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随时随地学习
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1、给加点的字选择正确的读音。
xínɡ hánɡ
1、妈妈在银行（ ）工作。
2、过马路要走人行（ ）横道。
jiào jué
1、猫头鹰很辛苦，应该让它好好睡觉（ ）。
2、我觉（ ）得今天很热。
2、“吴”字是什么结构？（ ）
A．上下结构
B．半包围结构
C．左右结构
3、选字填空（ ）
①棵 ②颗
（1）我有一（ ）火热的心。
（2）我家房前有一（ ）大树。
（3）天上有无数（ ）星星。
（4）妈妈在超市里买了一（ ）白菜。
A．①②①②
B．②①②①
C．①②②①
D．②①①②
4、请你在正确的音节上打上“√”。（6分）
（1）小老鼠长（zhǎng cháng）着一条长长（cháng zhǎng）的尾巴。
（2）李老师的音乐（lè yuè ）课，同学们感觉真快乐（lè yuè）。
5、写近义词
焦急----（ ） 仿佛----（ ）
6、猜字谜环节中出现了下面的字，填一填并组词造句。
纟+工=
（ ） 日+寸=（ ）
云+力=（ ） 宀+子=（ ）
任选一个词语：________
选句：________________
7、根据课文内容填空
（1） 小鸡看见( )( )是蓝湛湛的，( )( )是绿茵茵的，( )（ ）是碧澄澄的。原来（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）呀！小鸡可（ ）（ ）了。
（2）姑妈送给我的小鸟长着绿色的（ ）（ ），（ ）（ ）色的嘴巴，两只（ ）（ ）一（ ）一（ ）的，（ ）（ ）可爱。
8、神奇的汉字（给下面的汉字加一笔，组成新字，并组词）
厂____ （_______） 十____ （_______） 大____ （_______）
刁____ （_______） 王____ （_______） 白____ （_______）
9、写出下列字的反义词。
有——（______） 前——（______） （______）——热 好——（______）
左——（______） （______）——短 明——（______） 里——（______）
头——（______） （______）——白 弯——（______） （______）——粗
古——（______） （______）——假 （______）——错 （______）——开
（______）——瘦 （______）——收 远——（______） （______）——答
10、读拼音，写一写。
zì( )谜 xiǎo shí( )
火 hónɡ( ) xīn dònɡ( )
11、给下面一段话加标点。
雨停了____火红的太阳出来了____母鸡走到院子里____看见小土坑里积了一汪水____她走近一看____立刻高声叫起来____不好了____一只母鸡掉到水里了____
12、选字填空。（4分）
例：（听）音乐
（ ）被子 （ ）电视 （ ） 手绢 （ ）痒痒
（ ）窗户 （ ）拖鞋 （ ）足球 （ ）京剧
13、按字母表顺序补充。
Aa 
Hh Ii
Oo Zz
14、看拼音写词语。
guó wáng zuǒ yòu běi jīng huǒ bàn yīn wèi
zhāo hu kuài lè jīn qiū gāo xìng wǎn shàng
15、读一读，连一连。
捉树干里的害虫 捉棉花叶子上的害虫 捉田里的害虫 捉空中飞的害虫
16、“晴柔”是指晴天的柔和风光；“惜”是“可惜”的意思。 （ ）
17、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.《静夜思》的作者是孟浩然。（________）
2.“我”为春天画了个绿绿的太阳。（_________）
3.在毛主席的带领下，战士和乡亲们挖了一口井。（________）
4.因为有了朋友，所以树和喜鹊都很快乐。（________）
5.雨停了，天空出现了一座美丽的桥，那是彩虹。（_________）
6.人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。（_________）
18、下列说法对的打“√”，错的打“×”
【1】下列词语中的加点字都读轻声：粽子、故事、他们、早晨、爸爸。（______）
【2】“门”，点在左上方，先写点；“书”，点在右上方，后写点。（______）
【3】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人白居易。（______）
【4】姓氏歌：木子李，弓长张，古月吴，口天胡……（______）
【5】《赠汪伦》是一首李白写给汪伦的送别诗。（______）
19、课内阅读。
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
【1】“文具的家”指的是（ ）
A．贝贝的家
B．文具盒
【2】贝贝后来每天放学时是怎么做的？用“____”画出相关语句。
【3】你是怎样保管文具的呢？
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20、课外阅读。
好朋友
①动物园里有只小猫，长得很可爱。小动物们都喜欢亲近他，都想和他做朋友。
②一天，小猫在河边画画。小兔子说：“小猫画得真好，真是个大画家。”
③小狐狸说：“这张画太好了，都可以拿去参加比赛（sài）了。”
④小狗说：“不但（dàn）可以参加比赛，还可以得第一呢！”
⑤小猪（zhū）却说：“这张画一点都不好，小鸡怎么能在水里游？金钱也不能种上树呀！”
⑥小猫不好意思地笑了，他说：“谢谢你指（zhǐ）出我的错误（cuò wù），你才是我的好朋友。”
【1】短文中写了哪几种小动物在河边说话？用“ ”画出来。
【2】用“﹏﹏﹏”画出小猫说的话。从小猫说的话中，我知道了（ ）才是小猫的好朋友。
【3】想一想，对朋友应该怎样？( )（填序号）
①指出朋友的错误。 ②只说好听的话。
【4】如果你是小猫的朋友，你会怎么说？（不会的字可用拼音）
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21、读儿歌，回答问题。
我的家
我有一个幸福的家，
爸爸爱我，
妈妈爱我，
我也爱爸爸妈妈。
在温暖的家中，
我快乐地长大。
1．儿歌中，我的家里有___________、___________和___________。
2．说说你的家里有哪些人。
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22、看图写话。（不会写的字用拼音代替）
写清楚图上画了几个小朋友，他们都在做什么，他们是怎么做的。
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