1、给诗中字选择正确的解释。
【1】诗中“疑”的意思是:( )
A.怀疑 B.好像 C.不能解决
【2】诗中“举”的意思是:( )
A.提出 B.兴起 C.抬起
【3】诗中“思”的意思是:( )
A.想办法 B.思念 C.希望
2、给加点字选择正确的读音( )
追( )求
A.zuī
B.zhuī
3、用音序查字法查“操”和“吵”,应该先查( )
A.ch c
B.c c
C.c ch
D.C C
4、在加线字正确的读音上面打上“V”
努力(nù nǔ) 悲伤(sāng shāng)规则(zé zhé)
5、课文知识我知道。
1._____眠_____觉晓。处处闻啼______。
夜来__________声,_____落知__________。
2._______________忘挖______人,时刻想念毛主席。
6、我爱积累,我会填。(6分)
( )里无( ) ( )颜( )色
泉水( )( ) 柳( )花( )
( )暖( )开 ( )( )争鸣
7、写出带有下列偏旁的字,并组词。
氵_____________ _____________
木_____________ _____________
8、看拼音写词语。
gǔ shī shù lín yù jiàn sōng shù
( ) ( ) ( ) ( )
lǎo shī cǎi yào cǐ chù yán yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
9、背一背、填一填(8分)
(1)小( ),正( ),尊长辈,懂礼貌。
( )教,( )听,做错事,即改正。
(2)等我( )了,( )变成了( ),它会帮( )做更多的事情。
10、加偏旁部首组新字并组词。
人_________________________________
勹_________________________________
亠_________________________________
11、看拼音,写词语。
dà hăi nŭ lì shāng xīn
hé shí
( ) ( ) ( ) ( )
12、我会按要求写词语。
(1)补充词语。
例:(绿油油)的田野
________的天空 ________雷声 ________的水花
(2)照样子,写词语。
例:荷叶(圆圆)
河水________ 小路________ 小兔________
13、根据课文内容填空。
1.风
飘 山花
鱼
入林 池草
2.天气晴,小小
大眼睛,保护禾苗吃
,做了不少
。请你
小青蛙,好让
不生病。
3.大兴安岭,还在
舞。
两岸,柳枝
发芽。海南岛上,
盛开着鲜花。我们的祖国多么
。
14、拼一拼,写一写,把字写正确,写规范。
xuě huā huǒ bàn tīng shuō gù xiāng
zhāo hu yǐ jīng fēi jī shēn tǐ
15、读一读,连一连。
树 捕 放 晴 牧 柔
蝉 阴 空 牧 和 草
16、判断题:在正确的说法后面画√,错误的画×。
1.小鸭子不会在草丛里捉虫子,小公鸡捉虫子给小鸭子吃。(______)
2.小鸭子擅长在水里游泳,小鸡不会游泳。(______)
3.小公鸡最后救了小鸭子的命。(_______)
17、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】天上有绿绿的、金黄的、红红的、彩色的四个太阳。( )
【2】阴、晴、雷电、阵雨都和天气有关。( )
【3】小公鸡会游泳,小鸭子会捉虫子。( )
【4】树和喜鹊是一对好朋友。( )
【5】查字典的时候,先把音节找。( )
【6】讲故事的时候,声音要大一些,让别人听清楚。( )
18、根据课外积累用“√“和“×”判断对错。
【1】女巫听从了吸血鬼的主意才把大南瓜从藤上摘下来。( )
【2】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的女孩子。( )
【3】小黑鱼一个人逃到大海深处,他感到非常自由。( )
【4】《亲爱的小鱼》中小猫想象着和小鱼一起在小岛上玩耍,小岛上种着棕榈树。( )
19、阅读下文,回答问题。
小松鼠,修仓库,一(颗 棵)松子儿修一处。挖个坑儿,盖点土,修了多少没记数。
想吃松子儿找不到,春天来了怪事出。
一(坐 座)仓库一(颗 棵)苗,山坡长满小松树。
【1】选择括号内正确的字。
一________(颗 棵)松子 一________(坐 座)仓库
一________(颗 棵)苗
【2】想一想,小松鼠埋松子的季节应该是________季,找松子的季节应该是________季。
【3】山坡上的小松树是哪里来的?
_________________________________
20、读下面短文,按要求做题。
大公鸡
我家有一只(漂亮 美观)的大公鸡。全家人都很(喜欢 热爱)它。大公鸡的头上长着红红的冠子,嘴尖尖的,吃起食来还发出“嘟嘟”的(叫声 声响)。眼睛后面有一小撮突出的毛,毛底下是小小的耳朵。大公鸡的身上长满油亮的羽毛,像披着一件五彩的衣服。细长的腿上有金黄的爪子,长长的尾巴向上翘着。它走起路来(挺 昂)着头,有时还拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,那样真(威武 威猛)。
1. 在文中括号里,把用得恰当的词语用“——”画出来。
2. 填空。
( )的冠子 ( )的耳朵
( )的羽毛 ( )的腿
( )的尾巴 ( )的翅膀
21、读儿歌,完成练习。
小青蛙
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
【1】用“○”圈出儿歌中的一组近义词。
【2】我们要爱护小青蛙,是因为( )
A.青蛙保护禾苗。
B.青蛙很可爱。
【3】下面这些小动物也是人类的好朋友,我们来认一认吧。
啄木鸟 猫头鹰 壁虎 蜜蜂
22、我能照样子写句子(7分)
例:山坡上有一片果树林。
(1) 有一座 。
(2) 有一条 。
例:天空中有一只小鸟,我觉得它很快乐。
(1) 有 ,我觉得 。
(2) 有 ,我觉得 。
例:农民插秧。 农民在水田里插秧。
(1)我们在升国旗。 我们在 升国旗。
(2)小朋友玩游戏。 小朋友 玩游戏。
(3)枝头传来欢叫。 枝头传来 欢叫。