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1、用一则成语来概括《蚊子和狮子》寓意，恰当的一个是（ ）
A.纸上谈兵 B.自鸣得意 C.夸夸其谈 D.骄兵必败
2、下面的句子该用什么样的语气读，请选择。
A．后悔的语气。 B．请求原谅的语气。 C．瞧不起的语气。 D．生气的语气。
（1）哼，得了奖，有什么了不起！( )
（2）克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的！”( )
（3）啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！( )
（4）以后我们再不吵架了，好吗？( )
3、给划线的字选择正确的解释，将答案的序号填在括号内。(3分)
（1）赤手空拳 A.红色 B.忠诚 C.光着，露着 D.空 ( )
（2）张灯结彩 A.扩大 B.陈设 C.商店开业 D.看；望 ( )
（3）一视同仁 A.看 B.看待 C.考察 ( )
4、以下三句话的括号里分别应该填入的词语正确的是：（ ）。
(1)许多小伞兵（ ）在一起，就成了一个圆圆的白绒球。
(2)明年，他们就会从泥土里（ ）出来。
(3)许多小刺猬被（ ）在小鹿的毛上。
A. 挤、挂、钻B.挂、挤、钻C.挤、钻、挂D.挂、钻、挤
5、词语综合练习。
（1）照样子，结合课文内容，在括号内填入合适的词语。
（检查）蜂窝 ________地面 ________家门 ________狂风
（遥远）的家 ________的景物 ________的记忆力 ________的本能
（2）选择合适的关联词填空。
不……而…… 无论……总是…… 尽管……但……
①出门在外，________我身处何地，妈妈________每天打电话了解我的情况。
②________爸爸再三推辞，________王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。
③我________不想参加这次活动，________实在抽不出时间。
6、看拼音，写词语。
xīn shǎng xū yào bǎi xìng tiào kòng
（ ） （ ） （ ） （ ）
chén mò quàn zǔ kū wěi féi hòu
（ ） （ ） （ ） （ ）
7、按课文内容填空。
（1）千门万户曈曈日，____________。
（2）清明时节雨纷纷，_____________。
（3）_____________，每逢佳节倍思亲。
（4）爷爷是老中医，他会“中医四诊”——“________”，也有“雅人四好”——“_______”。有一天，爷爷用新“文房四宝”——“_________”画下了“花中君子”——“________”。
8、读拼音，把对应的字词写在田字格里。
jì xù mó gu lì hài qiān xū
wēi wǔ wǔ dǎo chèn shān yōu xián
9、阅读短文，完成练习。
长城和运河（节选）
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，
一个奇异的景象出现在我的眼前：
像巨龙穿行在大地，
连绵起伏，曲折蜿蜒。
东起山海关，西到嘉峪关，
万里长城谱写了不朽的诗篇。
？
。
【1】把选文补充完整。
【2】根据意思从选文中找出对应的词语，写在括号里。
（1）连接不断而且起伏不平。（_____________）
（2）（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。（_____________）
【3】从“东起山海关，西到嘉峪关”中，我可以体会到长城__________ 的特点。
【4】用“ ”画出选文中的比喻句。这句话把___________比作___________。
【5】下列世界奇迹中，由中华民族祖先创造的一项是（ ）。
A. 金字塔 B. 秦兵马俑 C. 亚历山大港灯塔
10、阅读
垂柳
在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看，大多数树木久睡刚醒，大地还是一片灰蒙蒙，而垂柳已将粒粒嫩绿的柳芽抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。
柳树（ ）是最早的报春使者，（ ）是经济价值较高的树木。
柳树枝（ ）纤细，（ ）很有韧性。在农村老人、妇女手中，柳枝又会成为柳篮、柳箱、簸箕、抬筐等日用品。就是柳芽、柳絮、柳叶的用途，也很广泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋垫。
柳树性喜潮湿，适应力强。在我国南方，（ ）塘边河岸，（ ）丘陵山地，一旦经过扦（qian）插，它都能扎根生长。所以人们说：无心插柳柳成荫，如有意栽培，它生长得更快，对人的报答也更多。
【1】请把下列三组关联词，分别填人原文中的括号里。
虽然……但是…… 无论……还是…… 不但……而且……
【2】“抽”在词典中的意思有：①把夹在中间的东西取出；②（某些植物体）长出；③吸。短文中的“抽”应取第 （______）种解释。
【3】短文是从最早的三个方面介绍垂柳的。
_____________________
【4】判断下列说法有误的一项是（ ）。
A.柳树是最早的报春使者，性喜干燥。
B.短文赞美了柳树的奉献精神和旺盛的生命力。
C.柳树的用途很广泛，适应能力强。
11、连环画阅读
1．李白小时候贪玩，不喜欢读书，趁教书先生睡着，便丢开书本，偷偷溜出去玩。 |
2．溪边，一位老婆婆正在磨一根大铁杵（chǔ）。李白觉得奇怪，便询问缘由。她说自己要把铁杵磨成针。 |
3．李白很惊奇。老婆婆说：“只要天天磨，越磨越细，还怕成不了针吗？”李白听后深受感动，向老婆婆深鞠一躬。 |
4．李白十分惭愧，立刻回到家继续读书。此后，李白时常以老婆婆的话勉励自己，最终成为一代诗仙。 |
【1】信息提取：这篇连环画故事的题目是（ ）。
A.《李白小时候的故事》 B.《磨杵成针》 C.《贪玩的李白》 D.《知错就改》
【2】故事梗概：上面的四幅图分别是故事的四个阶段，试着用简短的语句概括一下每个阶段的内容。
李白（______）→婆婆（______）→受到（______）→自勉（______）
【3】分析判断：下列说法不正确的一项是（ ）
A.这个故事告诉我们做任何事情都要有恒心肯努力。
B.李白被老婆婆的意志所感动，决定回家完成学业。
C.老婆婆告诉李白能将铁杵磨成针，是她夸大的说法。
【4】领悟道理：从这个故事中，你明白了什么道理？
______________________________________
12、阅读短文，完成练习。
鸟装饰大自然的美
我喜欢鸟，它们千姿百态、五彩缤纷，装饰着大自然的美。
我喜欢鸟，我被它们悦耳的歌声吸引了。
燕子的歌声，有轻快流利的调子，有清脆甜美的音节。它们有时曼声歌唱，好像在说：“借你屋来住 。不吃你米，不吃你粞（xī），只借你屋来住！”春天的田野里，可以听到“布谷，布谷”清脆的歌声，这是布谷鸟在催耕：“布谷， 快快布谷！”歌声一起，农民伯伯就忙着播种了。画眉鸟的歌声悦耳动听，好像在说：“如意，如意！”
东方刚露出晨光， 黄莺就用婉转的歌声把人们从睡梦中唤醒。它的歌声轻柔、优雅，像一曲令人陶醉的轻音乐。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
柔和——（______） 沉醉——（______）
【2】用“___”画出文中的一个拟人句。
【3】填入合适的关联词语。
（1）我（_______）喜欢鸟，（______）鸟装饰着大自然的美。
（2）画眉鸟（______）歌唱（______）飞翔。
【4】按要求写句子。
（1）我被它们悦耳的歌声吸引了。（改为“把”字句）
_________________________________________________
（2）歌声一起，农民伯伯就忙着播种了。（改为双重否定句）
_________________________________________________
（3）鸟儿千姿百态，歌声动听，我很喜欢它们。（改为反问句）
_________________________________________________
【5】根据短文内容，把鸟儿歌声的特点对号入座。
燕子（____） 布谷鸟（____） 画眉鸟（____） 黄莺（____）
A．婉转、轻柔、优雅 B．轻快流利、清脆甜美
C．悦耳动听 D．清脆
【6】你喜欢什么鸟？为什么？
______________________________
13、阅读短文。
皮影戏
几年前，电视连续剧《小兵张嘎》风靡一时，剧中人物胖墩的父亲是一位靠耍手艺度日的民间艺人，他耍的就是皮影戏。皮影戏是我国历史悠久、流传很广的一种民间艺术。
（ ）以牛皮和驴皮作为原料的皮影最好，具有坚固性和透明性。上色时主要使用红、黄、青、绿、黑等五种纯色的透明颜料。正是由于这些特殊的材质，皮影人物及道具在后背光照耀下投影到布幕上的影子显得晶莹剔透、具有独特的美感。皮影戏人物一般都由头、上身、下身、两腿、两上臂、两下臂和两手11件连缀组成，表演者通过控制人物脖颈前的一根主杆和在两手端处的两根耍杆来使人物做出各式各样的动作。
（ ）表演者除了要一个人控制三四个影人的动作，还要密切配合场上的配乐，兼顾旁白和唱腔。要练就过硬的皮影表演功底，除了需要师傅言传身教，更需要勤学苦练，积累大量的实际表演经验。由此可见，组成皮影剧团，是多么不容易的事情。
（ ）不论在剧场里还是在普通室内以至庭院、户外，架起影窗、幕布和灯箱就能开戏。一个戏班六七个人和一箱影人就能表演四五十出戏。演出完毕，全部行头装箱就走，搬运便捷。这也是皮影戏广泛流传、普及于民间的原因之一。
小的时候曾经多次在家乡看过这种令人叫绝的民间艺术，如今，再想看到皮影戏却是一件很难的事情了。
【1】照样子写词语。
例：各式各样（ABAC式）_____________ _____________ _____________
【2】联系上下文，选择合适的句子填在文中的括号里。（填序号）
A．演皮影戏的设备非常轻便。
B．皮影人物及道具以皮革为材料制成。
C．皮影戏对表演者技艺有着很高的要求。
【3】为什么说以牛皮和驴皮作为原料的皮影最好？
_________________________
【4】短文画“——”句子中的“这”指（ ）
A.设备轻便 B.历史悠久 C.形式多样。
【5】短文最后一个自然段表达了作者怎样的思想感情？
______________________________
14、阅读理解。
“哟,多好看的小虫!”小萝卜头尖叫了起来,伸手捉住了一只。当他去捉第二只时,它张开翠绿的翅膀飞走了。小萝卜头两手轻轻捧着那只小虫子,唯恐伤害了它。刘思扬摸摸口袋,摸出一只偶然带来的、被特务没收了火柴的空火柴盒,丢出铁窗,送给小萝卜头。小萝卜头打开火柴盒,把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候,突然瞥见那只虫子在盒子里不安地爬动。啊,它失去了自由,小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开,轻声说道:
“飞吧,你飞吧!”
【1】理解下列词语意思
(1)唯恐:
(2)若有所思:
【2】选段主要讲了________________的事情。
【3】小萝卜头因为_______________,所以捉小虫。
【4】小萝卜头为什么又把小虫放了?
_______________________________________________________
15、读语段，完成填空。
“小东西！”台风狂怒地嚷着，“你可知道我的厉害？鱼儿见我（ ） ，船儿见我（ ），树儿见我（ ）。嘿嘿……”
“可我偏偏爱跟着你走……”气象卫星还想说下去，可是语音早给台风的怒吼声打断了。台风狂暴地跳起来，对准气象卫星（ ）过去。可他哪里知道，气象卫星站设在离地面 300千米的高空，他再蹦跳也不管用。
【1】在文中横线上填上合适的短语，这些话很形象地把台风“厉害”这个词语写具体了。
【2】照第一段划线句子，把下列句子补写具体。
你可知道老师对我们是多么的好，_________________。
【3】第二段中，卫星的话给台风打断了，你觉得卫星还会对台风说些什么呢？
_________________
16、口语交际。
美好的品质就像鲜花一样，能让我们的生活更加美好、灿烂。宋庆龄诚实守信的品质让我们佩服，你的身边有没有这样的人呢？他（她）身上有什么品质值得我们学习呢？
_______________________
17、按要求写句子。
（1）这么远，箭哪能射得到？（改为陈述句）
________________________________
（2）那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。（缩句）
_______________________________
（3）科学家把玉米种在月球的尘土里。（改为被字句）
_________________________________
18、回顾课文,填写下面的表格,再借助表格复述这个故事。
时间 | 急性子顾客的要求 | 慢性子裁缝的表现 |
第一天 | ___________ | ___________ |
第二天 | ___________ | ___________ |
第三天 | ___________ | ___________ |
又过了一天 | ___________ | ___________ |
19、修改病句。
1．光荣地戴上了红领巾。
_______________
2．有了很大的进步。
_______________
3．在公园里，一起做“捉迷藏”的游戏。
_______________
4．李小平正在认真地。
_______________
5．我在班级担任了。
_______________
20、用修改符号修改下列病句。
①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
②这幅画大约已经有八九百年的历史了。
③院子里的葡萄架下，缸闲着一口。
④我要及时改正问题，发现问题。
21、写一写自己身边有特点的人。
题目自拟，注意用上表示人物特点的词语，如“小书虫”“小气鬼弟”“家有虎妈”等。
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