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随时随地学习
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1、热闹的近义词（ ）
A．喧哗
B．旺盛
C．繁花
D．安静
2、选择合适的字填写
1、唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，发出了（高兴 会心）的微笑。
2、他们一个个跑到唐老师面前，（领回 找回）了自己的“失物”，向不远处的果皮箱走去。
3、给加点字选择正确的读音。
裙子（ ）
A．qún
B．qǘn
4、端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人（ ）
A．李白
B．屈原
C．孔子
D．孟浩然
5、我会数笔画。
（1）拍：共有( )画，第三画是( )。
（2）跑：共有( )画，第二画是( )。
（3）体：共有( )画，第三画是( )。
6、回忆课文内容填空。
小________蛙说:“荷________的歌________，小________蛙蹲________荷________，呱呱________放________歌唱。（《荷叶圆圆》）
7、比一比，再组词。
井（_______） 叶（_______） 直（_______）
讲（_______） 什（_______） 真（_______）
许（_______） 内（_______） 住（_______）
午（_______） 肉（_______） 往（_______）
8、我能照样子，再写一写。
1．例：追来追去 ______来______去 ______来______去
2．例：孤单 孤孤单单 快乐____________ 高兴______
3．左对（右） 出对_______ 单对_______ _______对后
4．荷叶（绿） 山花_______ 池草_______ 棉花_______
9、数笔画填空。
“夏”共____画，第4画是_____，组词_______。
“瓜”共____画，第5画是_____，组词_______。
“由”共____画，第3画是_____，组词_______。
“洞”共____画，最后1画是_____，组词_______。
10、形近字组词。
霜 （________） 跳 （________） 杠 （________）
露 （________） 桃 （________） 红 （________）
雪 （________） 挑 （________） 江 （________）
雷 （________） 眺 （________） 扛 （________）
11、课文直通车。
1．看到蜻蜓落在荷叶那尖尖的角上，我想起了诗句“小荷才露_______，早有蜻蜓_______。”
2．早上，我和妹妹约好去公园玩，忽然下起雨来了。妹妹说：“唉，看来去不成了！”我说：“‘早晨下雨______，晚上下雨______。’放心吧，一会儿准晴天。”
3．小娃撑小艇，偷________莲_____。不解藏踪迹，浮萍一道_______。
4．泉眼_______惜_____流，树阴照水_____晴柔。
12、写出下面字的偏旁。
他（ ）们（ ）吃（ ） 叫（ ）会 （ ）问（ ）
13、我会拼，还会写（10分）
14、看拼音写词语。
15、我会连（6分）
绿色的 图画 红红的 花灯
亲爱的 元宵节 快乐的 音乐
寒冷的 妈妈 弯曲的 苹果
美丽的 树叶 轻柔的 节日
欢乐的 娃娃 干净的 小河
可爱的 冬天 漂亮的 小手
16、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。（ ）
（2）小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。（ ）
（3）小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。（ ）
17、判断下面词语，正确的打“√”，错误的打“×”。
底头（________） 故乡（________） 微笑（________）
胆敢（________） 原来（________） 居说（________）
知到（________） 彩虹（________） 一座（________）
18、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“金”的第六笔是“、”。_______
【2】“为”的笔顺是：
。_______
【3】“因”是全包围结构，第五笔是捺。_______
【4】“卩”叫双耳旁，“阝”叫单耳旁。_______
【5】“我中午睡了一觉（jiào），感觉（jué）很好。”加点字的读音是正确的。 _______
19、阅读理解。
达尔文小的时候，一次跟妈妈到花园里为小树培土。妈妈说：“泥土是个宝，小树有了泥土才能生长。别小看这泥土，是它长出了青草，喂肥了牛羊，我们才有奶喝，才有肉吃；是它长出了小麦和棉花，我们才有饭吃，才有衣穿。泥土太宝贵了。”
达尔文问： ”妈妈， 那泥土能不能长出小狗来？”
“不能呀！”妈妈笑着说，“小狗是狗妈妈生的，不是泥土里长出来的。”
达尔文又问：“我是妈妈生的，妈妈是姥姥生的，对吗？”
“对呀！所有的人都是他妈妈生的。”
“那最早的妈妈又是谁生的？”
“是上帝！”
“那上帝是谁生的呢？”
妈妈答不上来了。她对达尔文说：“孩子，世界上有好多事情对我们来说都是个谜，你像小树一样快快长大吧，这些谜等待你们去解开呢！”
这个小故事讲了一件什么事？
达尔文是个怎样的孩子？
20、小公鸡和小鸭子（节选）
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
【1】给加点字选择正确的读音。
de dì
他飞快地（______）游到小公鸡身边。
地（_____）里的西瓜又大又圆。
【2】小公鸡喊救命时，小鸭子正在（ ）
A.水里捉鱼 B.水里游玩
【3】小鸭子是怎样救小公鸡的呢？（ ）
A.让小公鸡坐在自己的背上。
B.让小公鸡跟在自己的后面。
【4】小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？
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21、读短文，回答问题。
小树林
的小河，怀抱着 的小树林。
田野上，再没有比它更绿的枝叶，再没有比它更红的草莓，再没有比它更美的杜鹃，再没有比它更会唱歌的百灵了……
迷人的小树林啊!
风，也爱在树枝上荡秋千；蝉也爱在那儿练嗓子； 的光斑爱在树下嬉戏；连那条弯弯的小路，一钻进小树林，就再也不肯出来了……
这神奇的小树林，你去过吗?
(1)在括号内填上合适的词语。
( )的光斑 ( )的树林 ( )的小河
(2)根据短文内容，在空白处给短文配上一幅合适的图画。
(3)你喜欢文中的小树林吗?为什么?
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22、看图写话。
提示：图中的一只小蚂蚁发现了 什么？它是怎么做的？快来写一写吧。
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