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随时随地学习
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1、下面加点字不读轻声的一项是（ ）
A．时候
B．眉毛
C．因为
D．事情
2、《永远永远爱你》良太实际是（ ）
A．霸王龙
B．慈母龙
C．甲龙
3、下列字母排列顺序有误的一项是（ ）
A.G D H J K B.J L N Q R
C.B E G I L D.O Q S U W
4、bǎ bù tóng lèi de quān chū lái
把 不 同 类 的 圈 出 来。
1、水牛 山羊 花猫 木马
2、火星 地球 足球 月球
3、春天 晴天 夏天 冬天
5、加加减减成新字，再组词。
王+见=
（ ） 甜-舌=（ ）
6、我的发现。
蚂 蚓 蝶 蚁 蝌 蛛 蜓 蜘 晴
（1）我发现以上字都是( )字旁，它们大都与( )有关。
（2）在课外，我还发现( )也是含有虫字旁的字。
7、写一写
根据例句仿写句子。
要是早一分钟就好了。
要是_________________________________________________________________
8、照样子写一写
例：绿 — 绿油油
（ ）--（ ） （ ）--（ ）
只 — 一只鸟
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
9、我会比一比,组成词语。
睛________ 请________ 拍________ 住________
晴________ 清________ 怕________ 往________
10、给下列加点的字注音。
鞭___炮 翅膀___ 锻___炼 温暖___ 澡盆___
微___ 冻___ 霜___ 汤___ 裙___
11、写反义词。
大——( ) 左——( ) 那——( )
高——( ) 有——( ) 弯——( )
12、说一说，它们生长在什么地方。
（______） （_______） （______） （_______）
13、汉字变魔术。
1．加偏旁：生
子 云
2．换偏旁：过 江 叶
14、拼一拼，写一写。
我最ài 
去墙jiǎo 那棵shù上cǎi 摘jiān jiān 
的叶子。
15、读一读，连一连。
田里的害虫
空中的飞虫
树干里的害虫
棉花叶子上的蚜虫
16、小法官断案，对的打“√”，错的打“×”。
1、“忙趁东风放纸鸢”的“趁”是“趁着”的意思。（ ）
2、“儿童散学归来早”的“早”是“早晨”的意思。（ ）
3、袁枚是清代诗人。（ ）
17、判断下列说法是否正确
（1）夏天可以堆雪人，打雪仗（zhàng）。（____）
（2）中国姓氏有很多。（____）
（3）春天河边的柳树长出了嫩绿的叶子。（____）
（4）遥远的新疆（jiāng），有一座雄伟的天安门。（____）
18、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“不及汪伦送我情”的前一句是“忽然岸上踏歌声”。 ____
【2】大树和喜鹊都有了邻居的陪伴，所以他们都感到快乐了。 ____
【3】《小公鸡和小鸭子》告诉我们应该了解自己的长处和短处，不能逞强。__
19、阅读课文片段，并回答问题。
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
【1】这段话共有（______）句话。
【2】用“——”画出这段话中的动词。
【3】写出下面词语的反义词。
下——（______） 高兴——（______）
【4】“我”想用（ ）洒水来模仿下雨。
A.浇花用的水壶 B.水桶
20、阅读理解
快乐要和大家分享
小女孩剥开橘子的皮，看见里面有许许多多的小瓣，就问道：“橘子啊，你为什么是一瓣一瓣的呢？”
“为了让你能够分给大家呀！”橘子回答说。
小女孩又拿起了苹果说：“可是你，苹果呀，你为什么不分瓣呢？是叫我一个人吃的吗？”
“不，”苹果回答说，“是为了让你能够把我整个送给小伙伴哪！”
小女孩明白了，快乐要和大家分享。
【1】照样子，写词语。
许多：许许多多 高兴：______________ 快乐：______________
【2】橘子里面有许许多多的小瓣，是为了_____________；苹果不分瓣是为了_________________。
【3】读了短文，我知道了（ ）
A. 橘子要分给大家吃。 B. 苹果要送给别人吃。 C. 快乐要和大家分享。
【4】你认为什么是快乐？
我认为，快乐就是______________________________ 。
21、读短文，按要求完成练习。
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看!
【1】在文中找出下列词语的近义词。
壮丽（________） 特别（________）
【2】小路的特点是（ ）
A.弯弯的 B.遥远的
【3】“我”多想去看看（ ）
A.天山 B.北京城
【4】你能画一画五星红旗在空中飘扬的样子吗？
22、看图写话。
仔细看图，图上都有谁呢？它们来到是哪里？猜一猜发生什么事情了？它们会说些什么？请写几句通顺的话，不会写的字可以写拼音。
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