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随时随地学习
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1、联系上下文，根据拼音在括号内写出对应的词语。
漫步世界名著的花园，我们与《鲁滨逊漂流记》不期而遇。因为遭遇海浪的qīn xí ( )，鲁滨逊乘坐的船qīng fù ( )了，只能dǎo méi( )地流落到了荒岛。在如此qī liáng( )的境遇下，他没有束手dài bì ( )，用理智kòng zhì( )住自己kǒng jù( )的情绪，凭着自己的智慧和勇气，战胜了孤独和jì mò( )，克服了无数的困难，成就了一段传奇。
2、根据课文内容填空。
1．《开国大典》记叙了1949年________月________日在首都_________举行开国大典的___________，本文主要通过对开国大典的描写来表现中国人民对新中国的诞生_____________的心情。
2．“___________云崖暖，___________铁索寒”中的“暖”字表达了_________________，“寒”字表达了__________________。
3．捐躯赴国难，_____________。祖宗疆土，当以死守，_____________。
3、读拼音，写词语。
qín jiàn sū xǐng bù jiě zhī yuán chèn tuō
（ ） （ ）（ ） （ ）
pǔ xiě yōu jìnɡ là zhú mòshēnɡ táo zuì jì lù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
4、按要求写词语。
出自历史故事的（如：负荆请罪）_____________ ______________ ______________
栩栩如生（AABC）_____________ ______________ ______________
有关戏曲表演的 _____________ ______________ _____________ _____________
5、将词语补充完整，并解释所填的字。
轻歌（________）舞_____________ 画龙点（_______）_________
（_______）经风霜______________ 张（______）李戴__________
（______）（______）吞枣______ 恍然大（______）__________
6、阅读下面的文字
倦 夜
杜 甫
竹凉侵卧内，野月满庭隅。
重露成涓滴，稀星乍有无。
暗飞萤自照，水宿鸟相呼。
万事干戈里，空悲清夜徂。
【1】从抒情方式看，前六句和后两句的抒情方式有什么不同？“万事干戈里，空悲清夜徂”表达了作者怎样的思想感情？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
【2】诗歌是从哪几个方面来体现“倦”意的？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、阅读下面唐诗和宋诗，然后回答问题。
溪上遇雨(其二)
崔道融
坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独睛。
忽惊云雨在头上，却是山前晚照明。
六月二十七日望湖楼醉书
苏 轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
【1】赏析第一首诗前两句中“衔”、“喷”两字的妙处。 ________
【2】第二首诗运用了哪些写作手法？请联系全诗分析。 ________
【3】这两首诗在写景上有何不同？请简要概括。 ________
8、阅读现代诗，完成练习。
蝴蝶
啊，蝴蝶！
它是一半翻开的小小画册，它是一本花孩子都喜欢阅览的美丽画册。
它一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上。
蒲公英、郁金香、矢车菊，都在这本小小的美丽的画册里，发现了自己的色彩。
翠绿的芭蕉叶子说：我也发现了我的色彩呀！它是发现我们整个春天的。
当刮风的时候，一朵花儿说：到我这儿来避避风吧！
当下雨的时候，一朵花儿说：到我这儿来躲躲雨吧！
芭蕉也说：到我这儿来吧，我保护你，大风吹不着你，雨也淋不到你。
于是，它飞到那阔大的叶子下面。
在那儿，它合上了它小小的、美丽的画册。
【1】这首诗作者采用了____________的修辞手法，把蝴蝶比作“_____________”“_____________”（用原文回答）
【2】读这首诗的心情应该是___________的，语调应该是____________的，由此可以体会到作者_____________的情感。
9、阅读理解。
青少年近视知多少
材料1：
材料2：
材料3：
近视能不能恢复正常，这几个谣言千万不要相信
近视可恢复到正常
近视作为一种常见的眼科疾病，在临床上可以分为两种类型，分别是真性和假性。假性近视可以恢复到正常，但是真性近视是不可逆的。正常情况下，眼轴是24毫米左右，近视眼的人群眼轴明显延长，每增长一毫米度数就会增加300度左右。一旦患上了近视，必须选择正规的医院，科学规范的验光并且佩戴眼镜来矫正视力。
低度近视的人群不需要戴上眼镜
低度近视人群不佩戴眼镜是不可取的行为。一部分低度数的人群担心戴上眼镜之后会让近视越来越严重，其实这是谬论。近视度数加深预防和眼镜没有任何关系，不良的用眼习惯是加深近视的主要因素。戴上合适的眼镜，不仅能让人们看东西更加清晰，同时减慢了近视发展的速度。当孩子的近视超过100度时必须要戴上眼镜。成年人近视在300度以下，如果不需要清晰工作或者开车的话不需要戴眼镜。
不戴眼镜度数就会降低
降低眼睛的度数，通过不戴眼镜的做法是行不通的。对于长时间佩戴眼镜的人群来说，突然摘掉眼镜，会升高裸眼的视力，这主要和大脑中枢神经有关。因为大脑中枢神经已经适应了模糊的图像，处理图像能力明显提高，突然摘掉眼镋确实能短暂性地提升视力，但是近视度数并不会发生改变。为了能让人们看得更加清楚，睫状肌会不断地进行调节，加重了视力疲劳感。高度近视的人群必须要长时间戴眼镜来减轻眼睛的疲劳。
戴眼镜会引起眼睛变形
眼睛变形和戴眼镜其实并没有关系。近视患者眼睛变形，是由于疾病本身引起的。另外近视眼镜属于凹透镜，减少了视觉效果，所以戴上眼镜时可以看出眼睛缩小，把眼镜摘下来时眼睛会变大。
【1】阅读“材料1”，儿童青少年近视问题不容小觑主要表现在两方面：（1）___________（2）_________。
【2】数据显示，从小学一年级到六年级，近视率____________。
【3】小丁在最近学校组织的视力检查中发现已经有了200度的真性近视。他觉得度数不深，不影响学习，戴眼镜太麻烦了。他还担心戴上眼镜，会变成“水泡眼”，不好看。你觉得小丁可以不戴眼镜吗？你能结合材料内容向他说明吗？
______________________________
【4】我想向（同学 家长 学校）（选择打“√”）写一份“保护视力”的倡议书。
_____________________________
10、读下文，回答问题。
我于是日日盼新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
【1】用│将上文分为3层，并写出各层层意。
第一层：_________________________________________
第二层：_________________________________________
第三层：_________________________________________
【2】“这可见他的父亲十分爱他……”句中的“这”指什么？
_____________________________________________
【3】用曲线画出描写闰土外貌的语句，并写出这些外貌描写表明闰土是个怎样的农家孩子
____________________________________________
11、阅读理解。
囚首垢面的鲁迅
有人说鲁迅是“一身补丁，一团漆黑，一头直坚”。补丁指的是他身上的衣裳打着补丁，漆黑是指他皮肤黑黑，直竖当然是指他的头发——鲁迅的一头“冲冠怒发”，无人不晓。
鲁迅，对于物质的索求，他是那样的微薄——穿久了的蓝布夹祆破了，要给他换新的，他不肯，补补又穿在身上。虽然夜间熬夜写作，饭莱也只是一两样普通菜蔬。不大吃鱼，因为他认为鱼的细骨太多，吃起来太费时，时间浪费在这上面太可惜了。可是，对于精神方面，他却是“苛索无度”，几至“席不暇暖”。常常到凌晨二三时才可休息，和衣倒下睡两三个小时，然后醒来抽根烟喝杯茶，继续写作。他头发长了可以不剪，衣服破了可以不换，但他把书看得比什么都重要，书有点脏了，他会拂起自己的袖子就揩。朋友来了，别的什么都可以借，就是书不肯借，实在逼得狠了，就干脆将那本书送给朋友。
唯一的“不正当”爱好是吸烟，但吸的多是用烟叶卷起的廉价烟，偶尔得到一些好烟，也要与朋友一起分享。即便如此，他也嫌烟头留得过长，有点儿可惜。后来用上了烟嘴，烟头短到不能再吸了才丢弃。
鲁迅幼年丧父，靠母亲和姐姐给人洗衣度日月，所以物质上清苦点，于他已不算什么折磨，而要让这样一位“我以我血荐轩辕”的人去忍受精神的贫乏与困苦，那是万万不可，他说，人生最苦痛的莫过于梦醒了无路可走。所以，他沿着他的梦想一路执着地走了下去——他哪里是天才，他是把别人喝咖啡的工夫都用上了，就像一幢巨大建筑，总是由零碎的一石一木累叠而起。
虽然囚首，虽然垢面，但先生的心灵，永远是清水一滴。
【1】“囚首垢面”是形容不注意仪容，作者着力写鲁迅“囚首垢面”的用意是
__________
【2】鲁迅先生说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上了。”文章中哪句化用了鲁迅先生的这句名言?请你用“ ”在文中画出来。
【3】下面对选文内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ）
A．第1自然段中提到鲁迅的一头“冲冠怒发”，为的是表现他“横眉冷对”的精神。
B．鲁迅先生不大吃鱼，因为他一般只吃普通的饭菜。这又一次表现了他的生活简朴。
C．在众多纪念鲁迅的文章中，本文可谓角度独特，用他对物质的微薄索求来衬托其精神追求的执着与崇尚。
D．鲁迅先生之所以过着“囚首垢面”的生活，是源于他幼年清苦生活的熏陶。
【4】请你简要概述选文的内容。
__________
12、阅读。
鲁迅爱书的故事
①鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书当作宝贝一样。
②在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房亲戚那里看了不少书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟……可惜一时找不到了。这么有趣的书，可把鲁迅吸引住了，他梦寐以求。这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一听到这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书拿过来，看了起来。
③这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，大人往往会给孩子一点“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。
④鲁迅小时候，（ ）酷爱读书，（ ）喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。
⑤鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买回来的书，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一个箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。
⑥鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的书账统计，从1912年至1936年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财富，就是他的这些宝贵的藏书了。
【1】在短文的括号里填上恰当的关联词。
【2】用文中的四字词语填空。
鲁迅______想得到《山海经》，谓之盼书；抄书令他______；他读过的书______；他收藏书时，将其捆扎得______。
【3】“他读过的书浩如烟海”，下列对这句话的理解恰当的一项是（ ）
A．他读过的书可以将大海填满。
B．他特别喜欢读关于大海的书籍。
C．他读过的书非常多。
【4】用“ ”画出文章的中心句。
【5】你怎么理解“鲁迅一生清贫，最大的财富，就是他的这些宝贵的 藏书了”？
___________
13、课内阅读自我检测。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来………皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
【1】仿写词语。
霎时间（表示时间短的）_________________ ___________________
【2】根据意思写出短文中的词语。
（1）水和天连接在一起。（__________）
（2）微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。（__________）
（3）波浪猛烈地向上涌。（__________）
【3】皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到了海上明月升起时的哪三幅奇丽画面？
_____________________________________________
14、课内阅读
船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。
1.“做人之道”的意思是 ,我们可以用 、 、 等词语来概括哈尔威船长的做人之道。
2.用“ ”画出文中的比喻句,在这句话中把 比作 。
3.这两段文字,我们应该用 的语速、语调来朗读。
4.对选文中画线句子理解有误的一项是( )
A.“又一次”强调了哈尔威船长曾不止一次地在危难中挺身而出,舍生忘死
B.这句话是对哈尔威船长高尚品德的赞颂,他的光辉形象永远值得人们怀念
C.哈尔威船长想成为英雄,所以动用自己作为船长的权力
15、一粒种子的力量很大。(改为感叹句)
_______________________________________________________
16、请仿照例句的形式和修辞手法，从“大树”“鲜花”“清风”中选择两个作为“生命”的喻体来续写，与前一个句子构成意思相近的排比句。
例句:假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；
假如生命是________________，我愿为____________________________；
假如生命是________________，我愿为____________________________。
17、人生的问题是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）
______________________
18、按要求改写句子。
老人诗一般的语言打动了我。
改为“把”字句：________
改为“被”字句：________
19、按要求写句子。
1.在事实面前，他承认了错误。（改为双重否定句）
2.在“保护环境”为主题的大会上，同学们争先恐后地踊跃发言。（改病句）
3.当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服，亲自主持了这个特别的葬礼。（缩句）
4.海底的鱼发出各种声音。（改成拟人句）
20、句子训练营
1．一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。（换种说法，意思不变）
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2．有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。” （改为第三人称转述句）
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3．甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（仿写句子）
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21、表达与交流。
不知从什么时候开始，我们头顶的天空已不再蔚蓝，我们呼吸的空气已不再清新……这一切是谁“造成”的呢？或许，你能从上图中找到答案。仔细观察上图，结合自己周边的环境状况，写一篇有关环境保护的习作，注意表达出自己的观点，题目自拟，字数450以上。
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