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随时随地学习
随时随地学习
1、表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。下列对表哥的劝说，最能让他接受的一项是（ ）
A．你怎么能这么无节制地玩电脑游戏呢？太不应该了！
B．你这样做，学习怎么可能学得好？真让人失望！
C．表哥，别这么玩电脑游戏！这样玩不仅会伤害眼睛，还会影响学习，我们应该学会适可而止。
D．你整天这样玩电脑游戏，将来能有什么出息？
2、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请把选项填在括号里。
⑴我的邻居王奶奶是个特别 的人。
A.留心 B.专心 C.耐心 D.热心
⑵缸里的几条金鱼非常 。
A.可爱 B.热爱 C.心爱 D.喜爱
⑶南沙群岛中的岛屿、礁盘 ，就像在海上撒下了一串串晶莹的珍珠。
A.水天相接 B.星罗棋布 C.井井有条 D.连绵起伏
⑷节日期间，超市里的商品降价促销！大门才打开，顾客们便 。
A.倾巢而出 B.鱼贯而出 C.鸡飞狗跳 D.群龙无首
⑸台湾的翠玉白菜是由 雕成的。
A.能工巧匠 B.巧夺天工 C.美轮美奂 D.流光溢彩
3、给带点的字选择正确意思。
闹：①不安静；②吵；③害；④发生；⑤干；弄；搞。
（1）教室里闹得很。（ ）
（2）我和小明闹翻了。（ ）
（3）夏天雨水少，年年闹旱灾。（ ）
（4）每闹一次，他们要收几百万钱。（ ）
（5）都是河伯娶媳妇给闹的。（ ）
4、达林先生最害怕（ ）。
A. 打针 B. 去教堂 C. 吃药 D. 吃鱼
5、仿写词语。
笑盈盈：___________ ____________ ____________
一模一样：___________ ____________ ____________
6、将下列词语补充完整。
（______）顾（______）盼 （______）先（______）后 大吃（______）（______）
别开（______）（______） （______）（______）翼翼 （______）国（______）邦
7、根据拼音写汉字。
zūn jìng hào hàn yōu shānɡ áo yóu
( ) ( ) ( ) ( )
yú yuè mù yù shū chú lǚ yóu
( ) ( ) ( ) ( )
8、读拼音，写词语。
pò liè dào yìng lì shǐ zǔ lì
yōu xián làng huā mó xíng lì hài
9、我读我做。
听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。
（1）我从这句话中的 、 体会到了“料峭的春寒”。（4分）
（2）我从“ 、 、 ”这三个动词体会到当时气候与环境的 ，以及人们 。（5分）
10、阅读短文。
我想养只宠物（节选）
妈妈问：“你想养什么样的宠物呢？”
我说：“非洲狮子好不好？我要训练它，一起去表演，赢得满堂彩！”
奶奶说：“狮子有个坏习惯，吃饱了饭还要吃零食。”
我想想，啊—哦。“绵羊应该会不错，它们都是素食者。我们一起织毛衣。”
爷爷说：“绵羊只会围着你转，没有自己的主见。”
我可不喜欢跟屁虫。“大灰狼，怎么样？好点子肯定一箩筐。它还有个好鼻子，我们永远走不丢。”
爸爸说：“狼嚎是它的强项，那声音会让我头疼。"爸爸头疼的时候可不好玩儿。
“养只章鱼也挺好，它总是很安静，我们在澡盆里玩潜水。”
妈妈说：“你知道章鱼会踩出几个脚印吗？”
我答道：“八个。”妈妈说：“非常正确。”
“大蟒蛇应该会很棒，它们没有腿，而且几乎不出声。”
爸爸说：“蟒蛇喜欢缠着你，把你勒得紧紧的。”
我的宠物不用那么热情吧。
【1】大人说不能养下列宠物的原因是什么？连一连。
养狮子 喜欢缠着你，把你勒得紧紧的
养绵羊 会弄脏地板
养大灰狼 就像跟屁虫一样，没有自己的主见
养章鱼 叫的声音很吵，那声音会让爸爸头疼
养大蟒蛇 吃饱了饭还要吃零食
【2】说一说，文中的“我”是一个怎样的孩子？
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【3】想一想，“我”还会养什么宠物呢？接着写一个吧。
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【4】“我”想养这些宠物的原因是什么？填一填，至少写三个。
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11、 粽 子
每年端午节,住在怡保的家婆便大忙特忙。
白天,她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。忙到子夜,桌上堆起像山一样高的粽子。粽子不是传统的三角形的,而是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。
凌晨一时,她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮,彻夜地煮。她自己也彻夜不眠,守在炭炉边,不断地往火堆里添柴,在大锅里加水。垂在耳旁的鬓(bìn)发被汗浸湿,火光一照,银亮银亮的。
此刻,锅里的粽子在她眼里不是食物,而是“艺术品”。她脸上那专注的神情,让我想起了烧陶的艺人。
天空泛了鱼肚白,粽子还在锅里滚。
她把疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上,又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了十个小时后,终于喷出了异香。
她把粽子从锅内提出来,摆凉,然后平均分成几份,搁(gē)进竹篮里,让她几个远道而来的儿子携回家去,给媳妇、孩子们吃。粽子里各种材料的香味,深深地渗(shèn)进了糯米里,吃完后,余香犹存。
别人问她秘诀,她说:“我的糯米不浸水,煮它十个小时,让它自然熟、自然密香”别人学她,总学不成。因为别人买不到她独有的两种“材料”——耐心与爱心。
【1】填一填。
________的大锅 ________的面巾 ________地渗进
【2】用“画出文中的一个比喻句,再试着仿写一个比喻句。
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【3】文中提到了很多时间词,你从中体会到了什么?
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【4】你家乡的端午节都有哪些习俗?
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12、课内阅读我最棒。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花开花了;下午三点，万寿菊欣然怒放;下午五点，紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
【1】选段中描写鲜花的四字词语有___、___、___。我还能照样子写两个：___、___。
【2】选段是按照____顺序描写的，其中牵牛花在_____开，万寿菊在_____开，昙花在_______开。
【3】用“ ”画出这段话的中心句。
13、课文精彩回顾。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
【1】“那一瞬间”是指（ ）
A．“我”展开想象时
B．“我”有些尴尬时
C．“我”闭上眼睛时
【2】可以概括选文第2自然段中“宇宙的另一边”的特点的词语是 （ ）
A．尴尬
B．快乐
C．奇妙
【3】文中省略号的作用是（ ）
A．表示想象中断了
B．省略了想象内容
C．省略了引文内容
【4】展开想象，在选文结尾处再写几句话。
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14、课内语段阅读。
更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”
1.更羸的话一共有______句。第一句讲：________________________。第二句讲：_______________。第四句讲：_______________________。
2．更羸从“飞得慢”知道了____________，从“叫得悲惨”知道了_____________________。
3．“惊弓之鸟”这个成语常用来比喻：____________________，遇到一点儿情况就_____。
4．更羸不用箭就能射下大雁，是因为( )(多选)
A．善于观察。 B．靠运气。
C．善于思考。 D．善于联系实际经验。
15、课内阅读。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
【1】这段话是围绕哪句话来写的？在句子下画“____”。
【2】画波浪线的句子没有运用哪些说明方法？（ ）
A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方
【3】海里的动物是怎样活动的？填写下面的表格。
动物名称 | 活动方式及特点 |
| 靠肌肉伸缩爬行，每小时前进四米。 |
梭子鱼 | ___ |
乌贼和章鱼 | ___ |
一些贝类 | ___ |
16、随文仿写小作家。仿照上题中的一段话写一写自己的校园生活。
我们的课间活动是丰富多彩的，同学们有的________，有的________，还有的________。所有的同学________________________。
17、根据句子提示，试着提出问题。
（1）天黑了，几乎所有的动物都进入睡眠状态，猫头鹰却才开始活动。
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（2）金鱼总是睁着眼睛，鱼鳃一闪一闪地活动。
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18、你有什么话想对《守株待兔》中的宋人说呢？
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19、修改病句。
1．早晨，我锁好大门，走出家门，上学去了。
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2．过年了，我换上了漂亮的新衣服，把旧衣服脱了下来。
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3．两个好差班级，真有明显的区别。
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4．聂将军精心照料两个日本的孤女。
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5．我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
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20、修改病句。
今年暑假。我参加夏令营有机会。夏令营活动真是丰富多采，有画画、跳舞、唱歌、朗诵……这次活动既丰富了我的假期生活，又开阔了我的眼光。
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21、 用下面所给词语说一句话。
……情不自禁……
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……一见如故……
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……心满意足……
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