1、背一背,填一填。
(1)孟浩然的《过故人庄》里有两句描写节日的诗句是“______________”。
(2)三国时期诸葛亮在《后出师表》中用“_______________”表达了自己勤勤恳恳,竭尽心力的决心。
(3)《春日》一诗中,“_______________”这两句写出了春风吹拂,百花盛开的美丽景致。
(4)《回乡偶书》一诗中描写诗人离乡之久,回乡之晚的句子是“____________,乡音无改鬓毛衰”。
(5)“____________,怜子如何不丈夫。”这两句诗选白鲁迅的《答客诮》。
2、把词语补充完整
(______)(______)截铁 (_______)高一(______) 居高(______)(______)
粉身(______)(______) (_______)山(______)海 热血(______)(______)
3、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。作者内心感到凄凉是因为______________________;作者内心感到凄凉是因为______________________。 从这句话中我们感受到作者__________________之情 。
4、根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。
1.孙悟空是《西游记》中的主要人物,他神通广大,擅长七十二变,一会儿变成diāo xiànɡ(______),一动不动,一会儿变成……他一duò jiǎo(______)就能把妖精吓pā xià(______),他有一个师弟叫shā hé shanɡ(______)。
2.我们要注重péi yǎnɡ(______)个人的综合sù zhì(______)。
5、课文借剪纸表达姥姥对“我”的_____,同时也流露出“我”对姥姥的______。
6、沙白的《秋》令人称奇,你最喜欢我国现代或当代诗人的哪首小诗?请说说原因。
7、课内阅读
墨竹图题诗
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
【1】“些小吾曹”指的是( )
A. 郑燮
B. 天下所有的官
C. 既写诗人自己,又指天下所有的小官
【2】如何理解“一枝一叶总关情”?( )
A. 诗人十分喜爱竹子,关心竹子上的每一枝每一叶
B. 这里是夸张的写法,表达了诗人对竹子的喜爱之情
C. 这句诗似是写竹,实则写人。写诗人对百姓的仁爱之心、体恤之情
8、阅读古诗,回答问题.
饮湖上初晴后雨 六月二十七日望湖楼醉书
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
欲把西湖比西子,妆浓淡抹总相宜。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】给下列加点词选择正确的解释。
(1)水光潋滟_________ A.形容水满。 B.形容水波流动
(2)雨亦奇_________ A.奇怪。 B.奇妙。
【2】《六月二十七日望湖楼醉书》一个“跳”字,一个“______”字,写出了暴雨之大,雨点之______。猛然间,狂风席卷大地,吹得湖面上刹时雨散云飞。“______”字用得十分轻巧,却突出天色变化之快,显示了风的巨大威力。
【3】这两首诗的作者是________,其中诗句中的“湖”是杭州西湖。这两首诗有哪些相同之处?写出两条:______________;_______________。
【4】由“晴方好”想开去,你仿佛看到了怎样的景色?写一写。
__________________________
【5】你还能想到其他诗人描写西湖的诗句:___________,___________。
9、阅读图表,思考并完成下面的问题。
基本信息 | |||
中文名称 | 于 敏 | 职 业 | 核物理学家 |
国籍 | 中 国 | 毕业院校 | 北京大学 |
出生日期 | 1926年8月16日 | 近世日期 | 2019年1月16日 |
主要成就 | 国家自然科学奖一等奖 三次获得国家科技进步奖、特等奖 “两弹一星”功勋奖章 2014年度国家最高科技奖 感动中国2014年度人物 |
【1】从这份表格中,你能获得什么信息?(至少写出2点)
__________________________________________________________
【2】1960年底,在钱三强的组织下,以于敏等为主的一群年轻的科学工作者,从基础研究转向氢弹研究工作,对于敏个人而言,他放弃了热爱的基础物理专业,此后30年一直隐姓埋名,一生只有两次公开露面。从这一事例中,你体会到什么?
________________________________________________________________
10、快乐阅读。
中国结由一根红绳缠结而成,不管这根绳子经过如何曲折的缠绕,总是不离不弃,始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结,因为他们知道自己是编织中国结的那根绳子的一部分。中华儿女同根生,这根绳子扯得再远,也离不开它的“头”。
这个“头”就是自己的祖国,自己的乡土。因此,中国结又是炎黄子孙心连心的象征。
【1】联系上下文,解释下列词语。
不离不弃:_____________“头”:__________________
【2】“炎黄”是什么意思?你还知道哪些词语表示中国和中国人?
___________________________________________________
【3】人们为什么喜爱中国结?
___________________________________________________
11、阅读下文,完成下列各题。
心田上的百合花
——林清玄
①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模(mó mú)一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合的心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样。”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:“在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人来欣赏呀!”
③百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
④在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了,它那灵性的白和秀挺的风(姿 资),成为断崖上最美丽的颜色。这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢(tiáo zhāo)赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”
【1】划去括号中不正确的字词或读音。
一模(mó mú)一样 风(姿 资) 千里迢迢(tiáo zhāo)
【2】本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?
________________________________
【3】第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?
_____________________________
【4】文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?
________________________
12、阅读短文,回答问题。
阿琳的国庆节
①阿琳是很憧憬国庆节的。从小到大,阿琳不知听老师讲了多少关于国庆节的故事。
②阿琳很想去北京看看国庆节热闹的场面,可她的家却住在大山深处,连去最近的镇也要走上3个钟头的路程,再加上家里实在过得拮据,所以阿琳只好把这个愿望深埋在心底。
③一转眼,阿琳已经上小学六年级了。虽然北京对于她而言遥不可及,但她对国庆节的憧憬和热情却没有就此消退。
④这天,阿琳坐在教室里盯着墙上生锈的铁质小国旗发呆,突然就产生了一个大胆的想法,既然不能去北京看国庆节,为什么不在学校过一个国庆节呢?阿琳说干就干,在本子上歪歪扭扭地写下自己的计划,然后召集学校里仅有的11个年纪不一样的孩子,开始了他们的“秘密行动”。
⑤A阿琳和小伙伴们凑足几块钱,偷偷去镇里买了红色的彩纸和墨汁。低年级的男孩们在上学的路上找寻盛开的野花。阿香则学着奶奶的模样,耐心地缝补着有些破洞的布红旗。时间一点一滴地在大山深处流逝着,阿琳和小伙伴们也盼来了国庆节。
⑥天刚蒙蒙亮,阿琳就换上了干净整洁的碎花衣服,和阿香手牵手来到了学校。她们笑脸盈盈地布置着教室和水泥操场,在每个角落都摆放上散发着泥土芬芳的野花。早到的男生将他们制作的祝福标语挂在了墙壁上,红色彩纸上的“国庆节快乐”在翠绿色的大山映衬下,显得格外艳丽。
⑦小伙伴们陆陆续续都到了,等到老师一来,阿琳就和小伙伴们站成一排,向老师敬了一个标准的少先队礼。“王老师,国庆节快乐!”阿琳带头说,小伙伴们也附和着。王老师环顾了一下四周,眼里浸满了泪水,他缓缓地走到旗杆下,大声地说:“孩子们,国庆节快乐!现在我们升国旗,奏国歌!”
⑧“起来,不愿做奴隶的人们……”B王老师带领着孩子们大声地唱着,国歌声回荡在大山里,缝补好的布红旗飘扬在蔚蓝的天空里,孩子们心则飞到了祖国的怀抱里。
结尾:
(张雨荷 有删改)
【1】联系上下文,说说加点词语的意思。
拮据:_______________________________
遥不可及:_____________________________
【2】请简要概括本文的主要内容。
_________________________________
【3】“不动笔墨不读书”,请你任选A、B两处其中的一处做读书批注。
_____________________________
【4】爱国是做人的根本,请你展望今年的国庆节,打算如何过呢?
______________________________
【5】结合上文,请你给故事加上一个恰当的结尾。
______________________________
13、阅读。
暖
初春某个假日的下午,我在储物间整理一家人的冬衣。9岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远的窗台上向外张望,不时地告诉我院子里又有什么花开了。
这时,我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了副手套,两副一模一样。
我有些不解地问:“安娜,这个手套要两副叠起来用才够保暖吗?”
安娜扭过头来看了看那两副手套,明媚的阳光落在她微笑」的小脸蛋上,异常生动。
“不是的,妈妈。它暖和极了。”
“那为什么要两副呢?”我更加好奇了。
她抿了抿小嘴,然后认真地说:“其实是这样的,我的同桌翠丝买不起手套,可是她宁愿长冻疮,也不愿意去救助站领那种难看的土布大手套。平时她就敏感极了,从来不接受同学无缘无故赠送的礼物。妈妈买给我的手套又暖和又漂亮,要是翠丝也有一副就不会长冻疮了。所以,我就又买了一副一模一样的放在身边。如果装作因为糊涂而多带了一副,翠丝就能够欣然戴我的手套了。”孩子清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水,“今年翠丝的手上没有冻疮。”
我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。草地上一丛丛兰花安静地盛开着,又香,又暖。
【1】标题“暖”一是指____________,二是指__________________。
【2】用“ ”画出与“明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上,异常生动”相照应的语句,体会此处描写表现了安娜怎样的形象。
_________________________________
【3】结尾“草地上一丛丛兰花安静地盛开着,又香,又暖”,运用了什么描写方法?这样写有什么作用?
_______________
14、实用类文本阅读。
【材料一】7月28日晚,第31届世界大学生夏季运动会开幕式在四川成都举行。在成都大运会赛场之外,大运村已成为一个文化交流碰撞的“大熔炉”。在散发着古老传统魅力的文化市集上,参与者有机会穿上精致的汉服,体验中国传统服饰的魅力,还可以体验中国传统化妆和美甲,并拍照留下这一难忘的瞬间。市集上还有琳琅满目的中国风产品,茶具、瓷器和手工艺品深受运动员们欢迎,纷纷要带它们回家!大运会的举办,大力弘扬了中华文化,弘扬了全人类的共同价值观。
(摘自《中国日报网》2023—08—07,有删改)
【材料二】中国为大型国际赛事贡献了中国智慧、中国力量。低碳环保理念和高科技广泛运用让成都大运会更令人瞩目。在赛事申办、筹办、举办过程中,成都将低碳环保理念贯穿始终。自动驾驶巴士、无人驾驶地铁、3D照相、蓄冷型降温背心、智能厕所……大量新技术、高科技被广泛运用到场馆建设、运营管理、服务保障等领域。
AI预测天气状况、数小时实现“冰篮”转换、机器人陪练乒乓球、自动驾驶巴士……越来越多的智能科技元素在第31届世界大学生夏季运动会上精彩亮相,成为本届大运会的一大看点。如,大运“蓉宝”机器人拥有高分辨率地图、高可重复定位精度、高度灵活的避障方式和高度复杂的障碍物检测方式,将全局路径规划、障碍物检测、数据融合、讲解、展示、医疗、救援融合在一起。此外,大运“蓉宝”机器人不仅可以进行AED递送,还有GPT问答服务接入、互联网的远程呼叫服务、信息播报等功能。
(摘自《网信四川》2023—07—23,有删改)
【材料三】武术、足球、跳绳、乒乓球……近日,记者一走进成都市迎宾路小学,就被操场上内容丰富的体育课吸引。学校校长介绍:“今天周二,四年级的学生正在进行体育走班课,学校打破传统的分班教学,让学生自选体育项目,由各有专长的体育教师走班上课。”
大运会的影响远不止成都一个城市。广东省佛山市大力推动中小学校体育特色项目建设,取得显著的成效。目前,全市有国家级体育示范学校12所,体育特色学校188所,其中足球特色学校145所,篮球特色学校36所,排球特色学校5所;省级体育推广学校126所;市级体育传统特色学校82所。
大运会悄悄影响着学校体育教育,它使学校和老师对体育内核、体育教育有了更深入、更全面的认识和理解,用更加广阔的思维和视野创新教法,让学生在体育课堂中有更多的选择,感受运动的快乐和体育的幸福,也使学校体育教育成果更丰硕。
(摘自《中国教育报刊社》2023—11—28,有删改)
【1】阅读这三则材料,请你归纳出材料所要表达的意思。
___________________________________
【2】围绕“大运会”这个主题,这几则材料运用了______、______的说明方法,写出其中一种说明方法的作用:_____________________
【3】大运会中的高科技也能进入校园了,你会如何运用这些高科技使校运会的宣传更给力、运动员的训练更有效、赛事的组织更加精彩……请你选择其中一个方面写一写。
___________________________________
15、按要求完成句子练习。
(1)藏在你家中的宝藏,当然该由你自己最先发掘。(改为反问句)
________________________________________________________
________________________________________________________
(2)我要把王鼎钧先生的这段金言送给每个学子。(缩句)
________________________________________________________
________________________________________________________
(3)填入恰当的关联词语。
①( )她写字的时候,我们( )默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。
②( )坚持梦想,( )能最终实现梦想。
③( )小明知道那样做是错的,他( )不会去做了。
16、爱心是冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖。爱心是_____________,______________________________。爱心是________________________,___________________________。(仿写,构成一组排比句)
17、按要求做题。
(1)这条铁路不满四年多就竣工了。(修改病句)
________________
(2)八儿高兴得要疯掉了。(仿写)
________________
(3)为了把火柴卖掉,小女孩在大年夜里还在街上走着。(改为双重否定句)
________________
(4)父亲说:“这就是我对你们的希望,请落实在实际行动上。”(改为转述句)
________________
(5)她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子。(仿写)
________________
18、按要求写句子。
(1)中国女足那种拼搏奋斗、永不放弃的精神值得我们传承和发扬。(改为反问句)
______________________________________
(2)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了(仿照例句所用修辞手法写句子)
_______________________________________
(3)诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”(改为转述句)
_______________________________________
19、句子加工厂。
(1)歌声笑声溅起鲜亮的花朵。(改为“被”字句)
_______________________________________
(2)去看海,有读不完的生命启迪。(改为反问句)
_______________________________________
(3)他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。(缩句)
_______________________________________
(4)隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗?(改为陈述句)
_______________________________________
(5)通过读诗,使我增加了不少知识。(修改病句)
_______________________________________
20、按要求写句子。
(1)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)
__________________
(2)闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。”(改为转述句)
_________________
(3)载入史册的合影 饱经风霜的脸 屏幕前的老师(选择一个短语,把你想到的用一段话写下来)
___________________
21、写作与表达。
在我们的生活中,时时处处都有新鲜事发生,家里,奶奶迷上广场舞、我学会了购物;班级里,今天的语文课真有趣,胆小的同桌举手发言了;小区里,家家接入5G网络、人人都讲文明;暑假里,参加夏令营、游乐场玩耍……请你以“______里的新鲜事”为题写一篇作文。
要求:1.先把题目补充完整。注意围绕“新鲜”来写;
2.字数不少于450字;不出现真实的校名、人名;书写规范、工整。