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随时随地学习
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1、端午节可以（ ）
A.吃粽子 B.吃月饼 C.扫墓 D.拿红包
2、下列选项中正确的一项是（ ）
A．“当”的第一笔是“、”。
B．从“排”的偏旁“才”可以看出，这个字的意思跟“手”有关系。
C．“明明的篮球打得很好”中“得”读作“děi”。
3、比一比，填一填。
A 请 情 B 完 玩
（ ）客 （ ）成
事（ ） （ ）耍
C 很 得 D 跳 桃
（ ）多 （ ）花
（ ）到 （ ）舞
4、下面不是描写天气的词语是（ ）
A．阴
B．霜冻
C．青草
D．雨夹雪
5、把下面的词语补充完整。
（___）物复（___） （___）（___）叮咚
柳绿（___）（___） （___）（___）争鸣
6、背一背，填一填。
1．读书百遍，而义______。
2．朝霞_______，晚霞行千里。
3．小娃撑小艇，偷____白莲______。
4．小荷才露______，早有蜻蜓立上头。
7、读拼音写生字
táo shù mínɡ zì huó dònɡ gè zhǒng
dìqiú xuě bái bānɡ mánɡ qiū tiān
8、写反义词
捡----（ ） 举----（ ）
9、填写合适的词语。
火红的________ 精彩的________ 炎热的________ ________的创举
________的花园 ________的广场 一________秋雨 一________汽车
10、按笔顺写字。
门：____________
书：____________
11、用下面的字组词。
两( ) 衣( ) 色( )
皮( ) 身( ) 肚( )
12、照样子填空。
1．打——拍（ 拍球 ）
还——____（________） 吓——____（________）
2．泉（ 泉水 ）（ 清泉 ）
点（________）（________） 体（________）（________）
3．荷叶，圆圆的，绿绿的。
荷花，________的，__________的。
________，________的，_________。
4．碧绿碧绿的叶子
____________的棉花 _______________的太阳
5．小鱼儿 在水里 （ 快活地 ） 游 来 游 去。
小鸟___________（_________）____来_____去。
弟弟___________（_________）____来_____去。
13、读拼音写生字
dà qiáo hăi jūn zhú zi hé miáo
14、我能写出下列字母对应的大小写。
f
A s G H
15、把字和对应的音节连起来。
yùn dú xì pái tiào
独 排 羽 连 球 怎 跳 戏 篮 运
yǔ zěn lián qiú lán
16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“金”的第六笔是“、”。（______）
【2】“为”的笔顺是：力
为。（______）
【3】“因”是全包围结构，第五笔是捺。（______）
【4】“却”的偏旁叫单耳旁，“降”的偏旁叫双耳旁。（______）
【5】“我中午睡了一觉（jiào），感觉（jué）很好。”加点字的读音是正确的。（______）
17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“冬”的偏旁是“女”，叫反文旁。（______）
【2】“万”字的第二笔和“方”字的第三笔都是“
”。（______）
【3】“飞”的第一笔叫横斜钩，和“风”的第二笔一样。（______）
【4】写“国”字要“先外后内”，先写“口”，再写“玉”。（______）
【5】“病”的偏旁是“疒”。用“疒”作偏旁的字大多与疾病有关。（______）
18、判断对（√）错（×）。
【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。（_______）
【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。（_______）
【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画的字。 （_______）
【4】“记、该、阳、给、服”都是左右结构的字。（_______）
【5】“我爱学习”是一个完整的句子。（_______）
19、读课文片段，完成练习。
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说（ ）我多想去看看（ ）我多想去看看（ ）
【1】这段话主要写“我”想去_________看看（选填：新疆 北京），这里的“多想”是_________的意思。
【2】在文中的括号里加上合适的标点符号，用恰当的语气读一读。
【3】照样子，写一写。
例：广场上的升旗仪式非常壮观。
花园里的花儿非常_________。
________非常_________。
【4】你的愿望是什么？也来写一写吧。
我多想______________________
20、阅读短文。
小壁虎借尾巴（节选）
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈着说：“傻孩子，你转过身子看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
【1】从选文中找出一组反义词。
（_______）—（_______）
【2】小壁虎借到尾巴了吗？（ ）
A．没借到。
B．借到了。
【3】小壁虎转身看到了什么？（ ）
A．自己长出了一条新尾巴。
B．自己没有尾巴。
【4】小壁虎的尾巴有什么作用？（ ）
A．拨水
B．迷惑敌人，保护自己
【5】“我长出一条新尾巴啦！”这句话应该用怎样的语气来读？（ ）
A．伤心
B．高兴，激动
【6】回忆课文内容，想想动物的尾巴都有什么作用，连一连。
小鱼 摆着尾巴 拨水
燕子 摆着尾巴 赶蝇子
老牛 摇着尾巴 掌握方向
21、课外阅读。
捉迷藏
小妹妹跟风捉迷藏，
小妹妹问风：藏好了没有？
待了好一会儿，没有听见风说话儿。
小妹妹就从墙角后，跳出来找风，
找来找去找不到。
忽然“嘻"的一声，
风在一棵树上笑起来了。
有一片树叶子没站稳，
给风一笑，掉下来了。
小妹妹连忙跑过去，
把叶子捉住，问它：风呢？
叶子红着脸孔说：我也不知道！
【1】小妹妹和谁捉迷藏？（ ）
A.太阳。 B.树叶。 C.风。 D.墙。
【2】风藏在了哪里？（ ）
A.墙角后。 B.大树上。 C.屋子里。 D.大门后。
【3】诗中的“小妹妹”找风，为什么“找来找去找不到”呢？因为（ ）
A.风回家了。 B.小妹妹动作太慢了。 C.小妹妹找错地方了。 D.风是看不见的。
22、看图写话。
提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。
词语宝库：风筝 飞快地
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