1、读课内语段,完成练习。
粽子是用青青的箬竹叶包的,裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖,熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
作者是按照由 及 的顺序来描写粽子的 ,先写 ,再写 ,最后写 。( )
A.外 里 样子 青青的箬竹叶 白的糯米 红红的枣
B.里 外 味道 青青的箬竹叶 白的糯米 红红的枣
2、读了《小猴子下山》,我明白了( )
A.时间非常宝贵,我们要珍惜时间。
B.做事不能三心二意,要有恒心。
C.看见自己喜欢的东西一定要想办法得到。
3、选择加点字的正确读音,画“√”。
绿豆汤(tānɡ tān) 织女(zhī zì)
蚊香(wén wénɡ) 椅子(yǐ rǐ)
4、文具的家是( )
A.书包 B.文具盒
5、把下列拼音补充完整。
zh___ g____ l____ sh____ z___
6、在括号里天上恰当的量词。
一( )纸 一( )朋友 一( )河
一( )笛子 一( )白菜 一( )米
一( )天空 一( )小公鸡 一( )花园
7、根据大写字母,在横线上写出小写字母。
N_____ T_____ R_____ D_____ E_____ A_____
8、照样子,填一填。
一(___________)马 一(__________)桌子
一( 辆 )车
一(___________)伞 一(__________)红旗
9、一字开花:
例子:工( 工人 ) ( 工厂) ( 工作 )
饮( ) ( ) ( )
狗( ) ( ) ( )
现( ) ( ) ( )
10、按要求填空。
“包”字是______结构,它的笔顺规则是____________。与它笔顺规则相同的字还有______、______。
11、按要求填空。
1.“风”字共(____)画,第二画是(_____)。
2.“万”字共(____)画,笔顺是________________________。
3.“请”字共(____)画,第二画是(_____)。
4.“北”字共(____)画,笔顺是________________________。
5.“医”字共(____)画,第七画是(_____)。
12、选字填空。
带 代
古( ) ( )路 时( ) 皮( )
( )表 领( ) ( )领 ( )替
13、看拼音,写词语。
chī shuǐ zhǔ rén jiào hǎo
zhǔ xí zhàn shì xiāng qīn
14、看拼音,写词语。
chūn fēng shén me zhōng guó shuāng fāng
xiǎo shí zuǒ yòu hóng huā xià xuě
15、连一连。
春回 燕舞
万物 大地
莺歌 叮咚
泉水 复苏
16、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】一年级二班的教室在走廊的左边第二个教室。(_____)
【2】开学第一天,小豆豆的爸爸和妈妈一起送他去上学。(_____)
【3】在富翁酒店吃饭的时候,小豆豆和妈妈都被鱼刺卡住了。(_____)
【4】小豆豆的门牙是被牙医拔掉的。(_____)
【5】小豆豆家有一辆“敞篷车”。(_____)
17、判断下面的说法的正误。
题目“小池”就是小池塘的意思。 ( )
18、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《静夜思》的作者是孟浩然。(________)
2.“我”为春天画了个绿绿的太阳。(_________)
3.在毛主席的带领下,战士和乡亲们挖了一口井。(________)
4.因为有了朋友,所以树和喜鹊都很快乐。(________)
5.雨停了,天空出现了一座美丽的桥,那是彩虹。(_________)
6.人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人李白。(_________)
19、读一读,做一做。
闹元宵
闹元宵,闹元宵,正月十五娃娃笑。
你提金鱼灯,尾巴摇一摇;
他提白兔灯,向前蹦蹦跳。
我们舞起大龙灯,逗得大家哈哈笑。
天上星星哪去了?和我们一起闹元宵!
——选自《读读童谣和儿歌》
【1】儿歌共有____句话。
【2】照样子填一填。
(闹)元宵 _____故事 _____窗外 _____游戏
蹦蹦跳跳 ______ _____
【3】每年的农历___月____是元宵节。
【4】儿歌中提到的花灯有哪几种?请用“ ”划出来。
【5】我还知道传统节日端午节,这一天人们会( )
A.吃汤圆 B.吃粽子 C.吃饺子 D.吃月饼
20、读一读,做一做。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】照样子写词语。
笑嘻嘻 __________ __________ __________
游来游去 ______来______去 ______来______去
【2】这段话主要写的是谁?( )
A.荷叶。
B.小鱼儿。
【3】想一想,荷叶可能是小朋友的什么?
小朋友美滋(zī)滋地说:“荷叶是我的________________。”
21、阅读短文,完成练习。
再见,太阳
晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。
“再见,太阳。”小姑娘说。“再见,小姑娘。”太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你!”第二天,太阳升起来了,用温暖的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来,说:“早上好,太阳!看到你,我好高兴!”
【1】这篇短文共有(______)个自然段。
【2】这篇短文主要讲了________和________的故事。
【3】第二天早晨,小姑娘对太阳说了些什么?请用横线在短文中画出来。
【4】你觉得太阳和小姑娘身上有哪些值得学习的地方?请写一写。
________________________
22、看图写话。
图上画的是谁?他们在什么地方?在干什么?请你简要写几句话。