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1、根据课文内容，将正确答案的序号填在括号里。
【1】《小池》写了（ ）景物。
A.荷花和蜻蜓 B.荷叶和蜻蜓
【2】要下雨了，蚂蚁往（）搬家。
A.高处 B.低处
【3】燕子低飞的原因是（ ）
A.因为下雨前，空气很潮湿，燕子的翅膀沾了小水珠，所以低飞。
B.因为下雨前，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，燕子要捉虫，所以低飞。
2、给带点的字选择正确的读音，用横线标出来。
绿草（lù cǎo）（lǜ cǎo） 亲人（qīn qīng）
朋友（péng yǒu）（péng you） 古诗（shī sī）
说话（shuō huà） （shōu huà） 岁月（suì siù）
3、想一想，填一填
晴 情 睛 清 请
眼睛 问 水
天 心
4、“子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。”(《端午粽》)这句话写了什么？（ ）
A.粽子的样子 B.子的味道 C.粽子的香味
5、我能照样子填一填。
一辆车 一______花 一______手 一______玉米
玩游戏 ______音乐 ______电影 ______故事
6、根据课文内容填空。
1.写（ ）写（ ）写不好。
2.一笔一画（ ）认（ ）真地写。
7、填上合适的词语。
（_______）的虫子 （________）的尾巴 （_______）的兔子
成熟的（_______） 奇怪的（________） 雪白的（_______）
8、按课文内容填空。
（1）_______对今，圆对_______。
（2）玉不琢，____________，人不学，____________。
（3）人之初，性本善，_____________。
9、照样子，写词语。
例：平安 平平安安
仔细 _____________ 高兴 _____________
多少 _____________ _______ _____________
10、比一比，再组词。
王（____）近（____）相（____）之（____）
玉（____）远（____）柏（____）包（____）
11、比一比，口头组词。
特( ) 兴( ) 观( ) 几( ) 技( ) 次( )
诗( ) 光( ) 现( ) 叽( ) 枝( ) 吹( )
12、读准拼音，写字、词，看谁写得好。
měi_____丽 shēn tǐ_____ jìn rù_____ 来wǎng_____ chī_____饭
huān_____乐 xiāng jìn_____ shū bāo_____ 一zhí_____ fàng_____声
zhī_____间 yù shí_____ xué xí_____ liàng_____晶晶
13、我会拼一拼，写一写。
chūn fēng shén me xīng xing yīn wèi
yǐ jīng gù xiāng fēi cháng huǒ bàn
14、根据课文内容填一填。
（1）池草
，山花，鱼出，鸟入。
（2）河水
天气，小小蛙大眼睛。
（3）夜来，花落知。
（4）举头望，低头。
15、连线。
细细的 树木
挺拔的 泉水
晴朗的 蜻蜓
飞舞的 天气
16、判断下列说法的正误。
（1）太阳每天从东边升起，东边落下。 （ ）
（2）阳光对人类有很大的益处。 （ ）
17、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“阵”和“霜”都是后鼻音。（_____）
【2】“过”一共有七画。（_____）
【3】“落”是左右结构，音序查字典时，音序是“L”。（_____）
【4】“忘记”是由一对反义词组成的。（_____）
【5】《赠汪伦》和《静夜思》的作者都是唐代诗人李白。（_____）
【6】我们在清明节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（_____）
18、读句子，在正确的说法后面打“√”，错的打“×”。
【1】“虫”旁的字多与昆虫有关，“月”旁的字多与月亮有关。____
【2】“盆、跟、准、伸”四个汉字的韵母都是“en”。____
【3】用音序查字法查“瓢、坡”，都应先查大写字母P。____
【4】棉花姑娘生病了，是啄木鸟吃了蚜虫，给她治好了病。____
【5】《小熊住山洞》中，小熊家一直没有砍树，一直住山洞。____
19、阅读短文，回答问题。
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
不一会儿，滴答，滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
【1】用“ ”画出短文中的表示声音的词。
【2】短文有______节，第______节写我们在雨中上学去。
20、课内阅读。
树和喜鹊（节选）
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
【1】选文共有（______）个自然段。
【2】写出下列词语的反义词。
从前——（________） 这里——（________）
【3】根据课文内容说说“孤单”是什么意思？选文中哪句话可以体现“孤单”？请用“ ”画出来。
【4】我会用下列关联词语说句子。
有……也有……_____________________
【5】你有没有很多伙伴？当你和伙伴们在一起的时候感觉怎么样？你们会做些什么？
________________________
21、阅读理解
云散（sàn）啦，雨停（tíng）啦，太阳公公笑眯眯。
小朋友，望（wàng）天边，一道彩虹真美丽！
彩虹颜色有几样？
认真看，数仔细：红橙（chéng）黄绿青蓝紫，一二三四五六七。
【1】文章有几个自然段？请你标上序号。
【2】彩虹的颜色有______种，请你在文中分别圈出来。
22、看一看，想一想，写一写。
仔细观察图画，图上都有谁？他们都在干什么？把看到的、想到的写一写，不会写的字用拼音代替，注意把字写工整。
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