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郴州2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、“√”为带点字选择正确的读音。

    儿应(yīng  yìng声答日:未闻孔雀是夫子家禽。

    这是什么话?我国首都(dōu  dū临淄住满了人。

    我最不中(zhōng  zhòng用,所以派到这儿来了。

     

     

  • 2、国外应对疫情像“散兵游勇”乱成一团。所以,即使抄袭中国的“封城”之计也是(   

    A.四月的冰河——开动(冻)了

    B.梁山泊的军师——无(吴)用

    C.咸菜烧豆腐——有言(盐)在先

    D.隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外

  • 3、判断下列句子是对人物的哪个或哪几个方面的描写。(填字母)

    A.外貌描写 B.神态描写 C.语言描写 D.动作描写

    (1)他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。(  )(  )

    (2)可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。(  )(  )

    (3)一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。”(  )

    (4)一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。(  )

     

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、看拼音,写词语。

    xiū zhù zǔ náo   kòng zhì   jiān jù   shè jì  

    ________ _________ __________  _________  ________

    jié chū   hōng dòng  ní jiāng   miǎn lì   chà dào  

    ________  __________ __________  __________  ________

  • 5、看拼音,写词语。

    péng luàn   nà mèn   duó bù   kā fēi

    _______ _______ _______ _______

    zhāng shù   tā la   qiáo cuì  fán yǎn

    _______ _______ _______ _______

  • 6、根据拼音写词语

    zhòu yè     bái zhòu    sāng shù    sāng yè    gēng yún 

    ( )  ( )  ( )  ( )  ( )

    yún tián      chūn xiǎo     zhī xiǎo

    ( )   ( )     ( )

  • 7、如果你不会读字,你应选择_____ 查字法,先查_____ 部,再查 _____画。

  • 8、词语解释。

    膘肥体壮:_____________

    五彩斑斓:_____________

    五彩缤纷:_____________

    斑斑点点:_____________

    成群结队:_____________

    默默无言:_____________

    养尊处优:_____________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课外阅读。

    家乡的小溪

    我的家乡叫桐山,那儿有一条小溪叫桐山溪。

    孩提时,常常跟大人到溪边洗衣服。溪边那道坝是一块块石头垒成的,石块中间有许多蓝色、黄色的不知名的小花,还有野生的草莓。大人洗衣服,我就在溪边摘野花,吃草莓。读小学时,我的学校与小溪只隔着那道坝,于是我和几位同学放了学常翻过那道坝,到小溪边去玩。溪边堆了很多沙子,我们就在上面摸爬滚打过家家,弄得灰头土脸的,还经常装了满口袋的沙子回家。

    如今住在城里,再没回过家乡,也没有去看那条小溪了。但常常把在溪边照的照片拿出来给朋友看:古老的石板桥,桥下清澈见底的潺潺流水,溪对岸的竹林,会开花的石坝,在坝上玩耍的小孩儿……

    1作者描写了孩提时代的哪几件趣事?简要地写下来。

    ________________________________

    2从哪些地方可以看出作者对家乡的思念?用“   ”画出来。

    3联系你的生活实际,想一想,哪个地方给你带来无穷的乐趣,让你最难忘?仿照本文第二自然段来写一写。

    _____________________________________

  • 10、快乐阅读轻松答(18分)

    致女儿书

    亲爱的乖乖:

    时钟刚刚敲24响夜已经很深了爸爸还没有睡此时正和你的叔叔们驾车行驶在空旷的高速公路上尽管此时的路上没有什么车也可以小寐一会儿但是我只要一闭上眼睛脑海中就会(浮现 出现 呈现)你红嘟嘟的脸庞亮晶晶的眼睛屈指算来你已经有半个月大了爸爸多想陪在你的身边看着你(沉静 安静 恬静)的小脸甜甜地进入梦乡

    车窗外凛冽的寒风还在呼呼地刮雨水中夹杂着小冰雹一直下个不停刚刚落在巡逻车前窗的雪粒转眼间就凝固在车窗上这是几十年不遇的雨雪冰冻天气,正好被你赶上了

    怀着对你的万般眷念带着对你深深的思念在你刚刚来到人世的第3天爸爸就(yì fǎn gù)地踏上了征服风雪抗击冰冻恶魔的漫漫征程也许你以后会抱怨父亲说在你最需要他的时候他却不在你的身边但是你却会因此为你的父亲感到自豪因为你的父亲是一个头顶着国徽的人民警察他的肩上还承载着更大的责任还因为父亲将本属于对你的爱奉献给了需要他付出的人民群众

    雨雪冰冻……高速公路上厚厚的冰层……苍茫惨白的大地上,一望无际的长长的车队……脸上挂满了疲惫心力交瘁忍受着饥寒的驾驶员……管制分流……闪烁的警笛……身上落着厚厚的雪花仍然站得笔直(yì gǒu)地指挥着车辆缓慢通行的高速警察……带着热情的笑容将一箱箱方便面一瓶瓶矿泉水递送到驾驶员手中的高速警察……

    这些就是你的父亲在这个冬天亲眼看到的亲身经历的看着身边的战友顶风冒雪(yè )地战斗在高速公路上,无论是在深邃的涵洞里还是在冰冻三尺的桥梁上……可以说哪里最危险哪里就能看到战友们的身影哪里的群众需要救助战友们就会出现在哪里也许你在睡梦中能够看到你的父亲正在这样的一群人当中

    ⑥“全心全意为人民服务”“想群众之所想急群众之所急”……这些自幼就耳熟能详的豪言壮语不仅仅停留在我们的口头上更重要的是体现在行动上爸爸希望你长大以后不仅能够看到这些中华民族的优良传统在你的父辈身上展现出来而且你也能够很好地传承下去因为你是一个人民警察的后代

    亲爱的乖乖翘着你的小嘴唇皱着你的小眉头快快进入梦乡吧为了让更多的人能够像你一样(wú yōu lǜ)地安心地进入梦乡爸爸还要在高速公路上孤寂地巡逻充实地巡逻安心地巡逻

    最后祝你有一个好梦

    深深爱着你的父亲

    2008年1月25日深夜

    (1)/画掉括号内不恰当的词语(4分)

    (2)短文括号内注音的词语依次是____________________________________________________________(4分)

    (3)结合短文内容回答问题(10分)

    这是一封身处抗击冰冻一线的________写给女儿的信他在女儿出生第____天就奔赴抗击冰雪一线在信中他用朴实的语言表达了对女儿的_________________________________

    第⑥自然段中的“中华民族的优良传统”指的是

    ________________________________________________________________________

    如果你是作者的女儿你会对父亲说些什么?

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

     

  • 11、开心阅读。

    蚂蚁和蜜蜂

    人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着:我们的生活比蜜甜……”

    蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?妈蚁想来想去也想不通。

    有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:喂,蜂儿,我问你一个问题。

    啥问题?你说吧!小蜜蜂说。

    你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?

    你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!

    那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”

    小蜜蜂想了一会儿,笑着说:这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了人们……”

    蚂蚁听了,心服口服,从此再也不忌妒蜜蜂了。

    1文章第1自然段最后的省略号表示________,倒数第2自然段最后的省略号表示________

    2从文中找出三个意思相近的词,写在横线上。  

    ________________

    3这个故事告诉我们的道理是什么?   

    A. 只有一心为人们做出贡献的人,才能受到人们的尊敬和称赞。

    B. 只有耐心地讲清楚道理,才能解开别人的疑团。

    C. 只有认识了自己,才能正确对待自己,正确对待别人。

  • 12、读《跳水》选文,完成训练。

    正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。

    扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

    1联系上下文解释词语。

    心惊胆战:__________________________

    2“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”四十秒钟很长吗?作者为什么会这样说?

    _________________________________

    3用一句话归纳选文第1自然段的意思。

    _____________________________________

    4选文中大量描写了船长的语言和动作,你认为船长具有怎样的特点呢?

    _____________________________________

  • 13、课外阅读。

    渔王的儿子有个渔人有着一流的捕鱼技术,被渔民们尊为渔王,然而渔王年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。

    于是他经常向人诉说心中的苦恼:我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕到鱼,怎样划船不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨渔汛——凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!

    一位路人听了他的诉说后,问:你一直手把手地教他们吗?

    是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。

    他们一直跟随着你吗?

    是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。

    路人说:这样说来你的错误就很明显了,你只传授给了他们技术,却没有传授给他们教训——对于才能来说,没有教训和没有经验一样,都不能使人成大器。

    【1】结合上下文理解下面词语的意思。

    显而易见:____________________________________

    【2】“渔王”年老的时候为什么苦恼?(用文中的话回答)

    ______________________________________________

    【3】“从最基本的东西教起”表明渔王在教孩子捕鱼技术上的做法 是:________________(一个成语)。

    【4】“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么 差?”“渔王”说这句话时的心情如何呢?渔人的失误是什么?_________________________________

    【5】路人的观点是什么?(简要概括)_____________________________

    【6】请你以一个教育者的身份说说如何教育学生。____________________________________

  • 14、课外阅读

    从甲骨文到口袋图书馆(节选)

    正式的书籍,是在两千多年前战国和秦汉时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或者木片上,叫做竹简或者木牍。就是把竹子、木板劈成同样长度和宽度的细条(一般五寸至二尺长) ,然后削平表面,在上面用毛笔写字,每片可以写八到十四个字。有的把竹简和木赎用麻绳、丝绳或者皮条串编起来,叫做“策”,也可以写作“册”。这个“册”字多像在几片竹简中间,穿上了一条绳索的样子。

    当然,这种笨重的书使用起来是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅这种写有文字的竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了三千片竹简。

    现在的书,( )品种多,( )越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时候就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报编拍在一张几寸长的胶片上。让信鸽带回了巴黎。

    缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。

    科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们。

    【1】选文第一段第一句中说的“正式的书籍”是指( )

    A.具有同样长度和宽度的竹片或木片

    B.写有文字的“简”或“牍”

    C.把竹片或木片用绳子或皮条串编起来的“册”

    D.把“简”或“牍”用绳子或皮条串编起来的“策”

    【2】在文中的括号里填上适当的关联词语。

    【3】选文第四段运用的主要说明方法是____________________________

    【4】你理想中的书籍是怎样的?请你简要说说这种书的特点。

    ______________________________

  • 15、课文阅读。

    彭德怀率领红三军团负责殿后。他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地,便把目光(   )在自己的坐骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子,一路上又驮伤病员,又驮粮食和器材,每天它背上都堆得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子( )着:你太辛苦了,连一点料都吃不上。说着,就把自己的干粮分出一些,悄悄地塞进大黑骡子的嘴里,一直看着它吃完。

    现在,草地上断粮了,彭德怀决定杀坐骑解决(   )。他把饲养员喊了来,问道:总共还有几头牲口?

    连你的大黑骡子还有六头。老饲养员回答道。

    好,全集中起来,杀掉吃肉!彭德怀的话一出口就是命令。

    什么,杀掉?你不出草地啦?老饲养员(   )了。几个警卫员听说后也(   )围拢过来,大声说:军团长,大黑骡子可不能杀呀!

    彭德怀(   )地望着拴在不远处的大黑骡子,( )地对警卫员们说:部队现在连野菜也吃不上了,只有杀牲口解决吃的,或许能多一些人走出草地。

    1请说出这段文字的中心句是哪一句?

    _______________________

    2选文中的又驮”“又驮”“堆得像小山似的说明了________

    3找出选文中彭德怀的动作描写和语言描写的句子,不少于两个。

    _______________________

    4你觉得彭德怀是个怎样的人?

    _______________________

  • 16、阅读短文,完成练习。

    与困难掰腕子

    父亲十多岁的时候,爷爷就去世了,当时,家里的日子过得很凄凉。为了能挣些口粮,奶奶一狠心,把父亲送到后草地换粮的车队。

    换粮回来的半道上,骡子病了。给牲口看病的工夫,父亲在一家车马店耽搁了一天多的时间。第二天下午,父亲只好一个人往回赶。天越来越黑,风也越刮越大。地上的积雪被扬得四散,天地之间灰茫茫的,看不清前头的路。父亲打算走到前边的一个村庄,找一个地方住下来,但是往前走了很长一段时间,还是看不到那个村庄。

    天已经彻底黑了,又走了不知多少路,还是不见一星半点的灯影。父亲觉得,一定是迷路了。他把车上所有御寒的东西,都胡乱地穿在自己身上,又把两条麻袋片,搭在了还有些虚弱的骡子身上。天气越来越冷了,刺骨的寒风发着呜呜的怪响,毫无遮拦地穿透父亲的衣服,深入到父亲的骨髓深处。

    父亲后来回忆说,他当时连车也不敢坐,也不敢选择一个背风的地方藏起来。他说,那种时候,人和牲口要是一停下来,很快就冻僵了。父亲牵着骡子,明明知道已经迷路了,还是义无反顾地往前走,他知道走下去就能活下来。然而那一次,命运好像偏偏和他作对。车走着走着,突然掉进了一个雪窟窿,父亲爬到车底下,清理了积雪,自己帮着边辕,狠命地吆喝着牲口,一连试了几次,车就是出不来。风越刮越大,后半夜更是冷得难耐。有几次,父亲想舍弃了车和牲口,自己一个人逃命。但是,一想到家里,好几口子人指望着换回去的东西活命,他就不敢再想这些。后来,父亲把车上的东西都卸下来,空车出来,再把东西装上去。父亲说,他当时冻得瑟瑟发抖而又筋疲力尽,也不知道什么力量促使他还能搬得动上百斤的盛满小麦的麻包……

    第二天天亮,父亲发现自己赶着车在雪地上转了无数个圈,而前面的村庄,就在一里远的地方。

    以后的岁月,父亲偶尔说起这件事的时候,总是意味深长地说,人这一辈子,谁都会遇到点难事,关键是要学会和它掰腕子—再大的困难,只要心里不松劲,掰腕子永远输不了。

    【1】联系上下文解释词语。

    义无反顾:____________  意味深长:___________

    【2】父亲遇到了哪些困难?父亲是怎样“与困难掰腕子”的?(用自己的话概括回答)

    ____________________

    【3】结合情境,揣摩第4段画线句,说说究竟是“什么力量”在促使着父亲?

    ____________________

    【4】第5段写“第二天天亮”后父亲所发现的情境,父亲当时会想些什么?

    ____________________

    【5】任何一个人在生活、学习中都不可能是一帆风顺的。在你的日常生活中,同学们,你是怎样与困难“掰腕子”—请联系生活实际谈谈?

    _____________________

  • 17、课内阅读:6分)

    是您________ 全村妇女,________ 打糕,________ 炮火,________ 硝烟,________ 阵地上来给我们吃。这真是________________啊!

    (1)根据课文内容把上面一段话补充完整。(3分)

    (2)上面一段话选自课文________________________________。(1分)

    (3) 最后一句话中的在文中指的是:___________________________这段话表达了______________________的感情。(2分)

     

  • 18、阅读

    草船借箭(节选)

    这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曾操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”

    曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拔水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去早寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

    【1】由“吃惊”可以看出鲁肃_________,由“饮酒取乐”可以看出诸葛亮____________

    【2】诸葛亮断定曹操不敢出兵的原因是____________

    【3】找出与“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动”相照应的句子,用波浪线画出来。

    【4】和诸葛亮一起去“借箭”的还有鲁肃,你觉得写鲁肃对塑造诸葛亮的形象有什么作用?

    ______________________________

  • 19、阅读短文,回答下面问题。

     

    徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。

      徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。

      少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。

      伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:你( )不能站在凳子之类的高地方去取,( )不能把竹竿横下来。

      伯父想,这下徐文长就没有办法了。

      但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。

      伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:真是聪明的徐文长啊!

    (1)给本文加上一个小标题写在 上。(2分)

    (2)在文中的括号里填上恰当的关联词。(2分)

    (3)伯父想两个什么难题考考徐文长的?

     

      。(4分)

    (4)联系实际,你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说。(3分)

     

     

     

     

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求改写句子。

    1)山洪咆哮着,从山谷里狂奔而来,势不可当。(改为比喻句)

     _______________________________________________________

    2)妈妈说:明天早上我要提前去上班。(改为转述句)

    ___________________________________________________

    3)从这以后,楚王不敢不尊重宴子了。(改为肯定句)

    __________________________________________________

  • 21、按要求改写句子

    (1)我的小月亮,我永远忘不掉你!(改为反问句)

    _____________________

    (2)人人都爱自己故乡的月亮。(改为双重否定句)

    ______________________

    (3)黄昏后,我躺在坑边场院的地上,数天上的星星。(缩句)

    ______________________

  • 22、句子花园

    1.大庆油田的开发建设十分艰苦。(改为感叹句)

    _______________________________________________________

    2.电波把中国成功爆炸原子弹的消息传遍了世界。(改为字句)

    _______________________________________________________

    3.袁隆平成功培育了杂交水稻。袁隆平被称为杂交水稻之父(用恰当的关联词语合并成一句话)

    _______________________________________________________

    4. 星期天,我写完了作业,就在屋里看《西游记》。正当我看得有声有色的时候,爸爸走了进来,问:作业检察了吗?我漫不经心地郑重地回答:保证没错。爸爸庄严地说:再看一遍!别那么自信,作业不能有一点马虎。”(修改病句)

    ______________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作与表达。

    你喜欢探险吗?你读过有关探险的书吗?你是否也想体验一下从巨鲸腹中脱险?是否想与雄狮亲密接触?是否想到寒冷的南极一探究竟?……现在,你肯定迫不及待吧!假如让你去探险,你可以提前做好准备,然后静下心来想一想:你打算和谁去?去哪儿探险?打算带上哪些装备?请你展开丰富的想象,把遇到的困难、求生的方法、曲折的过程都写下来。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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