1、下列词语中加点字读音全都正确的一项是( )
A.水缸(gāng) 一副(fū) 期末(mò)
B.空隙( xī ) 掀开(xiān) 比较(jiào)
C.钳子(qián) 腹部(fù) 青苔(tāi)
D.稍微(shāo) 稍息(shào) 产卵(luǎn)
2、下面加点字的读音完全正确的一项是( )
A.积累(lěi)闲散(sǎn)匀称(chèng)
B.前爪(zhǎo)蚂蚱(mà)模样(mú)
C.裁缝(fèng)和弄(hé)一溜烟(liù)
3、下列词语中与“大致”一词的意思相反的一项是( )
A.大概 B.大约 C.一定 D.大体
4、这次习作要求我们( )
A.看图写一段话。 B.写一篇读后感。 C.写一封书信。
5、课文《小虾》中有许多描写细致生动的语句,请把你印象深刻的句子摘录下来,读一读,并在以后的作文中也尝试这样描写。
_____
6、看拼音,写词语。
jù lŏng lián peng sū xĭng fēn fāng zhì huì
(________) (_________) (_________) (________) (________)
shè jì xīn shǎng jià zhí jiāo ào xiū jiàn
(________) (_________) (_________) (________) (________)
7、填空。
(1)绳在(______)(______)断,冰在薄处裂。
(2)亲身下河(______)(______)(______),亲口尝梨知酸甜。
(3)今夜露水重,明天(______)(______)(______)。
8、看拼音,写词语。
biàn bié mò shēng shè jì qiān xū
zī shì făng fú băo cún jiě shì
9、课内语段阅读。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着( )才展开带黄色的嫩叶的柳丝。( )的草,( )的叶,( )鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
(1)按课文内容填空。
(2)画“ ”的句子写到的具体事物有:__________、__________、__________,用来具体描绘“光彩夺目”的词语有:________、__________、___________。
(3)给带点的字选择恰当的解释,用“√”标出。
①赶集
A.集合;聚集。( ) B.集市。( )
C.集子。( )
②光彩夺目
A.强取;抢。( ) B.(光彩)耀眼。( )
C.争先取到。( )
(4)“像赶集似的聚拢来”写出了____________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)这段选文表达的意思是( )
A.花、草、树木形成了光彩夺目的春天。
B.春天到了,小燕子从南方飞回来了。
C.小燕子为光彩夺目的春天增添了许多生机。
10、阅读
春联(节选)
春联这种文学样式以工整、对偶、简洁、精巧的文字,描绘时代背景,抒发美好愿望。每逢春节家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。
春联在形式上有诸多限制。首先,上下联字数要相等。譬(pì)如,“新春富贵年年好,佳节平安步步高”这副春联,每联都是七个字,上下联字数相等,这是春联最基本的要求。其次,上下联词性要相对。如列举的“新春富贵年年好,佳岁平安步步高”,上下联词性相对,“新春”对“佳岁”,“富贵”对“平安”,“年年好”对“步步高”。此外,上下联平仄(zè)要相调。现在的一声二声大致相当于古代的平声,三声四声大致相当于古代的仄声。对联讲究平仄,末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声,下联末尾字字音必须为平声。如“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”,上下联末的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。
春联的内容也有许多讲究。譬如,“春好禾苗壮,人新稻谷丰”是体现农民对新的一年祈望与祝福的春联。“百货琳琅,柜盈春夏秋冬货;大楼兴旺,客满东西南北楼”是展现商业繁荣的春联。可见,不同的人家,不同的行业,都会有不同于他人的祈望与祝福。春联的内容,不仅应符合作者自身的特点,还应体现出一种健康的审美趣味和追求。
【1】下列不属于春联特点的一项是( )
A.上下联字数相等。
B.感情强烈。
C.词性相对。
D.平仄要相调。
【2】本文第②、③自然段分别是围绕哪句话写的?请分别用“ ”画下来
【3】根据春联的特点,读一读,连一连
又是一年芳草绿 竹报岁平安
勤劳门第春光好 依然十里杏花红
梅开春烂漫 和睦人家幸福多
【4】贴春联是我国春节特有的习俗。下面几副对联中,适合春节的是( )
A.福同天地共在 寿与日月同辉
B.春满人间欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋
C.风声雨声读书声,声声入耳 家事国事天下事,事事关心
D.琴棋书画诗花酒 柴米油盐酱醋茶
11、阅读课文,按要求完成练习:15%
鸡 学 游 泳
鸡请教鸭子,怎样才能学会游泳。
鸭子说:“用不着学,我是无师自通。”
无师自通 这不对吧 学而后知才近情理 我们的母鸡带小鸡 要告诉什么是草 什么是虫 哪种能吃 哪种吃不得 相当费心费力
鸭子答道:“要这样说,我可以给你一个满意的答复:我是跟我妈妈学的,我妈妈是跟我妈妈的妈妈学的,我妈妈的妈妈是跟我妈妈的妈妈的妈妈学的,依次类推。”他抱歉地一笑,“话是这样说,不过直到今天我也不知道我妈妈是谁,我统统管他们叫老鸭子。老鸭子带着我们下水,也并不教,只喊一声,‘跳!’我们就噼哧噗通往下跳!”
“啊,太好了!这么简单,这么容易!”鸡大大领悟了此中奥秘,“只要勇敢,干什么全行!能不能麻烦你教一教我?”
“你?”
“嗯,我。”
“我可从来没听说过鸡能游泳。”鸭子说,“可也是,你的理由很充足,有了勇敢就有了一切。好吧,我破例收你这个学生。不过我得声明,我的教学方法跟老鸭子一样,只喊一声“跳!”
果然,开课这天,鸭子沿用老法,在他自己下水的同时,喊了声:“跳!”我们可怜的鸡紧跟着跳进水里。天哪,他一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡,没有多大工夫就灌
了一肚子水!幸亏鸭子将这“落汤鸡”顶上岸来。鸡疲惫不堪,半死不活地躺在沙滩上,总结道:“可见我不够勇敢!”
勇敢当然得要,可是不见得只要勇敢就行。
⑴给第三自然段加上标点。(3%)
⑵读短文,给带点字选择正确的解释,并在序号上画“√”。(2%)
奥秘:a.闭塞,不通;b.不公开的;c.稀奇的,罕见的。
依次类推:a.推行;b.推选;c.抬举;d.从已知的想到未知的。
⑶联系上下文回答“无师自通”是什么意思?(2%)
⑷读了短文后,你想提哪两个问题?请把它写下来。(2%)
第1个问题是
第2个问题是
⑸再读短文,自己想办法解决上面两个问题。(3%)
我认为第1个问题的答案是
我认为第2个问题的答案是
⑹学了这篇文章你懂得了什么?(3%)
12、课内阅读。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海, 飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】在填入括号内恰当的词语。
(_________)的小球 (_________)的梦 (_________)的婴儿
(_________)地吹起 (_________)地挨着 (_________)地飘过
【2】文中加点字可以看出孩子们内心是 ( )的。
A.骄傲、自豪 B.看不起别人 C.要强 D.自信
【3】用“ ”画出文中的排比句。
【4】肥皂泡飞走了,不是作者的内心感受的是( )。
A.快乐 B.充满希望 C.伤感 D.骄傲
【5】文中,肥皂泡飞过很多地方,给他人带去快乐、温暖和希望。如果你是肥皂泡,你会飞去哪儿?做什么事呢?
___________________________________
13、认真阅读下列短文,按要求作答。
诚实和信任比金钱更重要
一天深夜,我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度仍很差。
快到家时,汽车刚从快车道进入慢车道,便听到“喀嚓”一声。我以为汽车出了故障,赶快停了车。一检查,发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边,左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。
我环顾四周,不见一人,便在路灯下写了一张纸条,压在小红车的雨刷下。纸条上,有我的姓名、电话,希望车主与我联系。||
事隔三天,一位陌生男子打来电话。他就是红车的主人。
“噢!是你,很对不起,我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
“没有关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”
“不,是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来,我把钱寄给你。”
“不用了,没几个钱。你在无人知晓的情况下主动给我留了条。这使我很感动。”
“这是应该的,这笔费用理应由我支付。”
“不,人和人之间还有比金钱更重要的东西,你留下了诚实和信任,这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”说完他挂了电话。||
我很后悔,居然没有问他的姓名、地址,也不知道他的年龄、职业,但他的“诚实和信任比金钱更重要”的话却深深地印在我的脑海之中。
【1】写出下列词语的近义词。
知晓——(______) 后悔——(______) 居然——(______) 信任——(______)
【2】按文中分好的段落写出第二段段意。
_____________________________________________。
【3】写出你对“诚实和信任比金钱更重要”这句话的理解。
__________________________________________________。
【4】联系社会现实,写出你读了这篇文章后的看法。
_________________________________________________。
14、课外阅读。
______________
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天,在沼泽地带经常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就会急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过一两个小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟发现他那园中的花木长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛些,平均每株高度超过30厘米。
此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……
【1】给短文加上合适的题目,写在文章前面的“____”上。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
结束——(__________) 寻常——(__________)
【3】从文中找出两组近义词。
(__________)——(__________) (__________)——(__________)
【4】这篇文章先总写____________________,然后重点从__________、__________两方面介绍了大自然植物的奇妙。
【5】短文给我们介绍了植物不同的本领,其中毛毡苔会__________、水稻会__________、山芋藤能__________、水葫芦能__________……
15、 一家宠物店门口挂着“小狗出售”的牌子。一个小男孩走进店里询问要多少钱才能买到小狗。
店主回答:“从30元到50元不等。”
小男孩把手伸进口袋,但掏出的只是一些零钱,他说:“我只有两块三毛七,我能看看小狗吗?”
店主微笑着点了点头,然后吹了一声口哨,立刻从店铺里面跑来一只狗妈妈和五只毛茸茸的小狗。这五只小狗,前面四只像是会滚动的球,最后一只却是一跛(bǒ)一跛地往前走。小男孩一眼就看到这只小狗,关切地问道:“这只小狗怎么啦?”
“这只小狗后脚残疾,这辈子注定要当跛脚狗了。”小男孩坚定地说:“我就买这只小狗。”
店主眼中闪过一丝( ),说:“这只狗不必买,你若真想要,送给你好了。”
小男孩双眼直视着店主说:“我不要你送我,这只小狗和其他小狗一样值钱。我现在只能给你两块三毛七,但以后每个月我会给你五毛,直到把钱付清。”
店主摆了摆手:“你何必买这只小狗呢?它又不能像其他小狗一样陪你跳,陪你玩。”
“因为这只小狗最需要关怀。”
【1】读短文,判断下面说法是否正确,正确画“√”,错误画“×”。
(1)小男孩原本打算买一只狗,知道钱不够后,他就想先看一看狗。(______)
(2)小男孩想买那只跛脚狗是因为它很可怜。(______)
(3)店主想把跛脚狗送给男孩,是因为这只小狗没用了,不值钱。(______)
(4)男孩认为跛脚狗和其他小狗一样值钱是因为跛脚狗很有用。(______)
【2】从文中找出下面词语的近义词。
关心——(______) 坚决——(______)
【3】联系上文想想,此时店主是怎样的心情?在文中括号里填合适的词语。
【4】联系上下文,谈谈你对画线句子的理解。
__________________________
【5】用自己的话转述小男孩说的话。
小男孩坚定地说:“这只小狗后脚残疾,最需要关怀。我就买这只小狗。”
________________________________________
【6】给这篇文章加个题目,写在下面的横线上。
___________________________________
16、读一读,注意加点词语表现的情景,再试着写一写。
噗的一声,枣核从铁链缝里蹦了出来。
_______________________________________
17、句子训练。
造纸术影响了世界。(扩句,至少扩两处)
________________________________________________________
18、读句子,按要求完成练习。
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(去掉问号,意思不变)
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2.虾的腹部藏着卵。(把句子写具体,至少扩两处)
____________________________________________________________________________________________
19、用修改符号对下面的语段进行修改。
在老师和同学们的帮助下,刘强端正了学习态度,能按时完成作业,错别字也大大进步了。他还积极参加文娱活动,在全校师生和少先队员们参加的儿童节联欢会上扮演节日,朗读了作者是著名诗人艾青写的“我爱这土地”。
20、修改病句我最行。
1.朝霞被大地染得一片金黄。
______________
2.由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
______________
3.几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。
______________
4.他的革命精神时刻浮现在我眼前。
______________
21、写作
以“难忘的 ”为题写一篇作文。
要求:①把题目补充完整。②语句通顺,内容具体。