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文山州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、先把下列词语补充完整,再选词填空。

    余音绕____  约定____成  轻歌____舞   笔走龙____

    惟妙惟____ 不可开____ 栩栩如____ 字正腔____

    ____有眼 巧____天工 粉____登场 科____出身

    (1)这些词语中,最能体现音乐美的是_____,最能体现舞姿美的是______,最能体现书法美的是______

    (2)_____原指演员化装上台演戏。今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。

    (3)_____、以字行腔、声情并茂是民族声乐演唱者必须遵守的法则。

  • 2、课文片段阅读理解:

    1《宿建德江》  作者:_____代诗人________

    ______________,日暮客愁新。_______________,江清月近人。

    2《西江月. 夜行黄沙道中》 作者:_____代词人________

    ______________,清风半夜鸣蝉。______________,听取蛙声一片。 

    七八个星天外, 两三点雨山前。 ______________,路转溪桥忽见。

    3两首诗运用了______________________等修辞手法。

    4《宿建德江》《西江月. 夜行黄沙道中》两首诗都写了______(时间)的景色,但表达的情感却不一样,前者表达了_____________,后者表达了________________________

    5下列表述错误的一项是(  

    A.《宿建德江》《西江月. 夜行黄沙道中》,建德江位于浙江省,黄沙位于今江西省。

    B.《宿建德江》《西江月. 夜行黄沙道中》都写了夏夜的美景,但表达的情感却不一样。

    C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡。和辛弃疾并称苏辛,两人都是豪放派词人的代表。

    D.《西江月·夜行黄沙道中》中西江月是题目,夜行黄沙道中是词牌名。

  • 3、给下列字组词。

    ____________________

    ____________________

  • 4、《童年》的作者是______(国籍)作家______,主人公______遇到的第一个优秀人物是______

  • 5、写出下列句子使用的修辞手法。

    (1)七八个星天外,两三点雨山前。(______

    (2)冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。(______

    (3)黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(______

    (4)我婆娑起舞,芳草为我起舞。(______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗鉴赏

    宿建德江

    孟浩然

    移舟泊烟渚,日暮客愁新。

    野旷天低树,江清月近人。

    1这首诗表达了诗人什么感情?统摄全诗内容的是哪一个字?

    _____________________________________________________________

    2写出诗中的对偶句,并作赏析。

    ____________________________________________________

    3说说“野旷天低树,江清月近人”这句诗写出了什么样的景色?

    _____________________________________________

    4简要分析本诗抒发乡愁的思路和手法。

    ______________________________________________________

    5诗的第三、四句创造了怎样的意境?

    ________________________________________________________________

    6日暮客愁新的“愁”在诗中起什么作用?

    ________________________________________________________________

    7分析“野旷天低树,江清月近人”的意境及所体现的作者的心情。

    _________________________________________________________________

  • 7、阅读

    冬夜读书示子聿

    /〔宋〕陆 

    古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

    纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

    1透过少壮,你感受到了什么?

    _____________________________________________________________________

    2无遗力表现出古人怎样的一种学习精神?

    _____________________________________________________________________

    3为什么说纸上得来终觉浅

    _____________________________________________________________________

    4绝知此事要躬行强调我们学习最重要的是什么?

    _____________________________________________________________________

  • 8、课内阅读

    七律·长征

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    五岭透迤腾细浪,

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    ,三军过后尽开颜。

    【1】把这首诗补充完整。

    【2】全诗是围绕“______________________________。”来展开叙事抒情的。

    【3】“万水千山只等闲”中“万水千山”的意思是(       

    A.千座山,万条河。“千”“万”是实指。

    B.形容山无数,水无数,隐含的困难多,艰险多。

    【4】诗的第三句和第四句运用了____________的修辞手法。这两句诗表现了红军战士( )

    A.藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概。

    B.本领高,没有困难能难住他们。

    【5】理解第五、六两句,选择正确答案。

    (1)“暖”字暗示了红军战士( )后的心情。

    A.强渡大渡河 B.巧渡金沙江 C.飞夺泸定桥

    (2)从“寒”字可以体会到( )

    A.红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。

    B.天气十分寒冷,连铁索也寒光闪闪,使人感到很冷。

    【6】从诗中我们知道长征取得最后胜利的一个难关是________,“_______”这个词语表达了红军战士历尽艰难险阻最终取得胜利的喜悦心情。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤而全身瘫(tān)(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。

    年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

    马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。之后在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出的信号。

    在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐的。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

    过去马修经历过无数个没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了存在。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nüè),他只是把痛楚作为契(qì),进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

    1联系上下文解释词语意思。

    (1)以手掩面:_______________________________________

    (2)契机:___________________________________________

    2你是怎么理解生之喜悦这个题目的?  

    ________________________________________

    3找出表现马修所经受的痛苦的句子,并选一句摘抄下来。__________________________

    4马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚呢?

    _________________________________

    5你认为马修是个怎样的人?______________________________

    6你怎样看待生命”,请你用自己的话或名言警句来表达自己的观点。______________________________________

  • 10、安居乐业

    春秋时,哲学家老子对当时的社会现实非常不满,提出了他理想中的“小国寡民”社会:国土面积小,人口稀少。人们不用坐车乘船到远方去;没有战争,人们不需要牺牲自己的生命;人人有自己喜欢的职业,吃得好,穿得舒服,住得安稳;与相邻的国家望得见,但不相往来。

    【1】阅读文章可知,( )提出了“小国寡民”的理想社会。

    A.孔子

    B.孟子

    C.老子

    【2】“小国寡民”的理想社会被提出,是因为( )

    A.老子对当时的社会现实不满。

    B.老子所在的国家国土面积小,人口稀少。

    C.当时人人吃得好,穿得舒服,住得安稳。

    【3】根据对春秋时期社会现实的了解,你认为“小国寡民”的社会能实现吗?( )

    A.能

    B.不能

    C.不知道

  • 11、仔细阅读以下材料,回答问题。

    材料一:明天小学学生视力调查统计表(调查人数:3684人)

    年级

    一年级

    二年级

    三年级

    四年级

    五年级

    六年级

    近视率

    6.8%

    15%

    18.6%

    31%

    40%

    45.3%

    材料二:

    有数据显示,中国人近视发病率高的背后,有其自身的社会因素。在小孩培养方面,中国家长与欧美国家家长采用的方式有很大的不同。欧美国家的父母更注重培养小孩的独立生存能力,而我们则更多考虑孩子的人身安全问题,更倾向于把孩子安置在相对安全的家里。小孩从小户外活动少,宅在室内时间多,电子产品成了孩子业余的玩具和消遣方式,增加了近视的几率。

    研究表明,接触日光能够促使视网膜释放一种化学物质,减缓眼睛轴向长度的增加。在繁重的课业之余,中国的孩子还被家长“关在家里”,缺乏室外活动,接触阳光的时间短,直接造成了孩子们普遍近视。

    (摘自财经网《青少年近视率世界第一!为何近一半中国人都近视?》,有删改)

    【1】阅读材料一,你有什么发现?

    ____________________

    【2】阅读材料二:请用简洁的语言,概括材料所揭示的两点问题根源。

    (1)________________________

    (2)________________________

    【3】根据以上材料及你发现的问题,写一则公益广告。

    _______________________

  • 12、阅读短文,回答问题。

    突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。”

    这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。

    瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都没有发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一段最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。

    当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了……

    听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。

    他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!

    【1】给短文加上恰当的标题:_____________

    【2】照样子,写两个含有反义词的成语。

    口是心非 _____________  _____________

    【3】把下面的陈述句改成反问句。

    听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。

    ___________________

    【4】第2自然段中“毫无张扬之意”与第3自然段中的哪一句相照应?用“﹏﹏﹏”画出来。

    【5】第3自然段中画“  ”句在文中起 ______的作用。

    【6】“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?

    ________________________

  • 13、阅读理解。

    你怎么知道我说谎

    小时候,他很怕母亲,因为每次说谎,母亲都知道。

    有一次,母亲在家里睡觉,他在一边看书。过了一会儿,见母亲睡得很沉,便偷偷溜到野地里玩儿,估摸着母亲快醒了,才回到家。刚捧起书没一会儿,母亲就睁开了眼睛,问:我睡觉的时候你都干什么了?他极镇定地说一直在看书,母亲的脸一下子沉下来:又撒谎,说,去哪儿玩了?他当时很惊恐,下意识地退后了几步,说:你是妖怪!

    母亲一愣,他说:你都睡着了还知道我出去?母亲笑着说:你要是承认自己撒谎,我就告诉你我是怎么知道的!他老老实实地承认了,然后眼巴巴地看着母亲,母亲说:很简单的事,你每次撒谎的时候,右手的拇指就会压在食指上!他仔细想了一下,似乎自己真有这个毛病,心里挺高兴,相信了母亲不是妖怪。

    后来,他长大后,在远离母亲的一个城市里工作,于是他给母亲买了台电脑。有时候,晚上他会和母亲视频聊天,有一回母亲问他的女朋友处得怎么样了,他说处得很好,还年轻,先不急结婚。忽然他见母亲的脸上又现出当年的神情,母亲说:你还敢和我撒谎,说说吧,是什么时候和女朋友分手的?他忙看向视频窗口,自己只显示上半身,根本看不到手,母亲怎么又知道自己撒谎了?

    他求母亲告诉自己破绽又出在哪里,母亲还是那句话:你告诉我事情经过,我就告诉你我怎么知道的!母亲知道了结果,他也终于得到了答案。母亲说,他一撒谎的时候,右眉总是不经意地跳动几下。他很是郁闷,先是右手,后是右眉,看来自己说谎话的时候毛病真不少。

    他很是惊奇,自己这么多琐碎的特点,母亲竟然能全部掌握!他并没有试着去改变自己说谎时的一些习惯,因为他知道,母亲一定还有其它的方法来鉴别。他很感动,知道只有母亲才会记得自己的所有,多少年也不会忘记。是的,如果有一天,母亲说出连你自己都不清楚的细节,不要奇怪,因为在母亲面前,在母爱面前,任何事都是奇迹。

    【1】用换词语的方法理解下面词语。

    估摸——( ) 惊恐——( ) 郁闷——( ) 鉴别——( )

    【2】分别用一句话说说短文讲了一件什么事。

    (1)_____________________________________________________________

    (2)___________________________________________________________

    【3】母亲是怎么知道“我”在说谎的?

    ________________________________________________________

    【4】下面对短文分析恰当的一项是( )。

    A.短文赞美了母亲超强的观察能力。

    B.短文歌颂母亲对孩子无微不至的爱。

    C.短文教育我们一定不要对母亲撒谎。

  • 14、阅读欢乐岛。

    丁字形的广场(汇集 会集)了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照(预约 预定)的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

    【1】用“√”在文中的括号里选择恰当的词语。

    【2】用横线画出这段话的中心句。

    【3】缩句。

    丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

    _______________________________________________________

    【4】理解重点句子,选择正确答案.

    他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。(    

    A.“直奔”可以换成“走向”,都说明大家很急。

    B.“直奔”比“走向”更能反映人们参加开国大典的急迫、兴奋的心情。

    【5】天安门广场已经成了人的海洋。(    

    A.这句话运用了比喻的手法,形容人很多。

    B.这句话是说天安门广场成了海洋,没有运用比喻的手法。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成下列句子练习。

    1.恬静的塘面便响起一片喧闹声。(缩句)

    _____________________________________________________________________

    2.娇嫩而洁净的荷花颤动着。(改为拟人句)

    _____________________________________________________________________

    3.蓝天上挂着一弯新月。(改为比喻句)

    _____________________________________________________________________

    4.水面泛着波纹。(扩句)

    _____________________________________________________________________

     

  • 16、按要求写句子。

    (1)中国女足那种拼搏奋斗、永不放弃的精神值得我们传承和发扬。(改为反问句)

    ______________________________________

    (2)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了(仿照例句所用修辞手法写句子)

    _______________________________________

    (3)诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”(改为转述句)

    _______________________________________

  • 17、按要求写句子。

    1.她非常着急。

    改为比喻句:

    2.语文课上,彭万里总是首先第一个举手回答问题。

    修改病句:

     

  • 18、渔夫对安娜说:“你得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行?”(改成第三人称转述)

    ______________________________

  • 19、按要求写句子

    (1)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给盲姑娘听的。”(改为转述句)

    ______________________

    (2)魏源的籍贯是湖南省隆回县人。(修改病句)

    ______________________

    (3)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为反问句)

    ______________________

    (4)太阳离我们那么远。太阳和我们的关系非常密切。(用关联词连成一句话)

    ______________________

    (5)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(照样子,用一句话描写同学看书入迷的样子)

    ______________________

  • 20、按要求做。(8分)

    (1)天上的星星在闪烁。(改成拟人句)

     

    (2)柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。(缩句)

     

    (3)集邮对我特别感兴趣。(修改病句)

     

    (4)我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。(修改病句)

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    大自然是美的,大自然是丰富的,大自然处处充满了美妙的声音。聆听自然,你会觉得生活是多么富有朝气;聆听自然,你会觉得生命是多么美好……

    写一写大自然中你喜欢的一种声音,展开丰富、合理的想象,融入自己的感受,把内容写具体。不少于400字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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