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三明2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、请将以下词语补充完整,再按要求完成练习。

    ( )( )     ②心潮( )( )       ( )躬尽( )

    ④别出心( )       ⑤一( )( )       ⑥粉身( )

    ⑦全( )( )       ( )首挺( )       ( )( )不安

    (1)在上面的词语中和①的结构相同的词语有____________________

    (2)意思是一点计策也施展不出的词语是__________

    (3)我们积累过的与⑦词语意思相近的四字词语有____________________

  • 2、填成语。(3分)

    我们的祖国地大物博,有着许多壮丽的山河: 的西湖,

    的泰山,  的香山, 的兴安岭,

    的秦岭, 的蒙山。

     

  • 3、描写植物的好词佳句有很多,请写出三个四字词语:

    _______________ _______ _______

  • 4、附加题

    本册书第四单元的“快乐读书吧”提出同学们多读小说,相信你一定读了不少。请填写5个小说题目:《_____》《________》《_______》《_________》《______》。其中你最喜欢的是《_________》,主人翁是_______,主要内容是讲______________________________

  • 5、下面九宫格中各含一句诗,找出来,写在下面的横线上。

     

     

     

    ①诗句:_________             ②诗句:___________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗词阅读。

    西江月·夜行黄沙道中

    辛弃疾 【宋】

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

    七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

    【1】“西江月”是这首词的______,“夜行黄沙道中”是这首词的______

    【2】这首词描写了夏夜的山村风光,从__________等词语中可以看出来。

    【3】表明词人畅谈丰收的欢快之情,与自然景物融为一体的是哪一句?

    ____________________________

  • 7、阅读下面的古诗,完成习题。

    书湖阴先生壁

    【宋】王安石

    ______________,______________。

    一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

    【1】将诗句补充完整。

    【2】从诗的前两句描写中,可以看出湖阴先生怎样的生活情趣?

    ____________________________

    【3】从修辞角度,赏析“一水护田将绿绕,两山排闼送青来。”

    ____________________________

  • 8、读下面小诗,完成练习。

    霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。

    独出门前望野田,月明荞麦花如雪。

    【1】这首诗的作者是______代的__________。这首诗的诗题是:____________

    【2】认真读诗,并借助工具书,说说这首诗描绘了什么季节的景色?

    ______________________________________

    【3】赏析:“霜草苍苍”点出了________________;“切切虫吟”渲染了村夜_________________。村南村北行人绝迹,衬托出了诗人内心的________________

    “独出门前望野田”一句,将描写对象由村庄转向田野,展开了另外一幅使人耳目一新的画面——“月明荞麦花如雪”,请用几句话描绘一下这种情景:_________________

    【4】诗的前两句和后两句描写形成强烈鲜明的对比。诗人匠心独运地借自然景物的变换,写出人物感情由 _______________________的变化。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读

    材料一:

    ①目前,世界上有超过60亿的人口,大家每天生产生活,会产生多少垃圾?或许终有一天,我们会发现再也没有存放和填埋垃圾的地方了,我们将被垃圾包围。

    ②从20世纪六七十年代开始,“垃圾分类”就成了发达国家的一种时尚,在不少发展中国家也渐成趋势。比如巴西,街头整洁的垃圾分类箱宛如一道亮丽的城市风景线,一位市长甚至把垃圾分类箱放在市政大厅的正门口,作为该市的荣耀。

    ③如果你还不清楚垃圾分类的意义何在,那就让我们看看不分类的垃圾是怎么处理的吧。传统的处理方式只有填理。填埋垃圾的成本有多高?你可能难以想象。仅以北京市为例,日产垃圾就达到12000吨,需要占地60公项。

    ④如果进行垃圾分类,就可以抹出一部分尚有利用价值的垃圾,这些垃圾将被运到工厂进行回收再利用,从而减少垃圾总量。那么没有利用价值的垃圾该怎么办呢?其中一部分如厨房垃圾等,还是只能填理,不过是科学地填埋:用推土机或压路机压实,覆盖一层土,再放一层垃圾,这样逐层填埋,最后覆盖一层30厘米厚的泥土。经过这么处理,2~5年之后便可以在上面钻孔采集沼气,再将沼气用于发电。

    ⑤没有利用价值的垃圾中,绝大部分是可以烧的,燃烧就能释放出热能,有了热能,自然就可以发电了。据测算,垃圾中有机可燃物所含的热值普遍较高,焚烧2吨垃圾产生的热能大约相当于1吨煤。当然,前提条件还是要进行垃圾分类。

    ⑥我国是个“垃圾大国”,全国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右,垃圾资源化利用率不到5%。如果能分类处理,必将提高垃圾的资源价值和经济价值。

    材料二:

    某地区对民众关于垃圾分类的认知与实践进行了调查,部分结果如下表:

    内容

    比率

    清楚各类垃圾的具体分类办法

    25.4%

    一直坚持分类存放,投送垃圾

    8.2%

    【1】阅读材料一,请你归纳垃圾分类的好处。

    (1)______________

    (2)______________

    (3)______________

    【2】材料一第③段画“——”句子中的“大约”一词能否删去?为什么?

    _________________

    【3】“全国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右,垃圾资源化利用率不到5%”,请联系材料二.说明产生这种情况的原因。

    ______________________

    【4】针对这样的现状,我国应如何推行垃圾分类,请你向政府部门提出两条建议。

    _______________________

  • 10、课外阅读。

    月亮和地球的对话

    有一天,月亮对地球说:“地球哥哥,我真羡慕你有庞大的身躯和那哺育动植物的资源。你身上住满了人类,到处桃红柳绿,莺歌燕舞。可我呢,唉!只有荒芜的山谷和渺无人烟的平原。有时好不容易来了几个‘外地客人’,可没多久就走了,我又孤独了。”月亮苦着脸,说着说着,眼泪就流了下来。

    地球见了,连忙安慰说:“月亮妹妹,你别难过,我并不像你说的那样十全十美。人类在我身上做了许多坏事。他们(     )了覆盖我的山林,(     )了滋润我的河流,(        )了保护我的大气层。现在,我已是遍体鳞伤了!唉——”说着说着,地球摇摇头,也难过起来。

    月亮听了,大吃一惊,问:“真的吗?中国的长江和黄河也如此吗?”

    地球叹口气说:“别提了。长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉,历来是中国的骄傲可是近些年来,由于人类的乱砍乱伐,长江常发洪水。黄河上游,因为缺少防护林,泥沙流失严重,黄河下游泥沙沉积太多,河床年年增高,已经超过了两岸的地面,成了名副其实的‘天河’。”

    月亮轻声说:“没想到,你也有这么多的烦恼,唉!”

    【1】选择恰当的词语填入文中的括号里。【破坏 毁坏 污染】

    【2】月亮和地球分别是为什么而难过?

    _______________________________

    【3】“长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉,历来是中国的骄傲。”还有什么也是中国的骄傲?请再写出两个_____________________________

    【4】“桃红柳绿,莺歌燕舞”请依照这两个成语的构词方式再写出两个成语。

    ________________________。“名副其实”的反义词是__________。用“名副其实”造句:_______________________

    【5】月亮所说的“外地客人”指的是___________________

    【6】我们应该如何保护地球,提两条你认为有价值的意见。

    _____________________________

  • 11、阅读。

    大国工匠神奇妙手“复活”兵马俑

    ①秦始皇陵兵马俑号称“世界第八大奇迹”,是今日中国骄傲于世的文化丰碑。但你可知道,当兵马俑刚出土时,两千多年的历史积尘已经把它们压成了碎片。马字,就是一位特这千万碎片化零为整的文物修复师。

    ②为了抢救这座历史丰碑,让中国的历史文化重现辉煌,马宇率领他的团队,开始了艰苦的修复工作。马宇团队正在修复的是最为著名的一号坑。兵马俑深埋两千多年,大部分陶月和地下环境已经融合在一起,突然出土,会使兵马俑的存身环境发生巨大改变。为了避免环境变化对文物造成二次损害,一号坑保留了原始的自然环境,马宇团队的大量修复工作只能在现场进行。每到夏季,覆盖着大棚的兵马俑坑就成了一个大蒸笼,坑内温度经常达到40摄氏度,酷热难忍。工作期间,马宇和同事们一直是大汗淋漓,整天像是在用热汗洗脸。衣服湿了又干,干了又湿。即便如此,他们也不会因为酷热而失去专业化的细心和冷静。

    ③在拼接兵马俑的过程中,只要有一块陶片位置出现错误,整个拼接过程就必须重来。拼接难度最大的是那些体积小、图案较少的陶片。为了一块肉片,马宇有时需要琢磨十多天反复预演数十次,甚至上百次,才能够使得陶片回归最准确的位置。正因为如此,修复一件兵马俑,往往需要耗时一年,甚至更久。

    ④由于埋在地下年代久远,兵马俑陶片表面非常脆弱。修复人员用刮刀清理的时候,既要刮净泥土,又要保证文物的完好,走刀的分寸需掌握得极为准确。马宇曾说:“文物是不可再生的,如果你把它破坏了,你不可能把它复原回来。我们要凭自己的良心,把这件事去做好。这是作为一个文物修复人员最应该具备的一种素质。”这就是当代中国的大国工匠,一位国家文化使命承当者的内心世界!

    ⑤日复一日,年复一年。大国工匠马宇带领着他的团队,以崇高的使命感和精湛的技艺挑战困难,用他们的神奇妙手“复活”了一个个兵马俑。修复后的兵马俑再现了中国尘封两千多年的文化奇迹,向全世界展现了中国古代历史的文化瑰宝。

    【1】根据意思从文中找出对应的词语。

    (1)把零散的部分集中为一个整体。( )

    (2)形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。( )

    【2】短文第④自然段“这就是当代中国的大国工匠,一位国家文化使命承当者的内心些界”中的“内心世界”指什么?用文中的语句回答。

    _________________________________________

    【3】下列对短文主要内容的概括,最恰当的一项是(       

    A.马宇和他的团队在修复兵马俑的工作中,发现了两千多年的历史积尘已经把兵马低用成了碎片,他们要将兵马俑“复活”

    B.马宇和他的团队在修复兵马俑的工作中,不怕环境艰苦,任务繁重,挑战困难,用他们的神奇妙手“复活”兵马俑。

    C.马字和他的团队在修复兵马俑的工作中,不怕环境艰苦,任务繁重,挑战困难,以精湛的技艺“复活”了兵马俑,再现了文化奇迹。

    D.马宇和他的团队在修复兵马俑的工作中,清理了大量的泥土,以精湛的技艺“复活”兵马俑,再现了文化奇迹。

    【4】文章第②自然段画横线的句子是环境描写,这样写的作用是:_______________________________________

    【5】短文中的马宇是一个怎样的人?

    _______________________________________

    【6】读了这篇文章,你有什么心里话想对马宇和他的团队说?

    _______________________________________

  • 12、课内阅读

    白桦林的低语

    从大兴安岭回来以后,我一直怀念着你。

    那森林边的草地上,野牡丹和野百合开过了,现在是什么样的野花在怒放?我的思念越过蜿蜒曲折的小溪,升到高高的冈峦上。在塔亭般的瞭望楼里,我要同你一起倚窗外望……

    窗下是茫茫林海,随着山峦起伏,绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。紧靠着瞭望楼是一片白桦林。银白的树干,灰绿的树冠,随着阵阵山风,摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱……

    看林人啊,我的兄长,我们在那了瞭望楼上只相聚了几个小时,但林业工人那颗纯洁的心,却永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。

    你有烟瘾,但在岗位上,你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴棒。不错,你怀里揣着一小瓶酒,但你给自己规定:每两小时喝一口,绝不违章。你不带书报,不是你不爱看,而是你的双眼必须随时注意四周的情况--哪怕是一缕淡淡的细烟,也不能忽略轻放!你带了一台半导体收音机,但除了收听天气预报,你甚至不去收听最喜爱的歌曲,因为你的双耳必须随时捕捉远近异常的音响――哪怕有人偷伐一棵小树,你也不能将他原谅!

    我问你:寂寞吗?你笑了,笑得那么爽朗,那么豪壮。你教我从各种鸟鸣中听出旋律,你教我从各种树姿中产生联想。你对我说:森林是大地的绿毯,我们要把这厚厚的绿毯,一直铺到北京城的边上!

    怀念你啊,看林人!自从分别后,我又走过了那么多地方,你却日复一日,同你的伙伴们倒班守望在那同一塔亭上。四面风来时,塔亭里发出 轰轰的震响。你一定还在睁大双眼,警惕着邪火出现的征象。在默默的思念中,我激励自己要有你那样的胸怀,你那样的目光……

    白桦林该还在向你絮絮低语,你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠。在白桦林的低语中,愿你听到我的声音――我还要到大兴安岭去,如一滴雨,如一片雪,充满渴望地投向森林和你们的胸膛!

    1解释下列词语

    涤荡:__________   狂妄:__________ 爽朗: __________ 

    絮絮低语:__________ 低吟浅唱:__________

    2看林人啊,我的兄长这一句正确理解的一项是:(

    A. 看林人就是作者的兄长。

    B. 为了和看林人拉近感情距离。

    C. 表达作者对看林人的尊敬,爱戴。

    3为什么渴望再一次到大兴安岭的森林中去?

    ____________________________________

  • 13、课外阅读。

    攒钱

    那天晚上,我在灯下写作业,妈妈在我旁边,埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫,领口卷曲着,袖口的布也磨破了。我知道,妈妈就两件衬衫,倒换着穿。她自己这样节省,为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞,我突然萌发了一个小小的念头,要为妈妈做一件小事。

    第二天中午放学,我肚子饿得咕咕直叫。校门正好有卖饼的,许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋,可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫,便本能地缩回了手。

    就这样,我攒起了钱,一分分,一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。

    一年过去了,终于等来了母亲的生日。当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时,她先是一愣,随即一把把我楼到怀里:“好孩子,你长大了,懂事了!”

    我用行动证实自己长大了。长大的含义,其实并不复杂。

    【1】“那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。”联系上下文写出“渴望”和“忍耐”分别指什么?

    ____________________________

    【2】结合文章内容,写出“长大的含义”指的是什么?

    ____________________________

    【3】概括文章的主要内容。

    ____________________________

    【4】文章表达了作者怎样的思想感情?

    ____________________________

  • 14、品读句子,完成练习。

    为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

    【1】这几句话写了五壮士决定______________。一个“走”字,铿锵有力,掷地有声,体现出班长马宝玉态度之_________

    【2】句中运用了点面结合的写法,对马宝玉的描写是 的描写,主要运用了 描写;对战士们的描写是 的描写,主要运用了 描写。横线上应填( )

    A.点 语言 面 动作

    B.点 动作 面 心理

    C.面 动作 点 语言

    D.面 语言 点 动作

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    八千多日子已经从我手中溜去。(缩句)

     

     

    在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?(改为陈述句)

     

     

    手指有姿态。(扩句,最少扩两处)

     

     

    圆溜溜的柿子挂满枝头。(改为比喻句)

     

  • 16、按要求写句子。

    1.您是国王,您答应的事情怎么可以反悔呢?(改为陈述句)

    ______________________________________________________________________

    2.汉斯说:我想要一管笛子。”(改为转述句)

    ______________________________________________________________________

    3.汉斯就在树上呆了许多年,一边吹着笛子,一边照看着他的猪。(用带点词写句话)

    ______________________________________________________________________

    4.汉斯是一个聪明的人。(改为反问句)

    ______________________________________________________________________

     

  • 17、按要求完成句子练习。

    (1)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)

    ________________________

    (2)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(判断句子的修辞手法,并按给出的词语发挥想象,用这种修辞仿写句子)

    饿

    _____________________

    (3)断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。(缩句)

    _______________

    (4)为是其智弗若与?曰:非然也。(用现代汉语翻译句子)

    _____________________

    (5)我们要认真改正并及时找出作业中的错误。(修改病句)

    ______________________

  • 18、下雨时,雨点儿打在头上,是世界上最美的事。(照样子,仿写句子)

    烈日炎炎时,_____________,是世界上最美的事。

  • 19、按要求写句子。

    (1)语文课上,教室里安静极了。(改为夸张句)

    ____________________________________________

    (2)真理诞生于一百个问号之后。(改为反问句)

    ____________________________________________

    (3)夏天的教室里热得像蒸笼一样。(缩句)

    _____________________________________________

    (4)老班长对我们说:“我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。”(改为转述句)

    ____________________________________________

    (5)全班同学都参加这次献爱心活动。(改成双重否定句)

    ____________________________________________

    (6)去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。(修改病句)

    _____________________________________________

  • 20、按要求完成句子训练。

    只有讲卫生,大家的健康和残疾才有保障。(修改病句)

     

    不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改写成反问句)

     

    白茫茫的大雪覆盖了田野。(改为字句)

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作园地。

    生活中,人与人之间需要互相关心、帮助。这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作和神态。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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