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随时随地学习
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1、你能写出更多这样的词语吗？
绿油油（________________）（__________________）
（________________）（__________________）
2、根据课文内容填空。
1.有一个___________的雨天，_________________接我，___________遮在我的_______，___________却打在______________。啊！_________是遮雨的伞。
2.朝辞______彩云间，____________________。______猿声_________，______________重______。”这首诗的作者是___代的___________。
3.先生讲的很 ，大家听得很 。从此，孙中山一有不懂的 ，
就 ， 了良好的学习习惯。
4. 《华山》默______________________,______________________________________________,________________________。
5.我们边唱边拉起手来，______________________,________________________,感谢金色的太阳， ，______________________。
3、比一比，再组词。
使（______） 便（______）
弯（______） 湾（______）
休（______） 体（______）
波（______） 坡（______）
4、根据课文内容填空。
1.（______）,春风花草香。（_______），沙暖睡鸳鸯。
2.（________），侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，（________）。
3.（________）让我把很多的（________）聚集到（________）上，就成了（________）的激光刀。
5、把音节补充完整。
ch__ w__ j___ sh__ g__ l___
撑起 袜子 寂寞 舒服 灌溉 发愣
6、看拼音写词语。
zǔ xiān sài pǎo fǎn fù cóng cǐ
jiān nán zhí rì jié jú nóng lǜ
7、根据课文内容，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
【1】《最大的“书”》中的“书”指的是课本。______
【2】“风光不与四时同”中的“四时”指的是四个季节。______
【3】小毛虫的变化过程是：小毛虫——蝴蝶——茧。______
【4】当我们同别人说话的时候，语气不要太生硬，不能命令别人。______
8、括号中的词语与加点词语意思相近吗？相近的画“√”，不相近的画“×”。
【1】我们要多观察自然。（观赏） （______）
【2】大自然中的很多事物可以帮我们辨别方向。（分辨） （______）
【3】遇到事情我们千万不能慌张，要冷静面对。（惊慌） （______）
9、下面的说法或行为是否正确？正确的打“√”，错误的打“×”
1.苹苹只看同学的书，却从来不主动分享自己的图书。 （__________）
2.龙一鸣很爱惜从图书角借来的书，每次看书前都要把桌子擦干净，把手洗干净，更不会在书上面乱画。（____）
3·淘淘看到图书上的图片很精美，就把它剪下来贴在家里，再把图书还到图书角。 （__________）
10、根据课文内容判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。
【1】在太空中，只要把脚固定住就能洗澡；用普通杯子一样可以喝水。( )
【2】农夫把禾苗一棵一棵往高里拔，虽然它们都高了一大截，但是都枯死了。( )
【3】小马向老牛和松鼠请教，但他们都向小马撒了谎，因此小马完全弄不清楚河水的深浅。( )
【4】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杨万里早晨出门送别友人时看到的景色。( )
【5】“老师的教诲让我终生难忘”中的“教诲”是指看见一件东西是什么样就画成什么样，不要想当然，画走了样。( )
11、阅读短文，完成练习。
朋友的信
有一棵很高很高的大松树。在大松树的树干上，有一个洞。那里面，就住着小松鼠。
住在那么高的地方，除了老鹰，谁也到不了。所以小松鼠是很孤独的。
小松鼠多么想有朋友啊。可是，他胆子小，不敢下到地面上去。
有一天，下过了雨，在他的树洞口，长出很多香菇。这些香菇很大，很香。
小松鼠在每一个香菇上，写上一个字。很多个香菇拼起来，就是这样一句话：我是小松鼠，我想要朋友。
小松鼠把这些香菇摘下来，丢到树下去了。
正从树下经过的小兔子，看到地上这么多香菇，把它们都捡到了篮子里，带回家去了。“把它们晒干了，冬天可以吃。”
回到家，小兔子发现每一个香菇上都写着字，她仔细一拼，原来是一句话："我是小松鼠，我想要朋友。”
小兔子想：“啊，原来是孤单的小松鼠写的。我愿意做他的朋友。可是，我怎么告诉他呢？”
第二天，小松鼠正要到门口来找吃的，忽然看见门口有一张很大的脸，正在朝他笑呢。而且这张脸一边笑着，一边还晃动着。
原来，这是一张画在一个很大的气球上的脸，画的是小兔子，旁边还写着一句话：“我做你的朋友吧。小兔子。”
小松鼠朝下一望，只见小兔子正在树底下朝他笑呢。
从此以后，____________________________________________。
【1】选择题。
（1）“朋友的信”指的是写在（______）和（______）上的话。
①香菇 ②松树 ③气球
（2）小松鼠把香菇丢到树下的原因是（______）和（______）。
①他想交朋友，但他胆子小，不敢下到地面上去
②他在香菇上写了字，想让别人看到他的信
③他不想要这些香菇了，就送给别人吃
（3）读了这个故事，你明白了什么道理？（______）
①我们可以用在香菇和气球上写字的方法来交朋友。
②我们可以用不同的方式主动和别人沟通、交朋友。
③我们要多给别人写信，只有写信才能交到朋友。
【2】请用横线分别画出两封信的内容。
【3】判断题。对的打“√”，错的打“×”。
（1）小松鼠在一个香菇上写了一封信，这个香菇被小兔子捡到了。（______）
（2）短文中的“孤独”“孤单”和《蜘蛛开店》中的“寂寞”意思相近。（______）
【4】请联系上文想一想，故事的结局是怎么样的呢？写在文中最后一段的横线上。
【5】看目录示意图，完成填空题。
目录
大象的耳朵……………………1
红蚂蚁…………………………6
恐龙蛋壳………………………8
大狮子的很多很多辫子………11
脑门上的脚步声………………15
朋友的信………………………18
小老虎的大屁股………………22
青蛙国王………………………26
（目录示意图）
《朋友的信》在书中的第________页。书中第26页的故事是《______》。
12、我会阅读。
月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木。那里一片荒凉。
可是,月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！
【1】短文有（______）个自然段。
【2】月亮上有（ ）、（ ），没有（ ），没有（ ），没有（ ），也没有（ ）。
【3】“月亮的肚子”指：（___________________）
13、阅读短文，完成练习。
这天，母鸡萝丝去散步，一只狐狸从后面悄悄跟上来想吃掉她。
萝丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了钉耙。钉耙一个反弹，狠狠地打到了它的脸上。
萝丝绕过池塘，狐狸扑了上来，可它扑了一个空，栽到了池塘里。
萝丝翻过干草垛，狐狸扑了上来，可它一头扎了进去。
萝丝经过磨房时脚钓住了一根线，狐狸扑上来时，上头的一袋面粉正好浇了下来。
萝丝钻过栅栏，狐狸扑了上来，可它跌到了栅栏这边的手推车里。
萝丝从蜂箱下面走了过去，可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱，狐狸被蜜蜂追得抱头鼠窜。
萝丝回到鸡舍，正好赶上吃晚饭。
【1】下列哪个题目最适合短文？（ ）
A．可恶的狐狸
B．可怜的母鸡
C．母鸡萝丝去散步
【2】把词语和对应的解释连起来。
动弹不得 形容匆忙逃走的狼狈相
抱头鼠窜 形容头脑昏，眼眼发花的样子
头昏眼花 形容一点都不能动的样子
【3】母鸡萝丝这一路到过哪些地方散少？用“____”画出来。
【4】母鸡萝丝最后（ ）
A．被狐狸吃了
B．安全回家了
【5】读了短文，你最想对狐狸或者母鸡萝丝说些什么？
我想对_________说：“_______________________”
14、阅读题
我爱春天
①春天是如诗如画的季节。麦田像一块绿色的地毯，麦苗舒展着嫩绿的叶子，在微风中摇摆着小手向人们打招呼。河边的柳树动起来像小辫子一样的枝条，好像在说:“春天真美！”
②我张开双臂，来到广场上，蓝天下我追逐着风筝；来到田野中，草莓地里我尽情地采摘，品尝着春天的甘甜；来到菜园里，油菜花丛中我淘气地戏弄着蝴蝶……
③春天的一切都是那么美好，我爱春天！
【1】第1自然段运用了_____和 _____ 的修辞手法，写出了春天里植物的特点。
【2】“我”在春天里都做了哪些事？
___________________________
【3】你喜欢春天吗？为什么？
___________________________
15、阅读短文，完成练习。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
【1】妈妈适合戴（_____），奶奶适合戴（_____）。（填序号）
①老花眼镜 ②近视眼镜
【2】小猴戴妈妈的眼镜感觉是（_____），戴奶奶的眼镜感觉是（_____）。（填序号）
① 模模糊糊 ②头昏眼花
【3】这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“√”。
（1）小猴不能戴奶奶的眼镜。 （ ）
（2）小猴不能戴妈妈的眼镜。 （ ）
（3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。 （ ）
16、请用下面词语写一句话。
1．叮咛：_______________
2．请用“有的……有的……有的……”说一句话。
__________________________
17、用下列的词语造句。
（1）渐渐
（2）可怜
18、说说你关心、照顾他人的事情。
________________
19、照样子写句子。
例：要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。
①要是在河边栽一些树，就________。
②要是________，就________。
20、写作
图上有哪些小动物？他们在做什么？会想些什么？说些什么？可以给图中的小动物起名字，或做一些简单的标注。恰当使用标点符号，写一段通顺的话。
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