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1、查字典
“绒”字用音序查字法，先查音序________，再查音节________。“迎”字用部首查字法，先查________部，再查________画，可以组词为________。
2、按查字典的要求填空。
（1）“泞”字用部首查字法，先查部首 ，除去部首外还有 画读音是 ，可组词为 。
（2）“销”字用音序查字法，先查音序 ，再查音节 ，可组词为
。
3、填词语。
领导（ ） （ ）的积水 寻找（ ）
（ ）挖井 （ ）的井水 （ ）地冒出
4、同音字填空。
wān（______）曲 台（______）
jiē（______）道 （_______）实
bì（______）绿 钱（_______）
5、读拼音，写词语。
gǔ shī shān cūn tóng nián bì lǜ
（_____） （_____） （_____） （_____）
huà zhuāng tǔ sī jiǎn dāo bì shuǐ
（_____） （_____） （_____） （_____）
6、看拼音，写词语。
qínɡ yì chǎo cài mǐ fàn láo dònɡ yāo qiú
tŭ duī yóu dì chénɡ yuán yuán lái quàn ɡào
7、下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
(1)《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。 （____）
(2)《小山羊和小灰兔》这篇课文中，小山羊让小灰兔空等了两次。 （____）
(3) 写请假条时，最后要写上请假人的名字和写请假条的时间。（____）
8、根据所学内容判断下列说法的对错，对的打“√"，错的打“×”。
【1】《村居》《咏柳》与《找春天》中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。______
【2】邓小平爷爷于1987年在天坛公园种下了一棵小柏树。______
【3】我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。______
【4】《千人糕》这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂，我们要多吃一些才对得起劳动人民。______
【5】《一匹出色的马》一文中，妹妹得到了一匹真的马，她很高兴。______
9、给字词治病。（先找到病人，再诊断出病因，最后医治。）
想像（ ） 石快（ ） 闻明中外（ ） 奇形怪壮（ ）
10、根据课文《小马过河》内容判断对错。
（1）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。 （____）
（2）小马向很多人请教是对的。 （____）
（3）别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。 （____）
（4）什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。 （____）
11、开心阅读。
狮子和蚂蚁
一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yǎnɡ）又疼。
狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋（jīn）疲（pí）力竭（jié），仍无济于事。
小兔古利特蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。
狮子羞怒地咆（páo）哮（xiào）：“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?”
古利特嘻（xī）嘻地笑着说：“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！”
一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（xī）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。
古利特在岸上对狮子说：“懂了吗?即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。”
【1】照样子，写词语。
累得筋疲力竭 冷得____________ 笑得____________
【2】补充词语。
（_________）地吼叫 （__________）地咆哮 （__________）的问题
【3】用文中的加点词语写一句话。
_____________________________
【4】这个故事告诉我们：_____________________。
12、阅读理解
_____________的山村
天刚亮，人们就开始忙碌起来了，小白狗摇着尾巴跑来跑去，大白鹅昂着头走来走去……小村庄变得（安静 喧闹）起来了。新的一天在孩子们的笑声中开始了。
树林里，孩子们提着竹篮，一边捡着蘑菇，一边笑闹着，还时不时摘下几片树叶，吹出有趣的声音来。他们的乐趣可多了，有时候逗松鼠，有时候戏蜻蜓，有时候逮蝈蝈……不过，他们从不伤害这些小动物，常常和这些朋友们玩得忘记了回家。这是孩子们心中的乐园，有数也数不完的快乐。
山脚下的草地。上也是孩子们的乐园。那儿常常聚集着一帮放学回来的孩子。他们的后面跟着自家的小狗，一边放牛，一边放风筝。一个孩子惊奇地喊道：看，天上有一条鱼在飞。孩子们抬头望去，果然，一条红色的“鲤鱼”在天空中飘动着。孩子们跑着、笑着，直到夕阳西下。晚霞也感染了孩子们的快乐，笑红了脸。
月亮出来了，小山村带着快乐又变得（安静 喧闹）了。
【1】根据短文内容，在合适的词语下面划横线，将题目补充完整。
（偏远 快乐）的小山村
【2】联系上下文，选一选，在合适的词语下面画横线。
①天刚亮，小村庄变得（安静 喧闹）起来了。
②月亮出来了，小山村带着快乐又变得（安静 喧闹）了。
【3】填序号。联系上下文，猜一猜，“逮蝈蝈”中的“逮”的意思是_______________。
①抓、捉 ②跑了 ③看
【4】读短文，想一想，对在（ ）中打“√”，错打“×”。
①树林和山脚下的草地都是孩子们的乐园______
②天上真的有一条鱼在飞，很令人惊奇。______
③树林里的动物们是孩子们的朋友。______
【5】读文中带横线的句子，想画面，还可能有什么呢？写在横线上。
①小白狗跑来跑去，大白鹅走来走去，________________________________。
②他们有时候逗松鼠，有时候戏蜻蜓，有时候逮蝈蝈，有时候_______________________。
13、课外阅读。
苹果里的星星
一个人的错误，有可能侥幸地成为另一个人的发现。
儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新闻，说他又学会了新东西，想在我面前显示。
他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一个苹果，说：“爸爸，我要让您看看里面藏着什么。”
“我知道苹果里面是什么。”我说。
“来，还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半——切错了。我们都知道，正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而他呢，却把苹果横放着拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我面前：“爸爸，看哪，里头有颗星星呢。”
真的，从横切面看，苹果核果然显示出一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过多少苹果，总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半，却从未疑心过还有什么隐藏的图案我尚未发现！直到那一天，我孩子把这消息带回家来，才彻底改变了冥顽不化的我。
无论是谁，第一次切“错”苹果，大凡都仅出于好奇，或由于疏忽所致。使我深深触动的是，这深藏其中，不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力，它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园，接着便传给我，现在又传给你们大家。
是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是切——“错”的苹果。
【1】给下面的多音字组词。
切：qiē________ qiè________
便：biàn________ pián________
【2】在括号里填上恰当的量词。
一_______小刀 一_______苹果
一_______星星 一_______方法
【3】为什么儿子切开苹果看到的是颗“星星”？是因为（ ）
A．儿子拿着的苹果里有颗星星。
B．儿子切苹果的角度跟以往的不同。
C．那颗星星是儿子放进去的。
【4】“我”被儿子切苹果这件事“深深触动”是因为（ ）
A．我们常常忽略身边的小事。
B．我们从未想到在我们常常做的事情中可以有创新。
C．儿子超人的创造力让我惊叹。
14、课内阅读
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
【1】用“惊奇”造句。
___________________________________________
【2】小毛虫经历了哪些变化？选一选，填一填。
蝴蝶 茧 小毛虫
________→________→________
【3】这段话主要讲的是（ ）
A．蝴蝶的样子。
B．小毛虫变成蝴蝶的过程。
15、阅读。
找春天（节选）
小草从地下（ ）出头来，那是春天的眉毛吧？
早（ ）的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木（ ）出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
（ ）的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
【1】将下面的词语恰当地填入文中的括号里。
开 探 解冻 吐
【2】我会连。
小草 春天的琴声
野花 春天的音符
嫩芽 春天的眉毛
小溪 春天的眼睛
【3】对春天你还会有哪些奇妙的想象？仿照上文也来写一写吧。
_________________，那是春天的_________________吧？
_________________，那是春天的_________________吧？
16、照样子，用加点词语写句子。
例：我一抬头就看见天。
____________
17、字词句交朋友。
（1）驶（________）__________________________________________
（2）趣（________）__________________________________________
（3）体（________）__________________________________________
18、用括号里的词把句子写具体。
（1）这可是特快列车呀！（免费的）
_____________________________________________________________
（2）他抢去了公主。（美丽的）
_____________________________________________________________
（3）小柳树跳起了舞。（在微风里 得意地）
_____________________________________________________________
19、按要求写句子。
（1）小柳树长出了枝条。（扩句，至少扩两处）
__________________________________________________________
（2）天上的云一团一团的，像棉花糖似的。（用加点词造句）
_____________________________________________________________
（3）照例子写句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
快下雨了，丽丽_______________，_______________跑回了家。
20、看图写话。
【想一想】仔细看图，两只小蚂蚁用树叶做了哪些事情？把它们这一天的经历写下来吧！
【用一用】早上 过了一会儿 到了下午 小船 足球场 一把大伞
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