1、多音字组词。
调diào(________) 兴xīnɡ(________) 空kōnɡ(________)
调tiáo(________) 兴xìnɡ(________) 空kònɡ(________)
间jiān(________) 转zhuàn(________) 削xuē(________)
间jiàn(________) 转zhuǎn(________) 削xiāo(________)
2、白 桦(节选)
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中,
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
(1)《白桦》是一首 诗,作者是俄国作家 。
(2)理解词语的意思。
齐绽:___________________ 金晖:___________________
(3)填空。
这首诗是以 为中心意象,从不同角度描写它的 。满身的 ,雪绣的 ,洁白的 ,在朝霞里晶莹闪亮, 银霜, 花穗,亭亭玉立,风姿卓越,表现出一种 、 之美,它是高尚人格的象征。
3、根据拼音写词语。
rì kòu xuán yá shuǐ qú bào fā
(_______) (_______) (_______) (______)
qí zhì xǐ yuè jù lí yì lì
(_______) (_______) (_____) (_____)
4、查字典填空。
“素”在按部首查字法,应先查____部,再查____画,按音序查字法应查大写字母____,再查音节____。“素”在字典里的解释有:A.本色,白色;B.本来的;C.蔬菜类的食物,跟“荤”相对;D.平素,向来;E.古代指洁白的生绢。将下面词语中的“素”字的正确解释的序号填在括号里。
(1)所有这些因素都说明,在火星上生命难以生存。 ____
(2)他看见一个素衣素颜的女子从花丛中走过。 ____
(3)奶奶年过七旬,一日三餐只吃素。 ____
(4)一位素不相识的青年把妹妹送回了家。 ____
5、照例子,写词语。
惴惴不安:_____________ _____________ _____________
衣冠楚楚:_____________ _____________ _____________
6、延伸阅读
清平乐·六盘山
天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。 六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?
(毛泽东1935年10月)
【1】用“√”给加点的字选择正确读音。
清平乐(lè yuè) 屈指(qū qǔ) 长缨(yīn yīng) 缚住(fù bó)
【2】这首词是毛泽东翻越六盘山时的咏怀之作。
“清平乐”是(__________),“六盘山”是(___________)。
【3】体会词句的意思,写出所描绘的景象。
(1)天高云淡,望断南飞雁。
_______________________
(2)六盘山上高峰,红旗漫卷西风。
____________________
【4】“不到长城非好汉,屈指行程二万。”这里的“长城”指( )
A.万里长城。 B.长征的目的地。
【5】“不到长城非好汉,屈指行程二万。”的理解正确的是( )
A.表达了一定要登上长城的决心。
B.重在抒写革命者从容豪迈、不畏艰难困苦、投身革命的英雄本色。
【6】“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”这两句词意在说明( )
A.凭中国工农红军保存着的有生力量,一定会打倒蒋介石政权。
B.凭红军的勇气,一定能征服长征中的一切困难。
7、古诗赏析。
中秋月
【宋】苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
【1】对“暮云收尽溢清寒”的“溢”理解正确的一项是( )
A.充满而流出来
B.过分
C.古代重量单位
【2】下列说法正确的一项是( )
A.本诗中的“银汉”与“皎皎河汉女”中的“河汉”意思不同。
B.本诗与《十五夜望月》都描写了农历八月十五的月夜。
C.这首诗由景入情,抒发了作者与亲人团聚的喜悦。
【3】下列诗句与“此生此夜不长好,明月明年何处看”意思一致的一项是( )
A.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
B.大漠沙如雪,燕山月似钩。
C.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
8、阅读诗歌,完成练习。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】诗人采用点面结合的写法,描写了长征波澜壮阔的场面。诗人先以“___________,____________”高度概括出红军不畏险阻、勇往直前的英雄气概,再现长征宏大的场面,接着精心选择过五岭、___________、___________、___________、翻岷山五个典型事例,表现红军翻越万水千山的艰难。
【2】画线的诗句是围绕“_______”字来写的。读了这两句诗,我体会到了红军战士翻越岷山的喜悦心情,耳边仿佛听到了红军战士在欢呼:“_______________________
【3】关于这首诗歌的朗读,下列说法错误的一项是( )
A.“红军不怕远征难”要读出红军“不怕难”的气概,语气要坚决,充满信心;“万水千山只等闲”中“只等闲”要放缓慢,读出红军把长征中的困难当作平常事的平淡语气
B.读第三、四句时要突出五岭山脉的绵延不绝和乌蒙山的气势磅礴,而“腾细浪”“走泥丸”则要读得平淡,表现出红军的“不怕难”
C.第五句要读出红军的欢快心情,读第六句时语气要低沉一些,以表达出对牺牲战士的缅怀之情
D.第七、八句应读出欢欣鼓舞的语气,因为红军历尽艰辛终于翻过了终年积雪的岷山,“更喜”二字既是红军当时喜悦心情的写照,也是红军对革命征途的展望,要重读
9、课内阅读。
将相和(节选)
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来( ),连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
【1】选文中有三个问句,第2个是__________句,第3个是__________句。请将第3个问句换个说法,使句子的意思不变:______________。
【2】请用一个成语概括画“ ”的句子,并将其填入文中括号内。
【3】读了选文,你认为廉颇是个什么样的人呢?蔺相如呢?
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10、课内阅读自我检测。
今年的丁香花似乎开得格外( ),城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈现出两片( ),顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,( )的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还回头望。
城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的优雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
【1】根据课文内容,在括号中填人恰当的词语,将文段补充完整。
【2】这两个自然段分别从什么角度写了丁香花?( )
A.分别从色彩、香味的角度描写了丁香花。
B.分别从香味、色彩的角度描写了丁香花。
C.分别从触觉、味觉的角度描写了丁香花。
D.分别从味觉、触觉的角度描写了丁香花。
【3】仔细读一读划横线的句子,说说作者是怎样写丁香花的,这样写有什么好处。
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11、阅读材料,完成练习。
只有一个地球
【1】我们只有一个地球,可是________________、______________等行为却破坏了它。
【2】地球在哭泣,因为人类的行为造成了______________、____________等严重影响。
【3】如果你就是哭泣的地球,你会对人类说什么呢?
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12、主题阅读拓展。
致颜黎民(节选)
颜黎民君:
昨天收到十日来信,知道那些书你已经收到,我也放了心。你说专爱看我的书,那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
专看文学书,也不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变得连常识也没有。研究文学固然不明白,自己作起文章来也糊涂,所以我希望你们不要放开科学,一味钻进文学里。譬如说吧,古人看见月缺花残,黯然泪下,是可恕的,他那时自然科学还不发达,当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要流泪,那他就是糊涂虫。不过我向来没有留心儿童读物,所以现在说不出哪些书合适,开明书店出版的通俗科学书里,也许有几种,让我调查一下再说吧。
其次是可以看看世界旅行记,借此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影;我是看的,但不看什么“获美”“得宝”之类,是看关于非洲和南北极之类的片子,因为我想自己将来未必到非洲或南北极去,只好在影片上得到一点见识了。
…………
鲁迅
四月十五夜
(有删改)
【1】解释下列词语。
(1)倘若:__________________
(2)缘故:__________________
(3)无足轻重:_____________
【2】根据短文内容填空。
这是_____写给_______的信中的几段文字,主要讲________________。
【3】鲁迅就读书的问题提出了三点建议,请加以总结概括。
①______________________
②_____________________
③_____________________
【4】理解文中画线的句子:这句话说明只有___,才能______。“许多花”比喻__________,“蜜”比喻___________。
【5】读了鲁迅对读书问题的论述,你觉得自己读书存在什么问题?要怎样加以改进?
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13、阅读材料,完成习题。
首都博物馆“辉煌中轴纪念北京建都870周年展”营造出剧场式的沉浸空间,观众漫步其中有身临其境之感。16米长的数字沙盘将气势盛大的中轴线历史建筑全貌呈现,让观众领略到北京中轴线之壮美。北京中轴线亦如纽带般贯穿古今,juān刻进中华民族的文化基因。
【1】把下列词语中加点字的正确解释选出来。
(1)领略:_____
A.接受 B.了解(意思) C.领取 D.领子
(2)身临其境:_____
A.靠近;对着 B.从高处往下看 C.照着字画模仿 D.来到;到达
【2】下面词语中的“壮”与文中“壮美”的“壮”意思相同的一项是( )
A.壮族
B.壮士
C.壮观
D.壮行
【3】文中画线的部分用下面的词语来替代,最恰当的一项是( )
A.排山倒海
B.豪迈不屈
C.气势磅礴
D.惊天动地
【4】文中“贯”字的第三笔是( )
A.横
B.竖
C.横折
D.竖折
【5】文中“juān刻”一词中,“juān”字在《现代汉语词典》中查到以下四个字,根据意思,应该选择的一项是( )
A.捐:捐助
B.娟:美丽
C.娟:明亮
D.镌:雕刻
【6】下图是同学们为本次展览手册设计的封面,想选择仿唐代柳公权楷书写在空白处,下面作品中符合大家想法的一项是( )
A.
B.
C.
D.
14、她脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!”
1.解释下列词语。
忐忑不安:
自作自受:
2.用“ ”画出描写桑娜神情的句子。
3.这段话主要描写桑娜的( )
A.语言 B.心理活动
4.桑娜为什么会“忐忑不安”呢?
15、按要求写句子。
1.正太郎真想替小狐狸解开铁链子。(改为感叹句)
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2.一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来。(缩句)
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3.老狐狸救出了小狐狸。(改为“被”字句和“把”字句)
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16、地球之外还有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。(修改病句)
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17、桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了,你知道吗?”(改为转述句)
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18、将下列句子改为陈述句。
①没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢?
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②小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?
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19、漫步句子关。
公象睁开眼睛。
扩句:________
20、把下面的反问句改成陈述句。
(1)老舍先生笔下的草原难道不美丽吗?
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(2)你还算是个党员吗?
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(3)可是你说这些对我有什么用呢?
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(4)还有比画眉鸟的叫声更好听的吗?
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(5)难道地球不可爱吗吗?
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21、小练笔。
《六月二十七日望湖楼醉书》每一句诗都是一幅画,说说你从“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”这句诗,看到了怎样的画面?
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