朝阳2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、找规律，写一写。

（1）泪　洒　流____ ____　这些字与 _________ 有关。

（2）踢　跑　趴____ ____　这些字与___________ 有关。

2、看拼音，写词语。 

zhāi guā   tāo chū   huí yì     lán tiān

________   ________   ________   ________

3、照样子，补充合适的词语。

例：蓝蓝的天空

（______）的阳光 （______）的田野

（______）的柳条 （______）的草坪

（______）的鲜花 （______）的春雨

4、我会给生字找朋友。

此（________）   币（________） 丢（________）   休（_________）

比（________）   巾（________） 去（________）   体（_________）

5、根据课文内容填空。

（1）一群麻雀落在草地上，它们一边地找食儿吃，一边地玩。

（2）它看见麻雀一只只长得像，又圆又壮，馋得，就从天上下来。

6、看拼音，写词语。

yǒng yuăn   tè bié yù shì hēi băn

léi shēng   chuāng hù lián huā bāo hán

7、根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

【1】沟渠里的积雪，化得快的是南边，化得慢的是北边。（____）

【2】一年之中，我们先过端午节，再过中秋节。（____）

【3】《小马过河》告诉我们，不能光听别人说，要自己尝试。（____）

【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们，出了问题以后，要及时想办法补救，就不算晚。（____）

【5】“祖先的摇篮”指的是原始森林。（____）

【6】《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛给长颈鹿织了一双袜子。（____）

8、你认为下面的说法对吗？（对的打“√”，错的打“×”）

（1）一年有二十四个节气。（______）

（2）“力气总算没白费”和“天上有一朵白云”的“白”的意思相同。（______）

（3）带“冫”的字和冰冷有关，带“氵”的字和水有关。（______）

（4）“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。（______）

9、根据课文内容，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

【1】《最大的“书”》中的“书”指的是课本。______

【2】“风光不与四时同”中的“四时”指的是四个季节。______

【3】小毛虫的变化过程是：小毛虫——蝴蝶——茧。______

【4】当我们同别人说话的时候，语气不要太生硬，不能命令别人。______

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《枫树上的喜鹊》中作者是不喜欢看喜鹊的窝的。   （______）

2．古时候，贝壳被当作钱币，因为它很珍贵。   （______）

3．重阳节可以赛龙舟，吃粽子。   （______）

4．珠穆朗玛峰是世界第一高峰。   （______）

11、阅读短文，回答问题。

我的家乡在美丽的松花江畔，这儿的冬天是寒冷而漫长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。

初冬，这里便下起了小雪。开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融化了，地上湿漉漉的。

【1】这段短文描写的对象是__________，描写的地点是__________。

【2】“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指__________。

【3】在括号里填上适当的词语。 

一（______）大雪      美丽迷人的（______）     

一（______）小雨      寒冷漫长的（______）

【4】第二自然段共有__________句话，第二句具体写了__________的经过。

12、考考我自己：阅读短文，回答问题。

夏天的菜地可真好看！碧绿碧绿的黄瓜，又嫩又长的扁豆，紫得发亮的茄子，青里透红的西红柿，小灯笼似的青椒，还有胖娃娃一样的冬瓜……这里真像一个百花园。

【1】这段话共有____句，写了________种蔬菜。

【2】文中描写蔬菜颜色的词语有__________________

描写蔬菜形状的词语有________________________

【3】夏天的菜地像_____________________。

【4】用自己的话造句：_____________像 ____________。

13、阅读课文选段，完成下列各题。

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

【1】我会写近义词。

巴望——________     焦急——________

【2】种田人为什么焦急地转来转去？

_______________

【3】种田人想出了什么办法让禾苗长高？请你找出相关句子。

_______________

14、课内阅读。

①老师让这几位同学回到自己座位上，然后和颜悦色地说：“大家（发觉     发现）了吗？看的角度不同的，杨桃的样子也就不一样，当我们看到别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”

②老师的（教诲     教育 ）让我终生难忘。

【1】用“/”画去括号内不正确的词语。

【2】联系课文理解下列词语。

和颜悦色：______________________

终生难忘：______________________

【3】老师说了______句话，最重要的一句是____________________。

【4】读了这段话，我懂得了道理：（        ）

A．无论帮什么事或看什么问题，都应该实事求是。

B．画画要画得跟大家看到的物体很像才行。

15、阅读下文，回答问题

春天的雨

淅沥，淅沥……

春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。

春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那样婉转、动听。

春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶儿，抹红了野花和山果。

春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦里。

【1】选文一共有________个自然段。

【2】找出文中表示声音的词语。

【3】短文中说春天的雨是________、________和________。

【4】请你写一句话来赞美春天的雨。

_____________________

16、照样子，写句子。

1．例：天气越来越热，知了开始唱起欢乐的歌。

_____越_____越____，_____。

2．例：荷花盛开。（美丽的）荷花（在湖中）盛开。

航天员走路。______________

17、连词成句，别忘了加上标点符号。

(1)竖起来　怎么　耳朵　呢　才能　让　__________________

(2)开　决定　商店　蜘蛛　一家  _______________________

18、根据课文内容填空，并回答问题。

1、“我”为什么会把杨桃画成五角星呢？

________________________________________

2、老师的神情为什么变得严肃了？

______________________________________

3、后来，老师的神情又变得“和颜悦色”了，这是为什么呢？

______________________________________

19、仿写拟人句。

例：浪花悄悄地挠我的小脚丫。

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20、看图写话。

观察图片，图中画哪些人？他们在干什么？是怎样干的？用通顺的语言写一小段话。