1、减偏旁成新字,再组词。
例:粽 — 米 = 宗 祖宗
科:科 — (_______) = (_______) ____________
饼:饼 — (_______) = (_______) ____________
2、补充词语。
例:(恼)羞(成)怒 一(孔)石桥 又(疼)又(痒)
(____)闪(____)鸣 一(____)蚂蚁 又(____)又(____)
筋疲(____)(____) 一(____)大象 又(____)又(____)
3、在括号里填上合适的词。
一(______)枫树 一(_______)马 一(______)糕点 一(______)飞机
(________)的礼物 (______)的小溪 (______)的小路 (_______)的春天
4、背诵积累。
1. 春节到,_______, ____窗花,放鞭炮。---《传统节日》
2. 赠人玫瑰,_____________。
3.与其锦上添花,_____________________。 平时肯帮人,___________________。
4.我们祖国有许多传统节日,比如___________________________________(至少写三个),我最喜欢__________,因为_____________________________________。
5、我会比一比,再组词。
刻(______) 唤(______) 破(______) 植(______)
课(______) 换(______) 疲(______) 值(______)
6、古诗积累与运用。
1.我知道李白写的《赠汪伦》中表达朋友之间深厚情谊的诗句是“桃花潭水深,不及汪伦送
”;他写的《静夜思》中表达思乡之情的诗句是“举头望
,
”。
2.我还能默写《寻隐者不遇》。
松下问童子,言师采药去。
此
,
。
7、判断题。
【1】《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。(_____)
【2】“黑”字第六画是竖。(_____)
【3】“搏物馆、展览馆、科技馆、体育馆”这组词中没有错别字。(_____)
【4】航天员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。(_____)
8、根据“我爱阅读”和“快乐读书吧”判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】川川爬山时,知道了最大的“书”是岩石。(________)
【2】动画片《西游记》中的“齐天大圣”是孙悟空。(________)
【3】《七色花》中,红花瓣让珍妮到了北极。(________)
9、根据自己的课外阅读积累进行判断。
【1】三毛被流氓骗去干偷窃行当,三毛不肯,最后逃跑了。( )
【2】《爱心树》中大树最后变成了秋千。( )
【3】花婆婆每天高高兴兴出去撒种子,大家都叫她仙婆婆。( )
【4】《西奥多和会说话的蘑菇》告诉我们要自信、诚实地做最好的自己。( )
10、课文回眸室。根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《绝句》是唐朝诗人杜甫写的。(_____)
2.《雷雨》一文是按照地点转换顺序写的。(_____)
3.要是你在野外迷了路,一定要向警察叔叔求救。(_____)
11、课文综合阅读。
凉拌菠菜 香煎豆腐 红烧茄子 烤鸭 水煮鱼 葱爆羊肉 小鸡炖蘑菇
蒸饺 炸酱面 小米粥 蛋炒饭
【1】“肉”的音序是________,音节是________,它一共有________画。“煎”的用部首查字法应查________,再查________画,我知道用“煎”制作的美食名称有________。(不能与课文重复)
【2】关于“凉拌菠菜”说法正确的是( )
A.冬天制作的一道菜。
B.秋天制作的一道菜。
C.“凉”是一种制作工艺。
【3】中国美食文化源远流长,美食跟歇后语结合在了一起。例如豆腐的做法多种多样,生出的歇后语也有不少,比如:清水煮豆腐——淡而无味。请你写出下面有关美食的歇后语。
小葱拌豆腐——________咸菜拌豆腐——________咸菜煮豆腐——________
12、我会读短文,完成练习。
做什么最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
小青蛙跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“给树木捉虫子最快乐。”
小青蛙跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。”
小青蛙跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐呀?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“其实,他们说的是一个道理,做对别人有用的事,就会觉得最快乐。”
【1】文中写了5个角色,他们分别是____ _______ _______ _________ __________。
【2】啄木鸟、蜜蜂、水牛认为做什么事情做快乐呢?
____________________________
【3】本文告诉我们一个什么道理?
_____________________________
【4】你认为做什么事情最快乐呢?
_____________________________
13、阅读理解。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】仿写词语。
蹦蹦跳跳 ______________ ______________
【2】选文中“一匹出色的马”指的是______________。
【3】为什么说这是“一匹出色的马”?( )
A.因为这匹马跑得很快,妹妹没多久就回家了。
B.因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,骑着它很快地回家了。
14、阅读《幸运的一天》,回答问题。
“好吧,”小猪叹了口气,“听你的安排吧。可是……”
“可是什么?”狐狸问。
“你看,我是一只非常脏的猪。难道你就不想把我洗干净再吃吗?”小猪说。
“他是很脏。”狐狸一边自言自语,一边开始忙了起来:捡树枝,拎水,生火……他给小猪仔仔细细地洗了个澡。狐狸说:“现在你是全班最干净的小猪了。到烤炉里去吧。”
【1】下面哪一句和“难道你就不想把我洗干净再吃吗?”这句话意思一样呢?( )
A. 你不想把我洗干净再吃。
B. 你想把我洗干净再吃。
【2】“自言自语”的意思是:__________________________________________________________。
【3】请用“一边……一边……”写一句话。
____________________________________________________________________________________
【4】我会填一填。
小猪是一只___________________________________________的小猪;
狐狸是一只___________________________________________的狐狸。
15、读短文,完成练习。
蚊子和狮子
一只蚊子飞到狮子那里,对狮子说:“我不怕你,你并不比我强。你也许不信,其实,你有什么力量呢?不过用爪抓,能用牙咬罢了。我呢,可比你强多了。________你愿意,我们________比一比。”蚊子说着就吹起喇叭,冲上前去,向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。狮子用爪抵抗,把自己的脸都抓破了,也抓不住蚊子,只得要求停战。
蚊子打败了狮子,就吹着喇叭,唱起凯歌来。蚊子正在得意忘形地飞着,一不小心,撞在蜘蛛网上,被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说:“自己同最大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。”
这则故事中的蚊子象征打败过大人物,却被小人物打败的人。
【1】文中横线上应该填( )
A. 因为……所以…… B. 只要……就……
【2】文中点明寓意的句子是哪句话?请找出来。
____________________________________
【3】在文中找出描写蚊子得意忘形的句子。
_____________________________________
【4】我能用一个成语来概括这个寓言的意思。( )
A. 自高自大 B. 以弱胜强 C. 骄兵必败
16、连词成句,并加上标点。
(1)栽种 已经 爷爷 亲手 长大了 邓小平 的 柏树
___________________________________
(2)这 在是 门前 谁 花 我家 种 的
______________________________________
17、连词成句,并加上合适的标点(写序号)。
(1)①可爱的 ②在天空中 ③小鸟 ④飞来飞去 ⑤快活地
________________________________________________________________________
(2)①一年四季 ②吃到 ③蔬菜 ④人们 ⑤新鲜的 ⑥都可以
________________________________________________________________________
(3)①有十来枝 ②真美 ③湖里 ④荷花 ⑤亭亭玉立的 ⑥啊
________________________________________________________________________
(4)①有趣的 ②小鸟们 ③一个 ④争论 ⑤热烈地 ⑥问题 ⑦正在
________________________________________________________________________
18、读一读,用加线的词语造句。
“滴沥!滴沥……”那是向黄莺问好。
问好——
“布谷!布谷……”那是和杜鹃交谈。
交谈——
19、口语交际我能行!
我因为早上没听到闹钟响,上学迟到了,老师批评了我,我该怎么对老师说呢?
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20、看图写话。
下雨啦,小动物们在干什么?仔细观察图画,编一个小故事。
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