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1、下列划线字的读音完全正确的一组是（ ）
A．水缸（ɡānɡ） 缝隙（xì） 末尾（mè）
B．掀起（xān） 比较（jiǎo） 心腹（fù）
C．副手（fù） 钳子（qián） 搏斗（bó）
2、用“√”给加点字选择正确读音。(4分)
窟窿(lōnɡ lonɡ) 拉弦(xián xuán)
召集(zhāo zhào) 叼走(diāo dāo)
3、奇奇带来了制作汤圆的流程图，请你选出制作步骤正确的一项（ ）
将面粉和水（ ）成一个软硬适中的面团，将面团（ ）成一个个小剂子，把黑芝麻馅（ ）匀，用小剂子将黑芝麻馅（ ）起来。 |
A．和——拌——包——揪
B．拌——和——包——揪
C．和——揪——拌——包
D．揪——和——拌——包
4、课文《花钟》中，凌晨4点开的是（ ）
A．牵牛花
B．蔷薇
C．睡莲
5、补写词语我最行。
天资（______） 亲如（______） 翻箱（______）
（______）刀绞 暗自（______） 迫不（______）
6、在括号里填上恰当的词语。
（_________）的天气 （_________）的竹林 （_________）的芦芽
（_________）的山路 （_________）的花草 （_________）的春风
（_________）的梅子 （_________）的小溪 （_________）的桃花
（_________）的细雨 （_________）的柳枝 （_________）的羽毛
（_________）的公园 （_________）的衣裳 （_________）的蜻蜓
7、根据提示默写。
1．早春里的桃花是“竹外桃花三两枝，__________”，暮春时节的桃花是“_________，山寺桃花始盛开”。
2．成长中的我们一定要明白交朋友时“_______________，近墨者黑”：我们还要做到“见善则迁，_______”。
3．白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的__________。有的_________，露出嫩黄色的小莲蓬。有的____________，看起来饱胀得马上要破裂似的。
8、看拼音写词语。
qiān xū jiāo ào hé bì chén tǔ dài jià
nuò ruò pěng qǐ cā xǐ lǐ huì guāng jié
9、课内阅读。
二三月的春天里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
【1】写出下列词语近义词。
光彩夺目——（______） 烂漫——（_____）
生趣——（______） 伶俐——（_____）
【2】写出文中表示颜色的词语：
__________________________________
【3】文中“都像赶集似的聚拢来”，说明了
_______________________________________
【4】用“……像……似的……”写一句话。
_______________________________________
10、课文阅读，完成后面的问题。（8分）
五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。
(1)用“ ”画出比喻句。作者分别把槐花比作 和 ，写出了槐花 的特点。（3分）
(2)照样子写2 个词语：（2分）
白生生：
嗡嗡嗡：
(3)写槐花饭香的词语有：—— 、——、——。（1分）
(4)用“有……有……有……”写个句子： （2分）
11、阅读练习。
童年的水墨画（节选）
林 中
松树刚洗过澡一身________，
松针上一串串雨珠________。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落，
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
【1】在横线上填一填，把小诗补充完整。
【2】读读下面两句话，再填一填。
①小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。
②只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
句子①中的“斗笠”指的是______________________，句子②中的“斗笠”指的是____________________________。
【3】诗中的小朋友在哪里干什么？
________________________________________________________________________
12、阅读《尾巴它有一只猫》中的语段。完成练习。
尾巴上的跳蚤听见它的话，哈哈大笑：“如果你有一只猫，那你为什么还跟着它到处跑？是猫有你这条尾巴，而不是你这条尾巴有一只猫。”
尾巴坚持自己的想法：“我就是有一只猫。我跟着它跑是因为我乐意。你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫？”
【1】尾巴上的跳蚤和尾巴各执一词，它们的观点分别是什么？
跳蚤认为：________。
尾巴认为：________。
【2】尾巴坚持自己的想法，它的理由是什么？用“________”在语段中画出来。
【3】展开想象说一说：除了尾巴，还有什么能有一只猫？
_______________________________
13、阅读短文，回答问题。
恐龙
恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。
恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的。霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它大脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕首。
【1】请写出第一段的中心句：________________________________________________。
【2】文中说“让任何动物都望而生畏的”恐龙是（________）。
【3】选文中划线的句子采用的说明方法有（ ）。
① 举例 ② 作比较 ③ 打比方 ④ 列数字
A. ① ② B. ③ ④ C. ① ④ D. ② ④
【4】恐龙形态各异，表述不正确的是（ ）。
A. 雷龙身体大而重. B. 梁龙身体很长.
C. 霸王龙脑袋大，身子长，牙齿锋利. D. 三角龙的脸上有三只大角.
14、课外阅读。
成功始于一个意念
我曾听说过一个饶有意味的故事。
一位牧师为了让他吵闹不休的小儿子老老实实待在客厅里以便腾出时间看点书,顺手从书柜里取出一本旧杂志,撕下了印有一幅世界地图的那一面,再把这面撕成碎片,对儿子说:“如果你能拼拢这些碎片,我奖给你5元钱。”
牧师原以为拼好一幅地图足足可以使儿子花费一个上午的时间。但是,不到10分钟,小孩敲开了牧师的书房:“爸爸,地图拼好了。”对着吃惊的父亲,小孩不无自豪地说:“这很简单,在那面杂志的另一面有一个人的照片,我就把这个人的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵拼到一起,然后把它翻过来,我想如果这个人是正确的,这个世界也就会是正确的。”
牧师一振:这不是我一直在思索的传道真谛吗?的确,我们所拥有的幸福、财富和快乐,我们所遭遇的贫穷、痛苦和不幸,并不是由于世界的不公和错乱,而在于我们自己,在于我们能否拥有积极的心态,去思考幸福,构思快乐和追求财富。
同样,希尔在20年间访问美国最负盛名的500位成功人士后,得出一个深刻的启示:一切的成就,一切的财富,都始于一个意念。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
富裕—（______） 消极—（______）
【2】用一句话归纳这个饶有意味的故事。
_____________________________________________________________________________________________________________
【3】小孩子是怎样在10分钟内拼好地图的呢?
_____________________________________________________________________________________________________________
【4】谈谈你对“一切的成就,一切的财富,都始于一个意念”这句话的理解。
______________________________________________________________________________________________________________
15、
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽（ ）好看，（ ）数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。
（1）下面这段话中加点的字都是多音字，请用“ ”画出正确的读音。（4分）
不过，他的后背（bēi bèi）是灰色的，似乎（sì shì）还有些发（fā fà）蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看（kàn kān）上去是那么的绚丽多彩。
（2）查字典。（4分）
查“足”字，音序是（ ），音节是（ ），部首是（ ）。“足”字在字典中的解释有：①脚；②某些器物下的支撑部分；③充裕，充分，完全。文中“数量足有两亿只”应该选第（ ）个解释。
（3）选择合适的关联词语填在文章的括号中。（2分）
A、不仅……而且…… B、不仅……还……
（4）在文中找出下列词语的反义词。（2分）
特殊（ ） 渺小（ ） 低沉（ ） 诞生（ ）
（5）用“ ”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子。（2分）
16、照样子把句子补充完整。
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
姐姐_______________，_______________：“难道墙壁还会‘冒汗’吗？”
17、照样子，写一写。
例：太阳出来了。（改为拟人句）
_______________
例：大风吹跑了衣服。 衣服被大风吹跑了。
她认真读书的样子感动了我。
_______________
18、照样子，完成句子练习。
1．例：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
（1）“多漂亮的陶罐啊！”人们________地赞叹。
（2）“我的兄弟铁罐去哪里了？”陶罐________地问。
2．例我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！
我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。
（1）你怎么敢和我相提并论！
__________________________________
（2）叶子上有几只虫子怕什么？
_____________________________
19、请修改下面的病句。
（1）一支翠鸟飞走了。
___________________________________________
（2）同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。
___________________________________________
（3）我们通过并讨论了中队计划。
___________________________________________
（4）春天的小兴安岭是个美丽的季节。
___________________________________________
20、用修改符号修改下面语段。
阅读课外书籍，可以使我们增强知识。我们因此要多读一些童话、诗歌、语文课本……只有大量阅读，广泛积累，才能我们的写作水平。
21、习作园地。
想象多么神奇啊！请你张开想象的翅膀，尽情在习作的天地翱翔吧！
下图是两个椭圆，一个横着，一个竖着。任意选择一个椭圆，试着在上面添几笔，让它变成一个事物，再发挥想象，写一篇与这个事物有关的作文。题目自拟。
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