1、按课文内容填空。 (改编题 )
(1)______ _____莺飞 ______ _______ ______ ,拂堤杨柳醉春烟。
(2)不知细叶谁裁出,_____ _____ _____ _____ _______ 剪刀。
(3)转眼又是新春到,_____ ______ ______ ______ _______ _______ ____。
(4)______ ______ _____则大信立。
2、句子品味
1、“蜘蛛从网上垂下来,逃走了。”
从这句中的“垂”字,我们可以感觉到风____________ ,蜘蛛____________ 。
2、蜘蛛又坐在网上结网了。 从这句中的“坐”字,我们可以感觉到蜘蛛的____________和____________。
3、满天的乌云,黑沉沉地压下来。从这句中的“压”字,我们可以感觉到乌云____________ 。
3、在括号里填上合适的词语。
一( )课桌 一( )汽车 一( )春雨 一( )树
( )的天气 ( )的瓦房 ( )的歌声
( )的场面 ( )的土地 ( )的铃声
4、将下列字的音节补充完整。
ch___蝉 t___塘 j___渐 h___哗
5、补全词语,并选择恰当的词语填空(填序号)。
(1)①引人_____目 ②_____致勃勃 ③_____头大汗
④万里无_____ ⑤碧空如_____ ⑥绚丽_____彩
(2)学校的花坛里开满了________的鲜花。
(3)她穿了一件红色的衣服,走在人群中格外________。
(4)操场上,同学们正在________地做游戏。
6、看拼音写词语
chōng fēng zuò yè wēn nuǎn pō sǎ
wān lù mào yān liú liàn bèi bù
néng gòu kè zhuō wèi dào mǎi cài
nóng jù gān tián fēng jǐng láo dòng
mǎ pĭ biǎo mèi bō wén huà xiàng
7、判断
【1】“的”是一个多音字,在“的的确确”一词中应该读“de”。__________
【2】“饲养员”是一种职业,工作内容以饲养和照顾动物为主。__________
【3】“匹”字的第二笔是“丿”,部首是“匚”。__________
8、我会判断。
新学期开始了,班主任准备制订班级《图书借阅公约》,同学们纷纷献计献策。下列公约中,你认为合理的打“√”,不合理的打“×”。
【1】排队借书,轻拿轻放。(_______)
【2】借阅的图书什么时候还都可以。(_______)
【3】借阅图书不必进行登记。(_______)
【4】借阅期间,不得在图书上乱涂乱画、做标记等。(_______)
9、读句子,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“心”的第三画是“卧钩”。(_____)
2.“觉得”中的“得”读“dé”。(_____)
3.“劲”的第六画是“横折钩”。(_____)
4.“森”是品字形结构。(_____)
5.“母”是半包围结构。(_____)
10、我会判断。正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节,都是我国的传统节日。(______)
【2】窟、窑、窄这三个字的意思都与洞穴有关。(______)
【3】“轻诺必寡信”是说别人随便说什么,我们都要相信。(______)
【4】“雪特别怕太阳”与“书包的样子很特别”中的“特别”意思相同。(______)
【5】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“东风”指的是“春风”。(______)
11、阅读短文,完成练习。
画画
美术课上,我坐在教室里画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空。天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
画完后,我给图画取了个题目是《小鸟的家》。
【1】短文共有(_______)个自然段。
【2】表现“我”画画顺序的词语有________、又、________。
【3】“我”在纸上画了________、天空、________和________。
【4】作文中写颜色的词语有________、_______、_______、黄黄。
12、开心读吧。
百鸟朝凤
很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,丝毫不像传说中那样光彩夺目。但它很勤劳,从早到晚忙个不停,还把别的鸟扔掉的果实一颗一颗地捡起来,收藏在洞里。
有一年,森林大旱,鸟儿们觅不到食物,饿得头昏眼花,快支撑不下去了。这时,凤凰急忙打开山洞,把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。
旱灾过后,为了感谢凤凰,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来,制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。以后,每逢凤凰过生日,四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺,这就是百鸟朝凤。
【1】写出下列词语的反义词。
勤劳—— ____ 急忙—— ____ 支撑—— ____
【2】用“____”画出文中表现凤凰勤劳的句子,用“﹏﹏﹏”画出文中表现凤凰友善的句子。
【3】鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的?( )
A.拔最美丽的羽毛,制百鸟衣献给凤凰。
B.把自己的食物分给凤凰。
【4】凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们( )
A.要勤俭节约,珍惜每一粒粮食。
B.勤劳能改变命运,懂得分享能收获很多情谊。
13、小红伞
有一天,小白兔挎(kuà)着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。
⑴这篇文章共有 ( )个自然段。(1分)
⑵小白兔用小红伞做了什么事情?(3分)
①
②
③
⑶你认为这是一只怎样的小白兔?(2分)
14、阅读理解
开满鲜花的小路(节选)
春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”
【1】在括号内填上合适的量词。
一(______)颗粒 一(______)鲜花 一(______)小路
一(______)狐狸 一(______)包裹 一(______)树叶
【2】写出下列词语的反义词。
来——(_______) 松——(_______) 高兴——(_______)
东——(_______) 出——(_______) 美丽——(_______)
【3】为什么每家门前都有鲜花?
________________________________________
15、我会读短文,完成练习。
美丽的花
有个老婆婆,亲人都死了,她一个人孤零零地生活着。
她门前有一条小路,路边长满了荒草。春天到了,老婆婆扛着锄头,铲去荒草,撒上花种。
夏天到了,老婆婆种下的花籽长起来了,开出了鲜艳的花,把小路打扮得五彩缤纷。孩子们很喜欢路边的花朵,他们经常采一些回家,插进玻璃瓶里。于是许多人的家里,也开满了美丽的花。
老婆婆经常站在路上,看着美丽的花,舒心地笑。有人问她:“老婆婆,你那么辛苦种下花,自己什么也没得到,这值得吗?”
老婆婆笑了,回答说:“这些花能给人们带来快乐,我就满足了。”
【1】我会写近义词。
五彩缤纷____ 舒心____ 辛苦____
【2】我来根据短文内容填空。
春天,老婆婆_______锄头,_______荒草,_______花种。夏天,孩子们经常_______,许多人都_______。老婆婆什么也没得到,但她_______,因为_______。
【3】读了这个小故事,你想到了哪些像老婆婆这样的人?
______________________________________
16、浪更猛了,海水像一堵堵倒坍的高墙,接连不断地往船上压去。(缩写句子)
17、要求写句子。
1.天上的云一团一团的,像棉花糖似的。(照样子,用加点的词造句)
____________________________
2.照样子,把句子补充完整。
例:他在天边转来转去。
他在天边焦急地转来转去。
他敲了敲门,走了进去。
他敲了敲门,__________________走了进去。
18、照样子,根据提问给下列句子标上重音符号。
例:种子睡在松软的泥土里。(种子睡在哪里?)
1.孩子们去寻找美丽的春天。(谁去寻找美丽的春天?)
2.一棵绿油油的小柏树栽好了。(一棵什么样的小柏树栽好了?)
3.我们在教室里认真地学习。(“我们”在教室里干什么?)
19、我会写句子。
1.例:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
燕子从南方飞回来了,那是____________________________________?
2.例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
一个漂亮的芭比娃娃躺在我的床上,就像______________________________________。
3.例:松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。
今天早上,张嘉琪在教室里看到李嘉乐一脸懊恼。原来,____________________________________________。
20、看图写话。
瞧,鸭妈妈和鸭宝宝们在干什么呢?小朋友,请你仔细看图,发挥想象写一写吧。