1、下列句子表达的意思与其他项不同的一项是( )
A.他们今天一定不会休息。
B.今天他们一定不会休息。
C.他们今天一定会不休息。
D.他们今天不一定会休息。
2、下列诗句中,没有抒发爱国之情的是哪一项?( )
A.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
3、体会语言的妙用,选择最得体的回答。
两位男在谈话。其中一位说,在家里妻子不让他抽烟,真难受。他边说边拿出香烟,问旁边的女士:“我抽烟妨碍您吗?”女士笑了笑,回答了一句,既不让这位先生抽烟,又说得很有礼貌,委婉幽默,引得两位男士都笑了。女士的回答是( )
A.嗨,您害人又害己啊!
B.看,没见写着“禁止抽烟”吗?
C.您夫人还没把您管教好吧!
D.先生,您像在家里一样好啦!
4、( )可算作“植物熊猫”。
5、根据课文填空。
1.《草船借箭》节选自《______________》,作者是___________。
2.草船借箭的起因是______;草船借箭准备是______________;草船借箭的过程是__________;草船借箭的结果是__________。
3.课文是按照事情发展顺序写的,先写了________ ,接着写了________ ,着重写了________ ,最后写了________ 。
6、辨字组词。
韵( ) 兼( ) 魅( )
暗( ) 谦( ) 鬼( )
7、读一读,猜一猜。(猜字谜)
(1)字谜:七十二小时。猜一字,谜底是:( )。
(2)字谜:需要一半,留下一半。猜一字,谜底是:( )。
8、比一比,组词语。
恼( ) 蹲( ) 澄( )
脑( ) 遵( ) 橙( )
搭( ) 掺( ) 庞( )
塔( ) 渗( ) 庆( )
9、阅读短文,完成练习。
挥泪送衣给“干人”
毛泽东意志如钢,平时不轻易流泪。即便爱子毛岸英在朝鲜战场光荣牺牲,他也未在公开场合落泪。然而,在那漫漫长征路上,毛泽东却四次流下了滚滚热泪。其中一次就是为穷苦老百姓。
湘江血战后,中央红军主力损失过半。在危急时刻,毛泽东力挽狂澜,指挥主力红军避实击虚,向敌人兵力空虚的贵州开进。红军进入贵州后发 现这里的穷人(充分 十分)贫困,被形象地称为“干人”,因为他们的血汗已被各种苛捐杂税榨得一干二净。这些“干人”一个个衣不蔽体,骨瘦如柴。
此情此景(震荡 震撼)了每个红军指战员。
在红军路过乌江南岸的剑河县时,人们看到,一位60多岁的老婆婆和她的小孙子在寒冬里仍穿着补丁摞补丁的单衣,奄奄一息地倒在路旁。行进中的红军指战员们立即围了上来。此时,毛泽东从后面走来,见前面围着很多人,急忙问发生了什么事。一位红军战士说:“老妈妈家收的粮食全被地主抢光了,儿子被国民党抓了壮丁。她没有别的活路,只好和小孙子四处讨吃的。他们从早晨到现在还没有吃一点东西,又冷又饿。”听到这儿,毛泽东已是热泪盈眶。他当即脱下身上的毛线衣,又叫警卫员拿了两袋干粮,连同毛线衣一起送给老婆婆。他蹲下来,亲切地对这位绝望的老人说:“老人家,你记住,我们是红军,红军是‘干人’的队伍。”
穿上毛线衣的老人感动得直点头,嘴里连声念叨:“红军,红军……”她领着小孙子,颤巍巍地走了。
望着老人远去的背影,毛泽东陷入了久久的沉思。他为中国的命运担 忧,为中国革命的命运担忧。在不久后召开的遵义会议上,中国革命开始扭转乾坤。
【1】选择括号中恰当的词语,画“√”。
【2】仿写词语。
颤巍巍(ABB式)_______ _______
奄奄一息(AABC式)_______ ________
【3】结合上下文,解释下面的词语。
干人:_________ 扭转乾坤:___________
【4】用“ ”画出一处描写毛主席神态的句子,用“ ”画出一处描写毛主席动作的句子。
【5】“望着老人远去的背影,毛泽东陷入了久久的沉思。”你认为毛主席会想些什么呢?
______________________
10、阅读下面两段文字,回答相关问题。
根据中国长城学会所作明长城保护情况的调查,人为破坏比自然破坏对长城更具威胁力。中国长城学会会长董耀会说,目前来看,对长城的人为破坏,主要是取材性破坏、建设性破坏、旅游性破坏和修复性破坏。
保护长城这一不可再生的文化遗产绝不能只寄希望于人们的自觉。据了解,在专家和全社会的多年关注下,继北京市制定长城沿线第一部地方性保护法规后,一部全国性的长城保护专门法律目前也在论证之中。中国长城学会得到国家文物部门的支持,也将设“明万里长城保护标志碑”以分段明确保护责任,利用遥感技术全面普查长城等也列入了工作日程。
【1】如果你在攀登长城时,看到有人随意在长城上取土、掏洞、修窑、建库房等,你将怎样进行劝说?
_____________________________________________________________________
【2】为了让更多人了解并自觉保护长城,请你为这次宣传活动拟写一条公益广告语。
_____________________________________________________________________
【3】你对保护长城还有哪些建议?
_____________________________________________________________________
11、课外阅读
中国航天史
中国航天事业是中国科技腾飞事业中浓墨重彩的一笔。1956年4月,我国成立中华人民共和国航空工业委员会,标志着我国的航天事业的开始。
中国航天事业在基础工业比较薄弱、科技水平相对落后和国情特殊的特定的历史条件下,经历了( )、( )、( )和( )等几个重要时期,迄今已达到了相当规模,取得了一系列重要成就。中国航天发展有四大里程碑:
(1)第一个想到利用火箭飞天的人——明朝的万户。14世纪末期,明朝的士大夫万户把47个自制的火箭绑在椅子上,自己坐在椅子上,双手举着大风筝。他最先想到利用火箭的推力飞上天空,然后利用风筝平稳着陆。不幸火箭爆炸,万户也为此献出了宝贵的生命。但他的行为却震撼和鼓舞了人们,促使后代的人们更努力地去钻研。
(2)东方红1号——中国第一颗人造卫星。1970年4月24日,中国第一颗人造卫星“东方红1号”成功升空!
(3)载人航天。从1999年“神一”首发,到2003年10月15日,我国“神五”载人飞船升空,表明我国掌握了载人航天技术,我国航天事业取得了质的飞跃。到2016年下半年,我国的“神舟十一号”也会升空。
(4)深空探测—嫦娥奔月。2007年10月24日18时05分,随着“嫦娥一号”成功“奔月”,嫦娥工程顺利完成了一期工程。
航天事业是人类历史上最为复杂的系统工程之一,它的发展取决于国家整体科技水平的高低,是国家综合国力的体现,同时也将带给我们更多新的考验和抉择
【1】将下面的四个词语按顺序填在文中括号中。
走向世界 改革振兴 艰苦创业 配套发展
【2】在本文中,“里程碑”是什么意思?在正确选项后的括号里打“√”。
(1)设于道路旁边用以记载里数的标志。( )
(2)比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。( )
【3】用“——”画出标志着中国航天事业发展四大里程碑的事件。
【4】载人航天标志着中国航天事业进入了历史新时期。根据你的了解,请你把中国航天事件与航天员进行连线。
神舟五号 景海鹏、刘伯明,指令长翟志刚
神舟七号 聂海胜、张晓光、王亚平
神舟十号 杨利伟
【5】用“——”画出发展航天事业的意义。
12、阅读《积极生活就是爱》,回答下面的问题
积极生活就是爱
韩松落
有段时间,很喜欢法国电影,却对法国电影里总要出现的“爱”感到不耐烦。
以法国女歌手伊迪斯·皮亚芙生平故事为主线的电影《玫瑰人生》里,记者向坐在海滩上的皮亚芙发问:“您对少女们有什么建议吗?”
“爱。”
“您对青年们有什么建议吗?”
“爱。”
“您对孩子们有什么建议吗?”
“爱。”
……
在法国电影里,爱是最重要的事,电影里的男人女人,不断地告诉自己和别人,要爱,要示爱,要落实爱。
后来读到法国哲学家阿兰·巴迪欧的书《爱的多重奏》,这是他在71 岁时一次访谈的文字稿。此时的他,清澈洞明,对这种“爱文化”有了深刻的理解和深刻的阐述。他所论述的爱,是爱情,但又不仅仅是爱情。人本来是单个的,以单数形式存在,而爱情,却让人从“一”变“两”,在这个过程里,人得打破自己身上的封闭,试着通过另一个人的角度去看世界。两个人的爱,是“最小的共产主义单位”,但这种形式,却是一种更大规模的集体之爱的演习,让“从两个人过渡到人民”成为可能。
在他看来,爱不是一下就能完成的,得靠忠诚去维护,得不停地宣示爱意,“尽管在一开始就已经宣布,爱仍然需要不断地被重新宣布”。而这,显然需要巨大的行动力,需要不断激发自己身上的热情和能量,所以,他所谓的爱,是一种更朴实的态度:积极生活。去爱,去行动,去寄托,去反省,去剔除焦虑,去解决不安,去认识命运,去抵抗死亡。
【1】短文写了__________________里的“爱”,还写了_________________里的“爱”。
【2】“在法国电影里,爱是最重要的事,电影里的男人女人,不断地告诉自己和别人,要爱,要示爱,要落实爱。”其中“爱”的意思是__________,“示爱”的意思是________,“落实爱”的意思是__________________。
【3】“爱,是一种更朴实的态度:积极生活。”作者是怎么理解这句话的?
____________________________________
【4】“积极的生活就是爱”你赞同这个观点吗?简要写出你的认识。
____________________________________
13、我会阅读。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么( ),就像只用绿色( ),不用墨线( )的中国画那样,到处( ),轻轻( )。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
(1)在文中( )里填上合适的词语。
(2)用下面的词语写句子。
①那么……那么……
②既……又……既……又……
(3)作者从上到下,依次介绍了_____________________________ 等景物。
(4)用“﹌”画出写作者心里感受的句子。
(5)用“————”画出文中的比喻句。
(6)从这段话中,你体会到草原有什么特点?
14、 一美元小费
在一个既脏又乱的候车室里,靠门的座位上坐着一个满脸疲惫的老人,身上的尘土及鞋子上的污泥表明他走了很多路。列车进站,开始检票了,老人不慌不忙地站起来,准备往检票口走,忽然,候车室外走来一个胖太太,她提着一个很大的箱子,显然也是赶这班列车,可箱子太重,累得她呼呼直喘。胖太太看到那个老人,冲他大喊:“喂,老头儿,你给我提一下箱子,我一会儿给你小费。”那个老人想都没想,拎着箱子就和胖太太朝检票口走去。
他们刚刚检票上车,火车就启动了。胖太太抹(mǎ)了一把汗,庆幸地说:“还真多亏你,不然我非误车不可。”说着,她掏出一美元递给那个老人,老人微笑地接过。这时,列车长走了过来:“洛克菲勒先生,您好,欢迎您乘坐本次列车!请问,我能为您做点什么吗?”
“谢谢,不用了,我只是刚刚做了一个为期三天的徒步旅行,现在我要回纽约总部。”老人客气的回答。
“什么,洛克菲勒!”胖太太惊叫起来,“上帝,我竟然让著名的石油大王洛克菲勒先生给我提箱子,居然还给了他一美元小费,我这是在干什么啊!”她忙向洛克菲勒道歉,并诚惶诚恐地请洛克菲勒把那一美元小费退给她。
“太太,你不必道歉,你根本也没有做错什么。”洛克菲勒微笑地说道:“这一美元是我挣得,所以我收下了。”说着,洛克菲勒把这一美元郑重地放在了口袋里。
真正的大人物,是那种身在高位仍然懂得如何去做平常人的人;真正的大人物,从来都是和平常人站在一起的人。
【1】写出“诚惶诚恐”近义词。 __________________________
【2】把文章的主要内容补充完整。
在候车室,一个胖太太让一位老人 。上车后,胖太太给了老人一美元小费。没想到这位老人竟然是 。胖太太 ,老人 。
【3】洛克菲勒很富有,为什么非要收下那一美元小费?
_______________________________________________________
15、阅读练习。
那座山正当山顶,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼中虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
【1】写出描写石头的形状、所出位置的句子。
________________________________________
【2】石头变猴的原因是?
________________________________________
【3】选文最后一句用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?
________________________________________
16、课外阅读。
李逵杀虎(节选)
李逵背着母亲过沂岭,途中将母亲放于岩石上,自己去找水来给母亲喝。
到得松树里边,石头上不见了娘,只见朴刀插在那里。李逵叫娘吃水,杳无踪迹,叫了几声不应。李逵心慌,丢了香炉,定住眼四下里看时,并不见娘。走不到三十余步,只见草地上一团血迹。李逵见了,心里越疑惑,趁着那血迹寻将去。寻到一处大洞口,只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。
李逵心里忖道:“我从梁山泊归来,千辛万苦,把老娘背到这里,却把来与你吃了。那鸟大虫拖着这条人腿,不是我娘的是谁的?”心头火起,赤黄须竖立起来,将手中朴刀挺起来,三两个小虎。这小大虫被搠得慌,也张牙舞爪钻向前来,被李逵手起,先搠死了一个。那一个里便钻了入去,李逵赶到洞里,也搠死了。李逵却钻入那大虫洞内,伏在里面张外面时,只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。李逵道:“正是你这业畜吃了我娘。”放下朴刀,胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口,先把尾去窝里一剪,便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细,把刀朝母大虫尾底下尽平生气力舍命一戳,正中那母大虫粪门。李逵使得力重,和那刀把,也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声,就洞口带着刀,跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀,就洞里赶将出来。那老虎负疼、直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶,只见就树边卷起一阵狂风,吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道:“云生从龙,风生从虎。”那一阵风起处,星月光辉之下,大吼了一声,忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑,那李逵不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颌下。那大虫不曾再展再扑,一者护那疼痛,二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步,只听得响一声,如倒半壁山,登时间死在岩下。
那李逵一时间杀了子母四虎,还又到虎窝边,将着刀复看了一遍,只恐还有大虫,已无有踪迹。李逵也困乏了,走向泗州大圣庙里,睡到天明。
【1】以上选文跟《武松打虎》一样,都出自我国古典名著_____,作者是施耐庵。
【2】请按故事发展的顺序,将下列故事情节的序号填入括号内。
A.怒杀虎仔 B.不见老母 C.再除双虎
( )→( )→( )
【3】参照例子,用简要的语言概括两位梁山英雄打虎的不同之处。
武松打虎 | 李逵杀虎 |
在景阳冈打虎 | 在沂岭杀虎 |
_____ | _____ |
_____ | _____ |
_____ | _____ |
【4】武松和李逵同为小说中的打虎英雄,你更钦佩谁?请结合课文和所选片段简要说明理由。
_____
17、课外阅读。
呼兰河传(节选)
后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。
花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。
别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽( )下来用帽兜子( )着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上( )草,我就给他( )花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,当我听到祖父说:“今天春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。
等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。
那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。
祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是 因为,而是 。
他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会想起来,又笑了。
——萧红《呼兰河传》
【1】把表示动作的词语按顺序填入短文中合适的括号里。
拔 戴 盛 脱
【2】“二里路也怕闻得到的”是说闻得到_______,这里用了( )的手法。
【3】根据上下文把短文横线上补充完整。
【4】用“——”画出两个描写笑的句子。
【5】用自己的话概括短文讲了一件什么事?
_____________________
18、阅读下文,回答问题
人们都说“桂林山水甲天下”。我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹。才让你感觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
(1)判断下面划线的字哪个读音是正确的仿佛________ (fú fó)
倒映________ (dǎn dàn)
画卷________ (juàn juǎn)
(2)在横线上填上适当的词语。________的大海 翠绿的________ ________的西湖 新生的________
________的泰山 无瑕的________ ________的香山 连绵不断的________
(3)判断句子的正误
①“形态万千”的意思是:有一千种或一万种形态、姿态。_______
②“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。_______
③这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情。_______
④“这样的山围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的。_______
⑤因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹,所以我才感觉到船在前进,岸在后移。_______
(4)下列句子哪些是比喻句?①漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。_______
②桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。_______
③山围绕着水,水倒映着山,加上绿树红花,游船渔舟,让你感觉到仿佛走进了画
卷一样。_______
19、阅读《春的林野》,回答问题
春光在万山环抱里,更是泄露得迟。那里的桃花还是开着;漫游的薄云从这峰飞过那峰,有时稍停一会,为的是挡住太阳,教地面的花草在它的荫下避避光焰底威吓。岩下的荫处和山溪的旁边满长了薇蕨和其他凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头。
天中的云雀,林中的金莺,都鼓起它们的舌簧。轻风把它们的声音挤成一片,分送给山中各样有耳无耳的生物。桃花听得入神,禁不住落了几点粉泪,一片一片凝在地上。小草花听得大醉,也和着声音的节拍一会倒,一会起,没有镇定的时候。
林下一班孩子正在那里捡桃花的落瓣哪。他们捡着,清儿忽嚷起来,道:“嗄,邕邕来了!”众孩子住了手,都向桃林的尽头盼望。果然邕邕也在那里摘草花。清儿道:“我们今天可要试试阿桐的本领了。若是他能办得到,我们都把花瓣穿成一串璎珞围在他身上,封他为大哥如何?”众人都答应了。阿桐走到邕邕面前,道:“我们正等着你来呢。”阿桐的左手盘在邕邕的脖上,一面走一面说:“今天他们要替你办嫁妆,教你做我的妻子。你能做我的妻子么?”邕邕狠视了阿桐一下,回头用手推开他,不许他的手再搭在自己脖上。孩子们都笑得支持不住了。众孩子嚷道:“我们见过邕邕用手推人了!阿桐赢了!”邕邕从来不会拒绝人,阿桐怎能知道一说那话,就能使她动手呢?是春光的荡漾,把他这种心思泛出来呢?或者,天地之心就是这样呢?
你且看:漫游的薄云还是从这峰飞过那峰。你且听:云雀和金莺的歌声还布满了空中和林中。在这万山环抱的桃林中,除那班爱闹的孩子以外,万物把春光领略得心眼都迷蒙了。
【1】这篇散文描写了____________的景象。表达了作者_________________的情感,主要从_________和________两个方面描写的。
【2】读第一自然段,请用“ ”画出其动态描写的语句,用“﹏﹏”画出其静态描写的语句。
【3】“桃花听得入神,禁不住落了几点粉泪,一片一片凝在地上。”这个句子其实是描写了________________________________景象,运用了拟人手法写的更美。我也能仿写一个这样的句子:__________________________________
20、句子乐园。
1.把下面句子改成“把”字句和“被”字句。
春光染绿我们双脚。
“把”字句:
“被”字句:
2.照样子,写句子。
松鼠有了美丽的家园,快活得叽叽直叫。
21、加上适当的关联词,把两句话合成一句话,使句子更简洁。
①小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
②革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
③你没有告诉我。
我知道了。
④我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
22、在这样美丽的园子里游戏,我很快乐。(改成反问句)
____________________________
23、习作与表达。
我们每个人在成长过程中——弟弟变得懂事了,妹妹变得爱美了,妈妈变得不爱唠叨了……他们的变化,牵动着我们的情感。请你用心捕捉这些情感体验,并诉之笔端,以“他(她)变了”为题,写一篇不少于400字的记叙文,写出人物的变化来。
◇可以通过典型事例来表现人物的变化。
◇可以通过语言、动作、神态等描写,表现人物的特点。