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随时随地学习
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1、一边是绿，一边是红，一边喜雨，一边喜风。谜底（ ）
A．日
B．秋
C．告
D．器
2、《池上》这首诗中“不解”的意思是（ ）。
A. 不解决 B.不知道
3、从句子中找反义词
1、大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒。
（ ）----（ ） （ ）----（ ）
2、朝看太阳辨西东，夜望北斗知北南。
（ ）----（ ） （ ）----（ ）
4、“胡子一大把，样子像小孩，把你推一推，你又歪一歪，要你躺下去，你又站起来。”说的是（ ）
A．不倒翁
B．泥娃娃
C．木头人
5、一字开花：
例子：工( 工人 ) ( 工厂) ( 工作 )
竹( ) ( ) ( )
苗( ) ( ) ( )
号( ) ( ) （ ）
6、看图，照样子写词语。（写“名称+颜色”的词语）
例： 
池草青
① 
________红
② 
________
7、根据拼音写词语。
qīng wā zhuāng jia yǎn jīng
（ ） （ ） （ ）
shǒu wèi shì qing hài chóng
（ ） （ ） （ ）
bǎo hù hé miáo hé shuǐ
（ ） （ ） （ ）
8、给下面的字写出意思相反的词。
近—（ ） 进—（ ） 合 —（ ） 哭—（ ） 粗心—（ ）
9、我会按课文内容填空。
（1）池草_____________，山花_____________，鱼_____________，鸟入_____________。
（2）夜来风雨声，__________________________。
（3）桃花潭水深千尺，_____________汪伦_________________。
（4）我画了个绿绿的太阳，挂在_____________的天空；画了个金黄的太阳，送给_____________；画了个红红的太阳，送给_____________；我要画个彩色的太阳，送给_____________。（填写正确的序号）
①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天
10、我会看拼音写字、词，并能把字写漂亮。
shén me | shēng qì | zuǒ yòu | gè zhǒng |
____ | ____ | ____ | ____ |
tài yáng | yīn wèi | gù xiāng | kuài lè |
_____ | _____ | ____ | ____ |
11、一个字组两个词。
12、比一比，再组词。
池（ ） 跳（ ） 蓝（ ） 牙（ ）
驰（ ） 桃（ ） 篮（ ） 芽（ ）
13、抄写下面句子，看谁写得既正确又漂亮。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
14、读拼音，写词语，注意把字写工整。
shēn tǐ yuǎn jìn qīng cǎo huǒ bàn
yǐ jīng xiāng qì gù xiāng zhǎo dào
huān lè jīn qiū shēng yīn zhí lì
pāi dǎ gè zhǒng gè yàng
15、给这些美丽的花灯连上线，让它们亮起来。
16、判断题。
【1】“们、叶、江” 都是左右结构的字。 （____）
【2】“在”字共6画，第6画是“∣”。 （___）
【3】我们可以说“一双手”、“一条鸟”。 （___）
【4】嫦娥是我国古代神话传说中的人物。 （___）
【5】我国国歌的名字叫《义勇军进行曲》。 （___）
17、根据课外积累用“√“和“×”判断对错。
【1】女巫听从了吸血鬼的主意才把大南瓜从藤上摘下来。( )
【2】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的女孩子。( )
【3】小黑鱼一个人逃到大海深处，他感到非常自由。( )
【4】《亲爱的小鱼》中小猫想象着和小鱼一起在小岛上玩耍，小岛上种着棕榈树。( )
18、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】要下雨了，鱼儿会游到水面上来透气。 （______）
【2】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。 （______）
【3】小壁虎的尾巴断了，就不能再长出来了。 （______）
【4】“读书百遍，而义自见。”这句话的意思是书要多读，才能领会其中的意思。（_____）
【5】丁丁做错了事，他心里真是“十五个吊桶打水——一场空”。 （______）
19、我会读一读，再按要求做。
通知
本周三早上八点，请参加图书义卖（mài）的各班同学，在操（cāo）场（chǎng）集合。
少先队大队部
5月8日
【1】时间：__________（①周三早上②上午八点③本周三早上八点）（填序号）
【2】地点：__________（①学校操场②图书馆③少先队大队部）（填序号）
【3】参加人：________（①全校学生②各班同学③参加图书义卖的各班同学）（填序号）
20、
（1）
（ ）
（ ）、（ ）、（ ）。
（2）
“ ”
（3）
21、阅读。
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？21世纪教育网
1.用加点的词语“成了”造句。
____________________________________________________________________________
2.“我”想把（ ）挂在彩虹桥上。
A.秋千 B.花裙子
3.课文将花裙子比作__________，这样能够突出花裙子的_________________________。
22、看图写话。
提示：仔细看图，图中画的是谁？他在哪儿？在干什么？用几句话写一写。
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