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随时随地学习
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1、下列四字词语中，不是描写春天的是（ ）
A.草长莺飞 B.冰雪融化 C.荷叶圆圆 D.万物复苏
2、《池上》的作者是（ ）
A．李白
B．杜甫
C．白居易
D．韩愈
3、选词填空（18分）
（1）（每空1.5分）
一个 一朵 一只 一片
一棵 一条 一头 一座
（ ）小山 （ ）荷花
（ ）蚂蚁 （ ）小牛
（ ）大树 （ ）叶子
（ ）小溪 （ ）人
（2）（每空2分）仔细 轻轻 赶快
①我（ ）走进房间，生怕吵醒(xǐnɡ)妈妈。
②快迟到了，明明（ ）往学校跑去。
③明明在草丛里（ ）找，还是没找到蛐（qū）蛐。
4、我会选正确的读音。
文章（ zhāng zāng ） 外孙（ sūn shūn ）
川（ cuān chuān ）流不息 造（ zào zhào ）房子
5、照样子，变一变，再组词。
例：氵+主=（注）（注意） ______+青=______________
辶+米=______________ ______+本=______________
方+攵=______________ ______+田=______________
6、根据课文内容填空。
（1）一年四季多神气！____吹，____落，____霜降，____飘。
（2）大自然是天气预报员。要下雨了，燕子____，小鱼____，蚂蚁搬____。
（3）我画了个____的太阳，送给秋天；画了个____的太阳，送给冬天；画了个____的太阳，挂在夏天的天空；给春天画了个____的太阳。
（4）原来，“咕咚”是____从树上掉进湖里发出的声音。
（5）通过本学期的学习，我知道我国的姓氏有很多，如____、____、____等。
7、填上合适的词语。
（_______）的虫子 （________）的尾巴 （_______）的兔子
成熟的（_______） 奇怪的（________） 雪白的（_______）
8、给下列字加偏旁，组成新字再组词。
木（ ）
火（ ）
日（ ） 中（ ）
9、读拼音，写词语。
chūn fēng bǎo hù shēng bìng huǒ bàn
（____________） （____________） （____________） （____________）
yīn yuè dī tóu gè zhǒng gè yàng
（____________）（____________） （___________________________）
10、填上合适的词。
一 
白菜 一小朋友 ( )的草地
一 石子 一 乌鸦 ( )的华山
一 水缸 一春雷 ( )的司马光
11、水田师镜子，映照着（_________），映照着（_________），映照着（_________），映照着 （_________）。
12、回忆课文，回答问题。
1.乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“________不忘挖井人，时刻想念________。
2.我画了个________的太阳，挂在夏天的天空。我画了个________的太阳，送给秋天。而冬天我要画一个________太阳，这样才能________小朋友的手和脸。
13、读拼音、写词语。
14、我能将下面的生字写得很漂亮。
点 我 万 还 您
15、读一读，连一连
颜 尝 该 送 道 甜 暖
sòng nuǎn gāi yán cháng dào tián
16、判断对错。
1、 丹顶鹤的腿长，脖子长，嘴巴也长。（ ）
2、 传说天鹅是神仙的伴侣，所以人们又叫它“仙鹤”。（ ）
3、 我国吉林省是丹顶鹤的第一故乡。（ ）
17、我是小裁判。（正确的画“√”，错误的画“×”）
【1】《春晓》的作者是孟浩然。________
【2】《一分钟》中，元元因为早上晚起了一分钟，结果上学时迟到了二十分钟。________
【3】《小猴子下山》中，小猴子最后带着玉米、桃子、西瓜和一只小兔子回家去了。________
18、判断下列词语的读音，对的画√，错的画×。
【1】踪迹（zhōnɡ jì）_____
【2】浮萍（fú pínɡ）_____
【3】荷花（hé huā）_____
【4】露出（lòu chū）_____
【5】泉水（qüán shuǐ）_____
【6】轻柔（qīnɡ róu）_____
19、阅读片段，回答问题。
铃声响，下课了。
操场上，真热闹。
跳绳踢毽丢沙包，
天天锻炼身体好。
【1】选文中的体育活动有哪些？请用“ ”在文中画出来。
【2】同学们在（ ）锻炼身体。
A．操场上
B．教室里
【3】同学们在（ ）锻炼身体。
A．上课时
B．下课后
【4】你能用“有的……有的……还有的……”把句子补充完整吗？不会写的字可以用拼音代替。
下课了操场上可热闹啦！同学们有的___________，有的_________，还有的_________。他们玩得真开心。
【5】你最喜欢哪种体育活动？为什么？
_______________________
【6】想要健康的身体，我认为还要做到这些：______________________
20、阅读短文，完成练习。 比脖子
一次，长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头，摘下树梢的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗?”
乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子的灵活。”
水牛在旁边一声不吭。
长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”
水牛诚恳地说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨、结实的脖子拖犁、拉车，为人类干活儿。”
听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。
乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩进壳里。
(1)长颈鹿的脖子有什么特点呢？
(2)水牛用自己的脖子为人类做了什么贡献呢？________(多选)
①拖犁 ②保护自己 ③摘果子 ④拉车
(3)读了这篇短文，你觉得应该向谁学习呢？为什么？
21、阅读理解
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被吹掉了，他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了他的叫声，都放下手里的活，跑来帮他抢修房屋。风停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥水的兔子和鸭子，不由得脸红了。
【1】文中有（____）自然段
【2】兔子和鸭子听到公鸡的叫声是怎么做的？在文中用“ ”画出有关句子。
【3】最后公鸡脸红了，是为什么？（ ）
A. 它很生气 B. 它很着急 C. 它难为情了
22、看图写话。
提示：图上画的是什么时候？都有谁？他们在什么地方？做什么事情？请你用一两句通顺的话写下来，不会写的字可以用拼音代替。
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