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1、选择正确的拼音填空，再读一读
zhǒng zhòng
1. 有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种（ ）。
2.小明在园子里种（ ）了一棵小树。
shèng chéng
3. 许许多多的孩子捧着盛( )开着鲜花的花盆拥上街头。
4.妈妈给我盛（ ）了一碗汤。
2、在加线字的读音后面打“√”
瞭（liàng niàng)衣服 板凳(dèn dèng) 水珠（zhū zū）
蘑（mó mú）菇 站（zàn zhàn）立 服（fú hú）务
3、选词填空。
填 看看 扶正 挑选 移入 挥
一个树坑挖好了，邓爷爷（ ）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（ ）树坑，又（ ）锹（ ）了几锹土。他站到几步之外仔细（ ），觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗（ ）。
4、给加点字选择正确的读音（ ）
出让（ ）
A．yàng
B．ràng
5、把音节补充完整。
端du___ 粽z____ 总z____ 米m___ 间ji__
肉___u 带____i 知____ī 据__ù 念___àn
6、照样子，写字母。
7、我会给句子加上标点。
（1）你妈妈今天在家吗( )
（2）天上的白云真白呀( )
（3）小公鸡跟在小鸭子后面( )也下了水( )
8、给词语注音。
_________________________________________________
鸡 冠 满 足 勇 敢 裁 剪 将 要
9、读课文填空。
小山村的山坡上有______。山脚下有______，那是村庄。村边有______的小楼，那是____________。村前有______，河里有______。
10、按背诵内容填空
1．小鱼儿在水下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵________________的水花。
2．《三字经》性相近，___________。《劝学》别人怀宝剑，我______________。
3．我们班的成绩真是芝麻开花—— ___________________。
11、加偏旁组新字再组词
也（_____）（_______） 主 （_____）（_______） 寸 （_____）（_______）
青（_____）（_______） 井（_____）（_______） 巴（_____）（_______）
12、小燕子用尾巴（ ）
13、按课文内容填空。
1．桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，
对。
2．早晨下雨当日晴 ，晚上下雨到。
3．平生不敢轻言语，一叫开。
4．十五个吊桶打水——
14、拼一拼，写一写。
dà jiā bìng rén zhuō yú pá xíng shū fáng
15、连一连。
熟 掉 鹿 逃 拦
lù shú diào lán táo
16、判断下列句子是不是完整的句子，是的打“√”。
①春雨像春姑娘纺出的线。( )
②百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。( )
③一座桥架在水上。 ( )
④长得像妈妈。( )
⑤大象大大的耳朵。( )
17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1.《春晓》的作者是孟浩然。（_____）
2.小鱼用尾巴掌握方向。（_____）
3.小青蛙说：“荷叶是我的摇篮”。 （_____）
4.全家人都喜欢兰兰画小手的那张画，是因为她画的好看。（_____）
5.要在字典里查“棍”这个字，应该先查字母“g”，再查音节“gun”。 （_____）
18、判断题（对的在后面的括号里打“√”，错的打“×”。）
【1】《文具的家中》中，文具的家指的是书包。（______）
【2】《树和喜鹊》中，树和喜鹊成了好朋友。（______）
19、阅读课文片段，完成练习。
要下雨了（节选）
小燕子从他头上飞过。小白见大声喊：”燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”
燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”
（作者：罗亚）
【1】第一自然段共有_________句话。
【2】照样子，写句子。
例：你为什么飞得这么低呀？
（1）你为什么_______________？
（2）__________为什么_______________？
【3】要下雨的时候，虫子飞不高，是因为_______________
20、阅读理解
快乐要和大家分享
小女孩剥开橘子的皮，看见里面有许许多多的小瓣，就问道：“橘子啊，你为什么是一瓣一瓣的呢？”
“为了让你能够分给大家呀！”橘子回答说。
小女孩又拿起了苹果说：“可是你，苹果呀，你为什么不分瓣呢？是叫我一个人吃的吗？”
“不，”苹果回答说，“是为了让你能够把我整个送给小伙伴哪！”
小女孩明白了，快乐要和大家分享。
【1】照样子，写词语。
许多：许许多多 高兴：______________ 快乐：______________
【2】橘子里面有许许多多的小瓣，是为了_____________；苹果不分瓣是为了_________________。
【3】读了短文，我知道了（ ）
A. 橘子要分给大家吃。 B. 苹果要送给别人吃。 C. 快乐要和大家分享。
【4】你认为什么是快乐？
我认为，快乐就是______________________________ 。
21、阅读理解。
春风春雨
你瞧，春姑娘披着轻纱，迈着轻盈的脚步向我们走来了。“呼啦啦”、“呼啦啦”，这时谁在唱歌？哦！原来是风姑娘在唱歌啊！一阵风吹过，万物都苏醒了。他们露出了小脑袋，探望着这美丽的世界。这柔和的春风吹红了花儿，吹绿了小草，吹来了许许多多可爱的小动物，也吹来了辛勤的农民伯伯，田野里一片生机勃勃的景象。
“滴答”、“滴答”‘这又是谁在作响呢？仔细一瞧，她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔来得轰轰烈烈，而是无声无息来到这个世界上的。雨还在淅淅沥沥地下着，她滋润着万物。大街上开满了“花朵”，这花不是一般的花，而是那些在外面撑的雨伞，这些花伞五颜六色、五彩缤纷。难道这些花伞不是一道奇观吗？雨后的景象焕然一新，令人心旷神怡。花儿草儿树儿，所有的万物都被这雨水洗净了，而我的心情好像也被这雨水冲洗过一样，忘记了所有的烦恼，变得愉快起来。
这柔和的春风，柔和的春雨，不正是春天的使者吗？
文中是（ ）在唱歌，（ ）在作响。
（2）春天给作者带来了怎样的心情？
（3）文中的“花朵”指的是什么？
22、看图写话。
小壁虎向小螃蟹借尾巴。可是，小螃蟹没有尾巴呀，它们会说些什么呢？想一想，用几句连贯的话写下来吧，不会写的字可以用拼音代替哦。
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