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随时随地学习
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1、下面诗句没有运用夸张手法的一项是（ ）
A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
B．三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
D．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
2、下列说法不正确的一项是（ ）
A.冀中人民在“孑口”装吊板，是为了对付敌人的水攻。
B.《将相和》中，“完璧归赵、渑池会面”发生在“负荆请罪”之前。
C.民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这是为了在讲述中方便记忆。
D.《七子之歌》是闻一多为当时中国被列强霸占的七块土地所作的一组诗。
3、下列句子中没有语病的一项是( )
A．这学期一开始,我就订好了学习计划和决心。
B．五年级的同学基本上都参加了语文竞赛。
C．居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。
D．我一定要发扬优点、改正缺点。
4、说出下列句子的修辞手法
老师的关爱或许只是一个眼神，却能传递给学生们温柔的的祝福；老师的关爱或许只是一缕微风，却能轻抚过学生心田使之身心舒畅；老师的关爱或许只是一场小雨，却能悄无声息地滋养学生的心田；老师的关爱或许只是一句问侯，却能让学生感受到阳光般和煦的温暖。
5、课文传真机。
本文紧扣一个“ ”字，分别介绍了 玻璃、 玻璃、 玻璃、 玻璃和 玻璃。在介绍每一种玻璃时，都是先介绍它的 ，后介绍它的 。
6、写出下列词语的近义词。
喜爱——（ ） 熟悉——（ ）
愿意——（ ） 欣赏——（ ）
故地——（ ） 选择——（ ）
7、照样子，读下面的句子并写出主要意思。
例：“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了”这个句子表现了廉颇对蔺相如不服气。
(1)“上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。”这个句子说明了
_______________________________________
(2)“秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。”从这个句子可以看出
________________________________________
(3)“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。”这个句子说明了
_________________________________________
8、根据所学知识填空。
（1）“聘婷及笄女公子”恰好来形容阳阳，阳阳今年________；她的堂哥今年刚好二十岁，正值_________之年。
（2）读下面的句子，猜猜写的都是谁。
①雷公嘴，孤拐面，火眼金睛，黄发金箍，一身黄毛，两块红股。 （___________）
②身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（___________）
③面如敷粉，唇如施脂；转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。 （___________）
④她听了，不觉带腮连耳的通红了，登时竖起两道似蹙非蹙的眉，瞪了一双似睁非睁的眼，桃腮带怒，薄面含嗔。 （___________）
（3）在中国古典小说中，有很多带“三”字的故事。除了“三打白骨精”、“三气周瑜”，你还知道的有___________________，还有___________________。
9、根据下面这段话，把鲸睡觉的样子画下来。
鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。
10、课堂连线台。
同学甲：通过学习本文，我掌握了写人记事的一些写作方法，比如本文是按____ ____的顺序来记叙的，先写接受任务，再写______ __、_____ ___、_____ ___、___ _____，条理清楚。
同学乙：五位壮士跳崖的内容给我留下深刻的印象，表现了五位壮士________________________。
11、阅读《将相和》选段，完成习题。
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
【1】“秦王双手捧住璧，一边看一边称赞……”我们可用成语“___”来概括秦王喜欢和氏壁的程度。
【2】“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”蔺相如这样说的目的是_____________。
【3】要举行个隆重的典礼，他才能交出来。”蔺相如这样要求的原因是（ ）。
A．和氏壁是无价之宝，必须举行隆重典礼。
B．想赢得把和氏璧送回赵国的时间。
【4】这段话是对蔺相如___、_______（神态／语言／动作／心理）的描写，从中我们可以体会到他是一个__________的人。
12、课外阅读
爬起来再摔
一个人刚开始练摔跤，他一次次地被人摔倒在地，教练喊着：“爬起来，再摔！爬起来，再摔！”直到这个人不再轻易地被人摔倒，教练才露出了笑容：“你学会摔跤了，找比你更强的对手摔吧。”
一个刚刚学走路的孩子，父母看到他一次次地摔倒，只能在一旁心疼地看着，因为父母知道，他必须自己爬起来，才能真正学会走路，否则，他就得永远靠别人扶着走。
这下我们都明白了，这个世上有许多事是必须自己做的。摔倒了必须自己再爬起来。摔倒了 靠别人扶起来就永远没有自己走路的能力 摔倒了 索性不起来了 就得永远趴在地上 因为害怕摔跤害怕走路害怕做事的人 一生就被困在了一所特殊的监狱中
一切有出息的人，一切生活幸福的人，都是摔倒了自己爬起来的人。而有大出息的人，得到大幸福的人，都是摔倒了能爬起来，而且还有能力有信心去找更强的对手去摔的人。摔倒了会受伤，摔伤了会很痛苦，可经历这种痛苦后得到比痛苦多得多的幸福、快乐和满足。
爬起来，再摔！人生还有比这更好的生存方式和得到幸福、成功、辉煌的方法吗？我想过去不会有，现在不会有，将来也不会有的。
【1】给第3自然段空白处加上标点符号。
【2】说说作者在此文中要阐明的主要观点。
一个人想要有更好的生存方式，想得到幸福、获得成功，就必须_____。
【3】“爬起来，再摔！”一句中“爬”和“摔”的含义是什么？_____
【4】“爬起来，再摔！”这句话用一句名言来解释，是_____。
13、阅读理解。
父爱深深
①“很抱歉，儿子，我们没钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心灵。那是1964年，我13岁，正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队，剪了同样的发型，拥有一把挺好的吉他，独缺音箱。而我必须有一个音箱，否则不能组织自己的乐队。所以爸爸的话刚出口，我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛专为此而唱。
②但同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做！”他说。
③自己做？我满心怀疑，但别无选择。
④从此，日复一日，爸爸牺牲所有的闲暇时光，和我一起做音箱。他和我一起挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料，甚至微不足道的黏胶。终于，音箱做成了，我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱，我们为什么自己做呢？
⑤比赛的日子到了。当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘得无言以对，只能坦白“招认”：“是的，我爸爸和我一起做的。”
⑥出乎我的意料，他们由不屑变得十分羡慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸从来不和我一起做这些事。”
⑦羞愧顿时烟消云散，我感到无比自豪和幸福。我有一个多么了不起的爸爸！他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了陪我美梦成真。这时，我看到爸爸在一个不起眼的角落，正对我微笑。我的乐队最终没能获奖，（ ）自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。还有我自制音箱的事已经是“隔着门缝吹喇叭—— ”了！
⑧长大后，我曾经跟爸爸谈起音箱的事情。爸爸证实了我当初的想法：他并不是没线买音箱。爸爸微笑着说：“我只是想和你一起分享一些时光。那些制作音箱的夜晚，我们懂得了许多东西，不单是电线什么的，更重要的是彼此的情感。”
⑨的确，爸爸给了我金钱难以替代的真情。别人的父亲或许只是简单地给他们的儿子购买音箱，但我的爸爸却给了我：他的时间、他的关注、他的爱心。
⑩那个自制的音箱很早就丢失了，但我仍能清晰地回想起它的形状，它散发出的胶水味，它传出的第一个音符以及爸爸微笑的脸——特别是那双充满爱意的眼睛。
【1】文中横线上应填写的合适歇后语是____________。
【2】文中括号内填写恰当的关联词是____________。
【3】加点的词语“我的愿望”在文中具体指___________________。
【4】当听说爸爸不能给“我”买音箱后，“我”的心情怎样？用“﹏﹏﹏”画出描写“我”此时此刻心情的句子。
【5】对“我知道自己已经获得了真正意义上的‘胜利’”的正确理解是（ ）
A．“我”的音箱让许多人羡慕甚至妒忌，所以我胜利了。
B．“我”体会到父亲的爱，这远比比赛获得胜利更为重要。
C．“我”已经尽力去做了，所以无论结果如何，“我”都已经胜利了。
D．“我”唱得非常好，只是音箱效果影响了“我”的成绩。
【6】文章按事情发展顺序写了四件事，请以“音箱”为线索，拟写小标题，每个小标题要有“音箱”两个字。
①想要音箱 ②____________ ③____________ ④回想音箱
【7】文中划线句子连续用了三个“他的”，这样表达好在哪里？
_____________________
【8】请结合生活实际，谈谈你对“金钱难以替代的真情”的理解。
_______________________
14、阅读文章，然后回答问题。
彩色的翅膀
一场暴雨刚刚过去，碧空如洗，海面上波涛起伏。船有节奏地前后晃荡着。陪我同船前往宝石岛的，是个矮墩墩的战士，宝石岛观察通讯站的信号兵，姓高，刚从黑龙江回来。
小高在码头上有说有笑，这时候却不吭声了，紧闭着嘴唇，两眼直发愣。他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。
为了调节一下沉闷的气氛，我有意地同他开玩笑：“我猜这只纸箱里，一定装着好吃的东西。从家乡带来的吧？”
小高淡淡地一笑：“不，不能吃。”
“我才不信呢！”我一副认真的样子，“快公开吧，让我也尝尝。”
小高有点急了：“真不能吃。里面装的是一些小昆虫，蝴蝶呀什么的，一打开就飞跑了。”
从没听说过战士探亲回来带这种东西的。我正想问个水落石出，可是小高的嘴唇又闭紧了，脸色比先前还难看。我知道晕船是什么滋味，便打住了。
傍晚，船把我们送到宝石岛。当岛顶的灯塔放射出雪亮的光芒的时候，观察通讯站站长拉着我，说：“走，参加我们的晚会去。”
这真是个特别的晚会。黑板上用仿宋体写着“尝瓜会”三个大字，小讲台上的白瓷盘里放着一个大西瓜。站长右手托起那个大西瓜，笑呵呵地说：“同志们，这是我们岛上结的第一个西瓜。今晚，我们开个尝瓜会表示庆祝，大家来分享自己的劳动果实。”
在一片欢笑声中，我了解到这个西瓜不平常的来历。原来这里没有蜜蜂，也没有别的昆虫。不传播花粉怎么能够结出西瓜呢？后来，战士们一个个地给每一朵雌花进行了人工授粉。
此时我豁然开朗，推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个箱的秘密，现在该公开了。”
小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”
第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。
【1】请联系上下文解释下面词语。
水落石出：_______________________________________
安居乐业：______________________________________
【2】请概括回答：文中这个西瓜不平常的来历。
__________________________________________
【3】小高的纸箱里装的是什么呢？为什么带着上岛呢？
__________________________________________
【4】仔细品味文中画线句子，请写出其中的含义。
_______________________________________
【5】根据文章内容填空。
这篇文章通过写_____________和______________，表达了战士们________________的思想感情。
15、课内短文
阅读短文，回答下列问题。
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金蝉脱壳
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16、课内阅读我最棒。
我的“长生果”
……
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始，我的作文便常常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力，在家对着一面花纹驳杂的石墙，我会待上半天，构想种种神话传说。
记得有一次，作文的题目是“秋天来了”。老师读了一段范文之后，当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。
我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。
于是，我的作文得到了个“甲优”，老师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。
这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。
后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我着迷，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。
【1】作者说老师在作文《秋天来了》中“又圈又点”。现在请你对描写秋天的那段文字加以圈点，你会圈点些什么？
________________________
【2】有人建议将本文题目改为《我的营养品》，联系全文，你是否同意？请说出理由。
_______________
【3】读了本文，你的感受是什么？联系实际谈一谈。
_________________
17、阅读理解。
忆读书（节选）
我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！
书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。
因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：
读书好，多读书，读好书。
【1】补充词语。
栩栩( )( ) ( )( )无味 朦朦( )( )
无病( )( ) ( )( )不出 心动( )( )
【2】根据选文内容，写出作者对下列书籍的评价。
《西游记》____________《封神榜》____________
《荡寇志》____________《水浒传》____________
【3】选文主要告诉我们，看书时要_______________________
【4】“读书好，多读书，读好书。”这句话是____________说的，意思是______________________
【5】请你试着写几句关于读书的名言。
（1）_______________________
（2）______________________
（3）_______________________
18、阅读。
茶乡
①竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开时节，山间那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。
②村后，漫山遍野郁郁葱葱，苍翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的是茶树，相互掩映，（编织 组合）成翡翠的绿衫。
③春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着晨露，穿梭般地巡回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞：时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹，时而又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的《田园交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳（映衬 点缀）着明丽柔和的绿色的海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动的花朵儿。
④太阳升上了头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡上（回荡 飞舞）。小鸟儿争先恐后，像开赛歌会似的在枝头吱吱喳喳。空气中（散发 弥漫）着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。
⑤落日的余晖映红了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家的烟囱冒出缕缕青烟。蜿蜒的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担吱嘎嘎地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙制成驰名中外的龙井。
⑥每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思……
【1】从短文的括号中选择恰当的词语，用“√”标出。
【2】联系上下文，说说下面词语的意思。
（1）沁人心脾：___________________
（2）驰名中外：___________________
【3】填空。
（1）短文第3——5自然段是按_________顺序来叙述的。
（2）画“﹏﹏﹏”的句子属于__________（静态 动态）描写；画“ ”的句子属于________（静态 动态）描写。
（3）阅读短文，我们品尝到____________的龙井，同时，还能品味出作者___________之情。
【4】“采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上采下片片嫩芽。”这句话和文中画“ ”的句子都是描写采茶场景的，比较一下，你更喜欢哪一句？为什么？
___________________
【5】当作者品味着一杯新茶时，他一定会浮想联翩。他会想到什么呢？请你写下来（至少两个）。
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19、阅读下面材料，完成练习。
今年1月16日，广州市一家民间公益组织推行“光盘行动”，倡议市民在饭店就餐时将吃不完的饭菜打包，“光盘”离开饭店，形成人人节约的好风气。这一倡议通过腾讯微博平台发出后，立即引起关注。 | ||||
日期 | 1月21日 | 1月22日 | 1月23日 | 1月24日 |
关注人数 | 2800 | 7600 | 25000 | 40000 |
【1】你知道光盘行动是什么意思吗？
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【2】根据上图表的内容，写出你的探究结果。
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【3】请你也发一条微博（信息），发表你对“光盘行动”的看法。（不少于40字）
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20、读例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。
例句：院子的中央，有一棵桂树。
院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的花骨朵儿了。
早晨，阳光照在水面上。
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21、缩句
①山路上又留下了许多具敌人的尸体。
②七连六班的五个战士痛击追上来的敌人
22、按要求写句子。
（1）沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。（用修改符号修改病句）
___________
（2）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）
__________
（3）请从“慰问”“下意识”和“半夜三更”中任选一个写一句话。
__________
23、作文：
习作：从 中得到的启示
要求：1、把题目补充完整
2、内容具体，语句通顺，注意表达好自己的真情实感。
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