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随时随地学习
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1、补充词语。
（ ）的大海 （ ）的海水 （ ）的光芒
（ ）地说 （ ）得太慢 （ ）地摇手
2、按课文内容填一填。
养蜂的个看见列宁，（ ）地说∶“您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的?”列宁笑着说∶“我有（ ），是您的（ ）把我领到这儿来的。”
3、照样子，写词语。
亮亮的 ____________ ____________ ____________
扑棱棱 ____________ ____________ ____________
四面八方 ____________ ____________ ____________
4、照样子，写词语。
（1）（绿）油油
（_____）溜溜 （______）喷喷 （_____）绵绵 （____）呵呵
（2）（摘）野果
（_____）蘑菇 （_____）明月 （____）杨桃 （____）尺寸
（3）（细细）的眉毛
（_______）的露珠 （_______）的河水
5、我能把下列词语补充完整。
一望无（______） 筋疲力（______） 亡羊补（______） 恋恋不（______）
引人（______）目 生（______）勃勃 眉（______）眼笑 赏心悦（______）
6、我的书写最漂亮。
7、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】“草长莺飞二月天”中“长”读作“zhǎng”（_____）
【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，如：购、货等。（_____）
【3】带有“灬”的字，都与“水”有关。（_____）
【4】用部首查字法查“隔”先查部首“阝”，再查9画。（_____）
【5】“神州”和“中华”都指的是“中国”。（_____）
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】2020年是鼠年，鼠在十二生肖中排第一位。____
【2】“刺 刮 剑 分 剪 切”这些字的偏旁都与“刀”有关。____
【3】“予人玫瑰，手有余香”告诉我们要讲诚信。____
【4】《小马过河》告诉我们：别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。____
【5】《月亮姑娘做衣裳》中，裁缝给月亮姑娘做了四件衣服都很合适。____
【6】大树也可以辨别方向，枝叶稠的一面是南方，稀的一面是北方。____
9、判断题
【1】河水既不像老牛说的那么深，不像松鼠说的那么浅，说明这条河有深有浅，说不清楚。（_______）
【2】小组讨论的时候，要主动发表意见，一个人说完，另一个人再说。（_______）
【3】可以把，狼，蚕，蝴蝶，铅笔分为一类。（_______）
【4】朋友有了小错误不改正，我会给他讲《亡羊补牢》的故事。（_______）
10、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“车”和“土”作偏旁时，最后一笔要变成提。（____）
【2】“扫地”“拖把”“倒垃圾”“擦桌子”都是表示清洁活动的词语。（____）
【3】《蜘蛛开店》中的蜘蛛给蜈蚣织了袜子。（____）
11、课内语段阅读。
你以为画鸡蛋很容易吗？这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有哪两个是完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度看去，形状也不一样。
1、说这段话的人是（ ）
A．达.芬奇 B教画画的老师
2、画鸡蛋不容易的原因是什么？用“ ”画出来。
12、课内阅读。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（ ）懒腰，用一颗露珠把脸（ ）干净，把细长的触须（ ）得亮亮的。如果能小心地（ ）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！
【1】将下列动词填入文段中的括号内。（填序号）
①跳 ②伸 ③洗 ④擦
【2】从这段话可以看出当一只小虫子（ ）
A．一点也不好。
B．还真不错。
【3】文段中“免费的特快列车”指的是___________。
13、阅读《下雨啦》，回答问题。
天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面。蚂蚁交头接耳地说：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家，快搬家！”
【1】选文描写的是 的景象。
A. 下雨前 B. 下雨中 D.下雨后
【2】从哪些地方可以看出要下雨了？
（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
【3】你喜欢下雨吗？为什么？
_______________________________________________________________________________
14、阅读短文《笋芽儿》，完成练习。
【1】笋芽儿是怎样长大的？（ ）（多选）
A．在妈妈的唠叨中长大的。
B．在春雨姑娘的爱抚和滋润下长大的。
C．在燕子的召唤下长大的。
D．在太阳公公的照耀下长大的。
【2】读一读，连一连。
柳树 笑红了脸
桃花 摇着绿色的长辫子
小燕子 使劲地向上钻
笋芽儿 叽叽喳喳地叫着
【3】选择恰当的词语填入句中。（填序号）
①看看 ②揉了揉 ③伸了伸
笋芽儿_____眼睛，_____懒腰，_____四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我啊？”
15、我会读短文，完成练习。
冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。
麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。油菜花开了，田野里一片金黄。
柳树发芽了，柔献的根春在微风中轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来，在河边忙着捉虫。
春天来了。它来到教室里，静静地听我们读书、唱歌。它来到我们的校园里，和我们一起快乐地游戏。
【1】给短文加个题目。
【2】短文共有（___）个自然段。
【3】春天来了，麦苗（ ），油菜花（ ），柳树（ ），青蛙（ ）。
【4】“它来到教室里，静静地听我们读书、唱歌。”我知道句中的“它”是指（____）。
【5】造句。
悄悄地______________
轻轻地_____________
【6】下面哪些花是在春天开放的？请在括号里打上“√”。
水仙花（ ）玉兰花（ ）菊花（ ）桃花（ ）
迎春花（ ）栀子花（ ）梨花（ ）蜡梅（ ）
16、照样子，写一写（不会写的字可以用拼音代替）。
（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。商店里________________________。________________________。
（2）例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
____________，那是春天的____________吧？
____________，那是夏天的____________吧？
17、按要求写句子。
（1）照样子，写句子。
例：禾苗被太阳晒枯了。 太阳把禾苗晒枯了。
土地被太阳烤焦了。 _____________________
（2）用加点的词语写句子。
最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
___________________________________
18、照样子，写句子。
例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
（1）____________好像_________________________。
例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
（2）__________一会儿__________，一会儿___________，一会儿___________。
19、读句子，照样子用加点的词语写句子。
1．那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
______________________________
2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
______________________________
20、看图写话。
在一个风和日丽的周末，小猪和小猴在河边玩跳绳游戏。他们是怎样玩的？接下来发生了什么事情？请你发挥想象写一写吧！
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