1、wǒ huìxuǎn wǒhuìtián
我 会 选, 我 会 填。
工 功 公
1、小军学习很用( ),他的( )课很好。
2、( )人们在辛苦地( )作。
3、大( )鸡喔喔啼,天天叫我早早起。
4、春天来了,( )园里百花盛开。
2、给加点字选择正确的读音( )
仔细( )
A.zǎi
B.zǐ
3、下列大写字母先后顺序排列正确的一项是( )
A.A G B I J B.C E F G S
C.M D Q R T D.T X W Y Z
4、“寻隐者不遇”的“隐”的意思是:( )
A.隐士
B.隐身
C.隐藏
5、读课文《棉花姑娘》后,完成下面的填空。
棉花姑娘叶子上生了________,她请________、________、________给她治病。可是他们都________她的病,后来是________把________,________。
6、加一加,变新字,再组词。
生——(姓)( 姓名) 力——(______) (________) 寸——(______) (________)
工——(______) (________) 玉——(______) (________) 子——(______) (________)
7、读一读,加上标点。
(1)快看啦,快看啦,雪地给我拍照啦____
(2)今天你读书了吗____
(3)大海里,一条小鱼在游玩____
8、根据课本内容填空。
1._________________,浮萍一道开。
2.朝霞不出门,_________________。
3._________________,晚上下雨到天明。
4.小水珠躺在荷叶上,________________________。
5._________________,偷采白莲回。
6.有雨山戴帽,_________________。
7.日晕三更雨,_________________。
9、照样子,写一写。
1.绿油油 _________ ________
2.很美很美 很_____很_____ 很_____很_____
10、根据课文内容填空。
(1)您种这么多 干什么呀?要等 ,这些树才会 苹果来呢, 您吃不着他们的苹果啦!
(2)我 吃不着,可是别人吃的着哇!那时候他们会很 的。
11、选一选,填一填。
________
________
________
________
________
________
________
________
搬家 打球 游水 展翅 拔河 飞舞 跳高 跑步
12、把下面的古诗补充完整。
(1)静夜思
[唐]李白
(________________),疑(_____________)霜。
举(_____)望(_____),(___________________)。
(2)(_____)
[唐]白居易
(_______)娃撑(_____)艇,偷(_________)莲(_____)。
不解藏踪迹,浮萍(___________)道(_____________)。
(3)(_____)
[宋]杨万里
泉眼(_____)惜(_____)流,树荫照(_____)柔。
小荷才露尖尖角,(_____)蜻蜓(_____)。
13、比一比,谁写得最漂亮。
点在正上方或左上方,先写点。
点在右上方,后写点。
14、看图,写一写。
jīn qiū十月,阳光洒遍田野、ɡāo shān
和小hé
。田野上开满了ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ
的花儿,měi
丽极了!
15、反义词,连一连。
善 非 老 远
近 恶 是 幼
16、我是小小法官会断案(对的画“√”,错的画“×”)。
【1】文具盒是铅笔和橡皮的家。(_____)
【2】《小猪变形记》中的小猪觉得还是做别人更幸福。(_____)
【3】“人之初,性本善”选自《弟子规》。(_____)
【4】狐狸把乌鸦嘴里的肉骗走了。(_____)
17、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】天上有绿绿的、金黄的、红红的、彩色的四个太阳。( )
【2】阴、晴、雷电、阵雨都和天气有关。( )
【3】小公鸡会游泳,小鸭子会捉虫子。( )
【4】树和喜鹊是一对好朋友。( )
【5】查字典的时候,先把音节找。( )
【6】讲故事的时候,声音要大一些,让别人听清楚。( )
18、“晴柔”是指晴天的柔和风光;“惜”是“可惜”的意思。 ( )
19、课内阅读。
彩虹(节选)
哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴么?
【1】照样子写词语。
荡来荡去 ____来____去 ____来____去
【2】画线句子的意思是( )
A.花裙子飘来飘去,好像一朵彩云。
B.“我”的花裙子是彩云做的,飘来飘去。
【3】“我”坐在彩虹桥上荡秋千时的心情是( )的。
A.害怕
B.难过
C.快乐
20、阅读天地。
水妈妈的孩子
一天,风伯伯对孩子们说:“你们每人去找一个水妈妈的孩子来,可不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。”
娃娃们点点头,一齐出了门。
大娃回来了,抱着一朵乌云。
二娃回来了,围着一条彩虹。
三娃回来了,捧着一团浓雾。
四娃回来了,采来一颗露珠。
五娃回来了,披了一层白霜。
六娃回来了,摘来一片雪花。
七娃回来了,背着一座冰山。
风伯伯看了,高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子。”
【1】用音序查字法查“冰”字,先查音序_________,再查音节__________。
【2】从短文中找出恰当的量词。
一(______)乌云 一(______)彩虹 一(______)雪花
【3】风伯伯让娃娃们去找什么?有什么要求?用“ ”画出来。
【4】读了短文,我知道了不仅江、河、湖、海里有水;而且_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________都是水变成的。我还知道_________、_________也是水妈妈的孩子。
21、课内阅读。
小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”
燕子边飞边说:“要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!”
【1】燕子飞得低是因为什么?请你用“——”画出来。
【2】我还知道,要下雨了,小鱼_____________;小蚂蚁________________。
【3】我能照样子写句子。
例:我正忙着捉虫子呢!
____________正___________________!
22、看图写话。
图中有谁?他们在干什么?想一想,用几句话写下来。