊与悲愤击中……

    ——节选自知乎网站《中国最好的文物不在故宫,而在大英博物馆》

    材料三

    流失之殇(shāng),感同身受。世界舞台上,中国践行人类命运共同体理念,积极扩大文物追索返还“朋友圈”,加入相关国际公约。中国与157个国家签署文化、文物、旅游合作协议,与25个国家签署防止文物非法进出境政府间协定。党的十八大以来,已有37批次、1800多件流失海外的中国文物回归祖国,涉及美国、意大利、法国、英国、日本、澳大利亚、瑞士、加拿大、埃及、土耳其,以及港澳台等13个国家和地区。

    ——节选自圆明园遗址公园官方网站《7根圆明园石柱万里归家记》

    【1】材料一中加点的词语能否去掉?为什么?

    ____________________

    【2】材料二写到“不少中国游客刚到这里,初见这些珍品,心里都会产生一种民族自豪感,但随着参观的深入,这份自豪又被震惊与悲愤击中……”对这句话的理解,说法有误的一项是

    A.“自豪”是因为我们的祖国有如此灿烂的文化、宝贵的文化遗产。

    B.“中国最好的文物不在故宫,而在大英博物馆。”所以参观者会感到“震惊”。

    C.中国如此多珍贵文物遭侵略者掠夺,所以参观者会感到“悲愤”。

    D.大英博物馆里也在展览中国的文物,所以参观者会感到“自豪”。

    【3】材料二、三中画横线的句子都运用了________的说明方法,其中材料二的数字说明了___________

  • 16、课内阅读。

    一年一年过去,牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,把他看成眼中钉。一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。老人家留下一点儿家产,咱们分了吧,一头牛,一辆车,都归你;别的归我。

    嫂子在旁边,三分像笑七分像发,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。”

    牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?

    【1】联系选文,解释下面的词语。

    (1)眼中钉:________________________________________________________

    (2)好歹:__________________________________________________________

    【2】选文中画“ ”的句子是对牛郎哥哥的________________描写,从中可以看出哥哥_____________________________________

    【3】选文中画“ ”的语句表达了什么意思?根据自己的理解,在下面横线上作出批注。

    ____________________________________________________________________

  • 17、阅读一非连续性文本

    主持人大赛

    材料一[节目简介]

    中文名称

    2019主持人大赛

    首播时间

    2019年10月26日

    国家/地区

    中国

    播出频道

    CCTV--1

    类型

    电视大赛节目

    播出时间

    每周六晚20:00

    主持人

    撒贝宁

    在线播放平台

    央视网

    点评嘉宾

    康辉、董卿

    每集长度

    约90分钟

    制作公司

    中央广播电视总台

    播出状态

    已完结

    新闻类冠军

    邹韵

    文艺类冠军

    蔡紫

    材料二[节目特色]

    节目设置“专业十大众”的评审制度。为了保证观众参与的广泛性、普遍性和代表性,大赛引入运用人工智能技术的“在线大众评审”。拥有仿真3D形象的400位线上大众评审虽然没有亲临现场,但他们可以同时参与节目,与17位专业评审共同评价打分。

    材料三[各方声音]

    《2019主持人大赛》让观众见识了一场“神仙打架”。无论选手、评委还是点评嘉宾,都代表了当今中国主持界的最高水准。央视大赛向来干净利索,不玩满屏的花字,没完没了的重复闪回。

    ——《北京晚报》

    《2019主持人大赛》体现出观众对高品质电视内容的强烈需求。观众更想看到没有“注水”,摒弃煽情,展示真才实学的“硬核”节目。当观众为选手精确到小数点后三位的得分而揪心时,主持人对精准时间和精准表达严格把控的职业特性,得以“不说自明”地印刻在观众脑海之中,展现出了媒体人的专业风采。

    ——《中国新闻出版广电报》

    材料四[收视情况]

    期数

    播出日期

    CSM59城收视情况

    CSM全国网收视情

    收视率%

    排名

    市场份额

    收视率%

    排名

    市场份额%

    第一期

    2009.10.26

    1.050

    3

    3.830

    0.82

    3

    3.36

    第二期

    2019.11.09

    1.166

    2

    4.268

    0.96

    2

    3.93

    第三期

    2019.11.16

    1.186

    2

    4.310

    0.95

    1

    3.86

    【1】以下哪位是本次比赛的点评嘉宾( )

    A.康辉

    B.撒贝宁

    C.邹韵

    D.蔡紫

    【2】小黄同学想了解与该大赛相关的一些观众评价及专业新闻报道,她应重点阅读哪一份材料( )

    A.材料一

    B.材料二

    C.材料三

    D.上网搜索

    【3】以下哪位同学能在电视上看到《2019主持人大赛》( )

    A.小陈10月19日星期六20:00收看CCTV-1

    B.小王10月26日星期六08:00收看CCTV-1

    C.小许11月7日星期二20:00收看CCTV-1

    D.小吴11月14日星期六20:00收看CCTV-1

    【4】根据材料四的收视排名变化情况,可以得出以下哪一个结论( )

    A.《主持人大赛》这个节目到第三期才得到认可。

    B.电视台对这个节目的投入越来越大。

    C.观众越来越喜欢收看这个节目。

    D.这个节目是CCTV最好的节目。

    【5】下列说法,不符合文本的一项是( )

    A.《主持人大赛》的制作公司是中央广播电视总台。

    B.节目的评审制度是17位专业评审和400位现场大众评审。

    C.《北京晚报》和《中国新闻出版广播报》都对该节目有较高的评价。

    D.《主持人大赛》收视率趋于稳定。

    【6】李七月是本次比赛第三期文艺类的5号选手,专业评审团给她打的平均分为96.700,位列第二名。因此,有人认为,李七月最终在本期文艺类比赛中会获得第二名。你是否同意他的看法?请结合材料内容说说理由。

    ____________________________

    【7】请你结合文本信息和材料三的各方声音,向你的家人简要介绍《2019主持人大赛》,说说这是一档怎样的电视节目。

    __________________________________________

  • 18、阅读短文,完成练习。

    _______

    我的家乡在美丽的白马湖畔,我是喝着白马湖的水长大的。关于白马湖名字的由来,还有一个美丽的传说:远古时候,天上有一匹白色的神马,由于迷恋人间生活,就私自下凡来到了人间。为此,玉皇大帝大发雷霆,派出天兵天将捉拿白马返回天庭,准备处以极刑。白马苦苦哀求,玉皇大帝看它为人们做了许多好事,便让它变成一个湖泊永远留在人间。人们为了纪念它,就把那个湖叫作白马湖。不信,你从山上望下去,那静静的湖面真像一匹白马呢。

    春天,细雨绵绵,像无数牛毛,悄无声息地飘着、飘着,它们飘在田野上,飘在建筑物上,也悠悠地飘进白马湖里,在湖面上织出一张无比巨大的透明的网,笼罩着辽阔的湖面。还有湖边的花草树木。

    夏天,骄阳似火,蝉在茂密的枝叶间热呀、热呀地拼命叫喊着。我们一有空,就成群结队地往白马湖的怀抱里跳,扑通、扑通”,掀起无数浪花。蝉叫声、哗哗的水声、我们的欢笑声,合成一组令人陶醉的交响曲。傍晚,湖面平静了,月亮上来了,微风吹来,波纹阵阵,我们把脚伸进湖水里,任由凉凉的湖水舔着我们的小脚丫,好舒服呀!

    秋天,秋风吹拂,树木沙沙地响着。白马湖水也微微地起了波纹,它莫不是在为树叶伴奏?傍晚,天上的星星映在白马湖里,像在欣赏这美丽的夜景。

    冬天,白马湖又变成了渔民的天地。雾气腾腾的湖面上,渔民们用力挥动着船桨,抛撒着渔网。看他们喜悦的神情,大概又是满载而归了吧。

    白马湖哇!你的景色多么美丽;你造福人民的精神多么可贵,你给我们的生活增添了多少色彩,我永远也忘不了你。

    我爱你,白马湖!

    1给文章加个合适的题目,下面最合适的选项是( )

    A.白马湖 B.白马湖的传说 C.白马湖的四季 D.四季之美

    2本文对白马湖景色的描写,是按照( )顺序来写的。

    A.时间 B.空间 C.事物发展 D.四季变化

    3本文对白马湖春天景色的描写,主要运用的修辞手法是(  )

    A.比喻、排比 B.夸张、比喻 C.拟人、比喻

    4从结构安排上看,本文的写作结构是(   )

    A.总一分 B.分一总 C.总一分一总 D.分一总一分

    5下面对本文内容概括最全面最准确的一项是( )

    A.作者介绍了白马湖名字的由来,描写了白马湖一年四季的美丽景色,表达了对白马湖的热爱之情。

    B.作者通过对白马湖春、夏、秋、冬四季景色的描绘,抒发了对白马湖的热爱赞美之隋。

    C.作者描写了白马湖美丽的景色,赞美了祖国河山的美丽。

    D.作者通过写白马湖的美丽,赞扬了家乡人民的勤劳勇敢,以及他们热爱家乡山水的感情。

    6本文主要描写白马湖的景色,却插叙了一段关于白马湖的传说。文中穿插这段传说有什么好处?

    __________________________________________________________________

  • 19、阅读文段,完成练习。

    我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡着我的脸。

    “妈——

    “妈——

    背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……

    1文段中的破折号的作用是(   )

    A.表示解释说明。 B.表示话题转换。

    C.表示意思递进。 D.表示声音延长。

    2文段中画“﹏﹏﹏”的句子是对母亲的______描写,突出了母亲______的特点。

    3文段中画“____”的句子是对母亲的______描写。从中我们能读出__________

    4文段中加点的“烤”字能否换成“照”?为什么?

    ______________________________

    5文段中三次重复了“我的母亲”,说明了什么?

    ______________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求写句子。

    (1)种子在冰冷的泥土里积攒着力气。(换种说法,使句意不变)

    ________________________________________________________

    (2)我思念那明媚的阳光,我思念那辽阔的大地。(仿写句子)

    我思念_____________________,我思念__________________。

    (3)《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫写的。(用修改符号修改病句)

    (4)爷爷眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。(缩句)

    _____________________________________________________

    (5)凡卡回到爷爷身边受苦。 凡卡不愿在鞋店里再受折磨。(用关联词连成一句话)

    _____________________________________________________

     

  • 21、难道我们不应该这样做吗?(改为陈述句)

      。

  • 22、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

     题目():我最喜欢的    (一本书、电视栏目、一个人、一种动物、一种植物……) 

     要求:①先把题目补充完整。

     ②注意突出喜欢的理由;表达自己的真情实感。

     ③不少于400字。

     题目():以“让我感动的一个人”为题,写一篇作文。

     ①提示:要用一件事写出他()的什么地方让你感动。

     ②要求:内容具体,感情真挚,不少于400字。

     两题任选一题写作。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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