微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。我们在这个阶段可以挑选的礼物有（ ）
①自主学习养习惯 ②认识自我迎挑战
③树立目标追梦想 ④直播带货多挣钱
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
2、“不管有没有人欣赏，不管有没有人看我,我都要开花。”盲人女孩吴幽用温柔却又有力的语调说出她的信念，真诚又自信的表现在《中国诗词大会》上圈粉无数。这告诉我们（ ）
①接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气②要欣赏自己的独特，欣赏自己的优点
③勇于接受自己的不足就一定能得到认可④不必介意他人的看法和评价
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3、“苟日新，日日新，又日新”选自中国儒家经典——《礼记·大学》，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。这启示我们（ ）
A．珍惜新起点，体验初中生活的快乐
B．要完全抛弃过去，做全新的自我
C．要激发自己的潜能，不断实现自我超越
D．不能在中学生活有遗憾，要追求完美形象
4、“双减”政策旨在进一步减轻义务教育阶段学生作业和校外培训负担，构建教育良好生态。对此理解正确的是（ ）
A．“双减”下也需要正确对待学习
B．“双减”后作业少了，我们可以尽情玩乐
C．“双减”可以让我们更加独立和自由
D．“双减”可以让学习没有任何压力
5、81岁的薛敏修拿到了大学本科毕业证书。她说：“这几年的求学之路并不是一帆风顺，但从挫折中获得了智慧，使我变得更加坚强，只有在逆境来临的时候，一个人才会真正认识自己。”下列诗句能形容她的求学之路的有( )
①我寄愁心与明月 ②学海无涯苦作舟 ③家祭无忘告乃翁 ④梅花香自苦寒来
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
6、华为创始人任正非说过：“我这一生短（板）的部分我不管了，我只想做好我这块长板，然后再找别人的长板拼起来，这样就是一个高桶了。”对此理解正确的是（ ）
①只要充分发挥自己的优势长处就不会受限于缺点
②要善于利用自己的长处最大限度展现自己的才华
③学会团结协作，优势互补增强整体实力和竞争力
④身怀一技之长的专才也可以成为某一领域的翘楚
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
7、孔子说：“友直、友谅、友多闻，益矣。……”下列理解最恰当的是（ ）
A．朋友对一个人的影响很大，而且这个影响是双向的
B．我们与正直、诚信、和见识广博的人交朋友是有益的
C．我们渴望得到朋友的肯定与鼓励，共同成长
D．我们要广交朋友，多个朋友多条路
8、一项有关初中生家庭教育的调查显示，对于学习不适应问题，学生大多认为是因为内容变难、科目增多，家长则大多认为是因为孩子学习不用功、方法不当；在家庭学业支持方面，学生大多喜欢自我管理，家长则选择督促孩子学习和搞好后勤服务。这给我们的启示是( )
A．课业负担过重容易导致家庭矛盾
B．初中生的自主学习能力明显增强
C．应加强亲子沟通以促进彼此理解
D．父母关爱子女并且不求任何回报
9、田田进入青春期后，感觉妈妈越来越不懂她，和妈妈的交流也变少了，妈妈总是抱怨她不懂事，为此，田田很烦恼。你认为田田应该怎样处理她的烦恼？（ ）
A．置之不理，顺其自然
B．妈妈不理解她，她没有必要主动和妈妈沟通
C．学会自我调节，和妈妈坦诚沟通
D．不再信任依赖妈妈，有事全靠自己
10、南京航空航天大学大一学生刘上自主设计了一枚火箭并顺利完成发射和回收，让不少“过来人”直呼厉害；被誉为“中国天才少年”的曹原，几年内连续在《自然》杂志发表8篇关于石墨烯的论文，震惊学术界。上述材料给我们的启示是（ ）
A．国家的强盛要靠科学技术，人人都要争当科学家
B．少年当自强，要不负青春、勇追梦想
C．我们的人生道路要像他们一样，一定要成为名人
D．每个人的兴趣和爱好不同，不必向他们学习
11、滁州学习网面向广大市民，免费提供视频课程、电子图书、有声读物、期刊等丰富学习资源，满足市民多样化学习需求，为广大市民提供一个人人皆学、处处可学、时时能学的学习平台。这一做法表明（ ）
①学习有苦有乐，要有坚强的意志②我们要善于抓住和利用各种机会去学习
③业余生活是实践和感悟，不是学习④学习伴随我们的成长，学习没有终点
A．①④
B．①③
C．②③
D．②④
12、有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”这说明（ ）
A．正确认识自己取决于他人评价
B．接受他人评价才能被别人接纳
C．我们要重视他人的态度与评价
D．从别人那里能听到我们愿意听的话
13、雷锋的一生是无私奉献的一生，他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去；雷锋的一生是平凡的一生，他干一行爱一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。雷锋短暂的一生告诉我们要（ ）
①不断奉献社会，探索生命意义②勇敢面对未来，决定社会发展
③弘扬高尚道德，提升道德境界④主动承担责任，放弃个人利益
A．①③
B．②④
C．①②
D．③④
14、从生命的角度，下列诗句所蕴含的道理对应正确的有（ ）
①白日何短短，百年若易海——生命是顽强的
②天地无终极，人命若朝霞——生命是不可逆的
③花有重开日，人无再少年——生命是不可逆的
④天有不测风云，人有旦夕祸福——生命是脆弱的
A．①②
B．①④
C．③④
D．②③
15、今年30岁的周小绍是参加杭州亚运会男子柔术项目的唯一一名中国队选手，在此之前，他送过外卖、当过厂工，他说：“有梦想谁都了不起，心怀梦想，有勇气就有奇迹。”对此理解正确的是（ ）
A．只要坚持付出努力，梦想的实现就轻而易举
B．有了梦想和努力，任何事业都必然取得成功
C．梦想可望而不可及，现实必然会把梦想打败
D．努力是一种生活态度，是梦想与现实的桥梁
16、由中央电视台主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”，真实记录了乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格，这些品格正是教师职业的诠释。可见，教师（ ）
A．是人类文明的唯一传承者
B．都是学生的良师益友
C．已发展为一种专门的职业
D．是学生精神成长的引路人
17、“谁说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”……《孤勇者》的歌词寄寓了作者勇敢抗癌的心路历程，唱出了普通人为生活拼搏的样子，也让人们从中感受到了生命的力量。这启示我们（ ）
A．保持乐观的心态就不会遭遇挫折
B．面对挫折，产生负面情绪是正常的
C．生活中，能进行创造和贡献的只有伟大的英雄
D．正确对待挫折和逆境，平凡中也能闪耀出伟大
18、习近平总书记指出：青年人正处于学习的黄金时期，要把学习作为首要任务，作为一种责任，一种精神追求，一种生活方式。下列关于学习的意义，理解正确的是（ ）
①学习点亮生命，打开生命视窗②学习点亮心中的明灯，激发前进动力
③学习能满足我们生存和发展的一切需要④学习让我们能够拥有更充实的生活
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
19、2023年3月25日《榜样7》专题节目在CCTV-1首播， 其中所展现的榜样人物都在自己平凡的岗位上做出了卓越的贡献。下列对平凡与伟大认识正确的是（ ）
A．生命可以从平凡中闪耀伟大
B．伟大在于做出惊天动地的大事
C．伟大的生命才有意义和价值
D．平凡还是伟大取决于地位高低
20、学习伴我成长。下列观点不值得点赞的是（ ）
A．学习仅仅局限在学校
B．学习需要自觉、主动的态度
C．学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力
D．学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们拥有更充实的生活
21、学会学习，需要掌握科学的学习方法。_________的方法就是最好的方法。
22、孝亲________是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
23、基础知识填空
（1）___是梦想与现实之间的桥梁。
（2）“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这告诉我们学会学习，要____。
（3）古语“投我以桃，报之以李”表明友谊是平等的，_____。
（4）“牛不知角弯，马不知脸长”这是通过____来认识自己。
（5）____是我们与老师建立良好关系的开始。
（6）“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这说明生命是___的。
（7）网络上的交往具有虚拟，___，自主等特点，它把天涯海角，素不相识的人连在一起。
（8）家庭成员之间_____是家庭美满幸福的重要条件。
24、青春期一般指人的发育过程中，介于____和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生____生长发育的高峰期。
25、在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的_______也不断积累和丰富。因此，生命对于我们而言，不仅仅是_______的生命，还包括_______中的生命、_______上的生命；我们每个人都不仅仅是在_______上接续祖先的生命，也在_______上不断继承和创造人类的文明成果。
26、“读万卷书，更要行万里路”这里的“行万里路”是指学习更多的文化知识。
27、人的潜能是多方面的，我们要努力发掘自己的潜能。 （ ）
28、请辨析
自己缺点很多，不能接纳自己的不足。
欣赏自己的优点，应忽视缺点。
29、请对下面两位同学的观点进行评析
30、学习了2017年最美孝心少年的事迹后，小东深有感触地说：“尽孝在当下，我要做个孝亲敬长的好少年！”
判断：（ ）
理由：
31、有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”
你同意这个观点吗？请结合所学知识谈谈朋友对我们有哪些影响？
32、近年来，随着文化市场的开放，日韩两国文化艺术大量涌入中国市场，在校园内，许多学生竞相模仿日韩明星的发型、穿着等。七年级某班同学针对此类现象，决定行动起来，为校园文化建设作贡献。
现邀请你共同参与“校园文化现状”的调查研究活动：
（1）列举一些现实生活中你所感受到的外来文化。（至少两例）（４分）
（2）同学们在调查中发现，日韩文化在校园影响非常大，“哈韩、哈日族”盛行。你认为应如何正确对待外来文化？（6分）
33、“我”渴望独立，“我们”又在召唤“我”考验“我”。让“我”参与到“我们”的共同生活中来吧。
材料一 我叫亮亮，是班上的学委，除了看书和刷题，不参加任何集体活动。每次看到大家在集体中快乐的样子，我很羡慕，可是离开集体久了觉得难以融入了。最近，学校要举行艺术节，班长希望我能用自己的特长为班级争得荣誉，我担心落下功课，我犹豫了。
（1）针对亮亮的情况，你会如何开导他，融入集体生活？
材料二 学校就“异性同学交往”问题对全校同学进行了调查，结果如下：
调查问题 | 渴望与异性交往 | 认为与异性交往有必要 | 能主动地和异性交往 |
（2）该调查结果说明了什么？对异性交往，你有何建议？
材料三 学校准备组织一场“爱心义卖”活动，将同学们卖出的所有钱款捐给本市红十字会，这样不仅丰富同学们的校园文化生活，还让同学们体会到奉献和成长的快乐，传递了满满的正能量。
（3）日常学习生活中，你会如何传递情感正能量？
34、文明交往 礼貌先行
材料一：中华民族是礼仪之邦。举世瞩目的上海2010世博会落下了帷幕，世博会不仅是展示科技、文化、创意和发展的世界大舞台，还是展示东道主国家人民胸怀和文明素质的盛会。国家高度重视世博会工作人员特别是志愿者的礼仪训练，专门开设了礼仪教程。
材料二：在世博园区里还有不少不文明的现象，让人摇头叹息。在休息区，有些人吃完饭后将包装盒等垃圾随便丢弃；在热门展馆前，有些游客竟能心安理得地或翻越或钻过栏杆，“协作插队”；西班牙馆内的“小米娃娃”旁，围栏甚至解说员的劝阻都挡不住一些游客“摸一下”的“瘾头”；在卢森堡馆外，一些游客无视“贵重钢板，请勿触摸”的警示牌，恨不得在上面留下“到此一游”的“墨宝”……
结合材料，运用《思想品德》的有关知识回答下列问题：
（1）你认为在与他人的交往中，应具备哪些品德才能被人接受？
（2）请你列举校园内存在哪些不文明的行为？并谈谈面对这些不文明的行为，我们青少年应该怎么做？
（3）世博会上，中国人民和外国人民结下了深厚的友谊。请你用精炼的文字描绘出你心目中的友谊。
示例：友谊如船，载着我们走向成功的彼岸。
友谊如__________________，____________________。
35、习近平主席在与北京大学师生的座谈会上作了题为《青年要自觉践行社会主义核心价值观》的讲话。他说，有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。成功的背后，永远是艰辛努力。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石，只要坚韧不拔、百折不挠，成功一定在前方等你。
回答问题。
(1)“青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇”，作为青少年的我们该如何正确认识挫折？
(2)面对挫折，不断地发掘自身的生命力量有什么意义？
邮箱： 