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随时随地学习
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1、先补充词语，再完成练习。
（______）（______）柳绿 （______）（______）满园 （______）（______）古迹
（______）（______）独秀 四海（______）（______） （______）（______）闻名
1.形容非常有名的词语是________________。
2.描写春天景色的词语有________________、________________。
3.写一个像“四海（ ）（ ）”这样含数字的四字词语：________________。
2、句子乐园。
【1】大熊猫真可爱。（胖乎乎的） （把括号里的词加进句子里。）
【2】_______一边_____________一边___________。 （补全句子。）
【3】你长大了想干什么呀 （给句子标上合适的标点。）
3、看拼音，写词语
yuàn yì wéi nán sì zhōu rèn zhēn jiǎo bù chī jīng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yīng gāi bó bo tū rán mài zi lì kè nán wéi qíng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4、做一做汉字加法，组成新字，再组词。
艹+加=_____( ) 讠+宜_____( )
丬+女=_____( ) 贝+占_____( )
苟+攵=_____( ) 木+卯_____( )
疋+虫=_____( ) 林+夕_____( )
5、看拼音，写词语。（会写字）
bāo hán pū lái dì bǎn
（_____） （______）（______）
xī lǐnɡ bānɡ zhù rónɡ yì
（_____） （______）（______）
dōnɡ wú yǒnɡ yuǎn yú shì
（_____） （______）（______）
léi yǔ xiànɡ dǎo zhǐ nán zhēn
（_____） （______）（______）
wū yún pènɡ dào
（_____） （______）
6、 写字。
7、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗中，用春风来比喻剪刀。（________）
2.大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。 （________）
3.蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。 （________）
4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。 （________）
5.妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。 （________）
8、判断对错。对的打“√”，错的打“×”
【1】北极星永远高挂在南方。 （____________）
【2】中午的太阳在南边，地上的树影正指着北方。 （____________）
【3】阴雨天，大树枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。 （____________）
【4】雪特别怕太阳，沟渠里积雪化得快的一边是南方，化得陧的一边就是北方。 （____________）
9、读句子，在比喻句后面打“√”，不是的打“×”。
【1】大象的耳朵像一把大扇子。（____）
【2】枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。（____）
【3】十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（____）
【4】真幸运，他不会像我一样跳。（____）
10、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】今年是鼠年，明年是虎年。（_____）
【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。（_____）
【3】“不知/细叶/谁裁出，二月/春风/似剪刀” 的朗读节奏标注正确。（_____）
【4】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕，这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。（_____）
【5】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。（_____）
11、阅读课文片段，完成练习。
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地（ ）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（ ）树坑，又（ ）填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗（ ）。
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。
【1】选择合适的词语填在文中的括号内。
移入 挑选 扶正 挥锹
【2】照样子写词语。
例：绿油油
______ ______
【3】画出文中的比喻句，完成填空。
句子把______比作______。
【4】邓爷爷的脸上露出满意的笑容是因为（ ）
A.邓爷爷种完树，终于可以休息一下了。
B.邓爷爷挑选了一棵苗壮的柏树苗，小心地移树坑。
C.邓爷爷把小柏树栽好了，小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
【5】为什么说邓爷爷栽下的柏树已经成了今天天坛公园一处美丽的风景？
____________________________________________
12、阅读课内选文，完成练习。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。
【1】__________和__________是一家。台湾岛是中国领土的一部分，我想对海峡对岸的台湾小朋友说：“_________________________。”
【2】中国有__________个民族，我是__________族，我还知道__________族和__________族是少数民族。
【3】从“齐奋发，共繁荣”中，我感受到中华儿女（ ）的豪情。
A．为了把祖国建设得更加繁荣而努力奋斗
B．为了自己过上好日子而努力学习
13、我会阅读。
雨停了。太阳出来了，一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
【1】这段话共有____句，描写的是____季雨停后的景象。
【2】选文中提到的动物有：______、______、______。
【3】选文中描写的景物有：______、______、______。
【4】说一说彩虹是在什么时候才会挂在空中的。
_____________________________
14、阅读短文，完成练习。
1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身旁，一位先生左手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。看样子，他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍身上所有的衣袋，也没有找到小刀，只好向阿切尔求助：“先生，您带小刀了吗？”阿切尔摇摇头，说：“对不起，我也没带。”
那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。
【1】故事发生的时间是_____，地点是_____，人物有____、____。
【2】那个人遇到了什么困难？
______________________
【3】把那个人解决问题的方法用“ ”画出来，并说说他是个怎样的人。
【4】阿切尔从中受到启示，发明了____________。
15、阅读
找汗
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗在舌头上。”小花猫看不清舌头。
花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”
【1】这篇短文共有_________个自然段。
【2】读了短文，我知道小花猫分别向___、______、______、____请教了同一个问题：“汗在哪里？”后来它明白了老牛的汗在____________ ，小马的汗在_____，小狗的汗在______ ，小花猫和_____的汗在______ 。
【3】在文中找出恰当的动词填在下面的括号里。
（______）全身 （______）舌头
（_____）鼻子 （______）脚掌
16、春天来了，用一两句写一写你眼中的春天是什么样的。
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17、按要求写句子。
1．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用划线的词写一句话）
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2．古人还把贝壳当作钱币。（改为“被”字句）__________________
3．春天到了，小草从地下探出头来。（仿写拟人句）
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18、用不同的方式提出问题。
大自然真是奇妙！请用下面的词语提出你心中的“问号”吧！
1．为什么__________？
2．__________是怎么样__________？
19、按要求写句子。
①土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来。（用划线词语写句子）
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②十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（写比喻句）
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20、我能正确运用祖国语言文字来表达。
这段时间，我们对感兴趣的节日进行了深入的了解，一定有很多收获。你最喜欢哪个传统节日？这个节日里有哪些传统习俗呢？请写一写吧！
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