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随时随地学习
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1、有关《男生贾里》一书，下列选项不正确的一项是（ ）
A．在班委中，陈应达、鲁智胜、贾里是一个小团体，被称作“三剑客”。
B．鲁智胜的爸爸老鲁请贾里帮鲁智胜戒烟，于是贾里就在一支烟里藏了一个抽去引火线的爆竹让香烟爆炸，将鲁智胜的手指燎（liǎo）了两个水泡，成功帮助他戒烟。
C．贾里正直、要强、独立，聪明机智，热情仗义，而且分秒必争地学习。
D．贾里家住的是二居室的房子，在这个城市里，他们家还算宽敞。
2、马良想买一支笔，可他没有钱，他攒了很久很久，总算攒成了一笔钱，可是，笔店的笔（ ）。
A. 又涨价了 B. 卖没了 C. 坏了
3、给加点字选择正确的解释。（填序号）
【1】爆竹声中一岁除。（ ）
A．年
B．表示年龄的单位
【2】路上行人欲断魂。（ ）
A．想要；希望
B．将要
C．欲望
D．需要
【3】独在异乡为异客。（ ）
A．有分别；不相同
B．另外的；别的
C．奇异；特别
D．惊奇；奇怪
4、下列词语中书写全部正确的一组是（ ）。
A. 付责 形式 姿势
B. 骄傲 别至 记录
C. 辩认 秘密 莫非
D. 变幻 光芒 厉害
5、我能区别下面的字，并组成词语写在括号中。
痕( ) 瓣( ) 历( ) 蜡( )
很( ) 辨( ) 厉( ) 借( )
6、比一比，再组词。
坚（_____） 栏（_____） 隔（_____）
竖（_____） 烂（_____） 融（_____）
竞（_____） 式（_____） 登（_____）
竟（_____） 试（_____） 凳（_____）
7、填上合适的词语。
（______）的剃刀 （_____）的推剪 （_____）的顾客 （_____）的发式
（_____）的浮光 （_____）的球面 （_____）的球 （_____）的嘴巴
8、看拼音，写词语。
chí táng chèn shān lì hài mì fēng
zhì huì nuò ruò pǔ tōng zī shì
9、 具有自疗本领的动物
自然界里的野生动物也会生病，它们生了病、受了外伤怎么办呢？不用担心，不少动物有为自己治病的本领。
北美洲南部有一种野生的火鸡。火鸡会给它们的儿女治病。大雨lín(淋 林)湿了小鸡的时候，它们的父母会逼着它们吞下苦味的草药——安息香树叶，预防感冒。
山鸟的一条腿若被猎枪打断，它会忍痛走到河边，先给断腿抹上河泥，再找些柔软的草混在河泥里，敷在受伤处，像外科医生施行“石膏固定法”一样。这一处理过程是通过它尖尖的嘴完成的。
美洲的大黑熊冬眠醒来以后，浑身无力，精神不振，于是，它就去寻找一些有轻泻作用的野浆果饱餐一顿，很快就把一冬天积存在肠胃里的食物残渣排泄出来。从此，黑熊又神气十足地在丛林里出没（méi mò）。
热带森林中的猴子一旦得了疟疾，就会去啃金鸡纳树的树皮。因为这种树皮中所含的奎宁是治疗疟疾的良药。
贪嘴的野猫若吃了有毒的东西，就会急急忙忙去寻找一种苦味的、有毒的芦草，吃了以后，呕吐（tǔ tù）一阵子病就好了。原来，芦草里有一种生物碱，它有cūi（吹 催）吐作用。
【1】联系上下文理解词语。
精神不振：_______________________________
神气十足：_____________________________
【2】给文中带点的不正确的读音字划去。
【3】北美洲南部的火鸡给它们的儿女治病时，逼着它们吞下苦味的草药叫什么？有什么功能？
_______________________________________
【4】文中还介绍了哪些动物会治病？
________________________________________
10、《她是我的朋友》选段。（14分）
输血迫在眉睫。医生和护士都不具在她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小女孩失去的血，她一定会死去，问是否有人（ 愿 、原）意献血。
一阵沉（ 默、墨）之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
噢 谢谢你 医生说 你叫什么名字
“阮恒。”
叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用（ 洒、酒）精擦拭后，一根针扎进他的血管。抽血过（ 程、诚）中阮恒一动不动，一句话也不说。
（1）划掉文段中括号里不正确的字。（4分）
（2）我会给第三自然段空白的地方加上标点。（2分）
（3）“输血迫在眉睫。”中的“迫在眉睫”是什么意思？（2分）
（4）请用“——”画出第二自然段中阮恒的动作。（3分）
（5）假若你是当时的阮恒，你会怎么想，怎么做呢？（3分）
11、阅读课文片段，完成练习。
大约在一千九百年前的（西汉 东汉）时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的（经验 教训），改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种（即 既）轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料（简单 容易）得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
【1】划去括号里不正确的词语。
【2】给文中的加下划线的字选择正确的读音。
累______（lěi lèi） 浸______（jìn qìn） 浆______（jiāng jiàng） 便______（biàn pián）
【3】找出蔡伦造纸过程的句子。
________________________
【4】蔡伦的造纸术被传承下来的原因是什么？
________________________
12、阅读短文，完成练习。
一群蚂蚁作出决议，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。
一只蚂蚁担任指挥，在他“嗨哟——嗨哟”号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。
刚走了一半路程，他们内部发生了冲突，一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说：“你怎么不肯出力？”被指责的蚂蚁反驳说：“你不要讲我了，你是最滑头的一只。”担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵，却受到他们合伙批评：“你只动嘴不出力当然容易。”
参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被（甩 摆）在路边。争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡（引 喊）来了，他一看见大青虫便（扑 趴）了上去，一口（叼 拿）走了。
当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时，已经晚了。
【1】用“√”在文中括号里选择合适的动词。
【2】在文中找出下面词语的近义词。
埋怨—________ 责备—________ 简单—________
【3】一开始，大青虫被拖动了，是因为______________________。后来，大青虫被公鸡抢走了，是因为_______________。
【4】第三自然段中说“担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵”，请结合当时的情境，想象一下他是怎么劝说的。
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【5】这个故事告诉我们什么道理？结合生活实际说说你的理解。
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13、夏日的小朋友是快乐的，瞧，他们正捧着课外书，津津有味地阅读呢！仔细阅读短文，然后回答问题。
芭蕉
春天，两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“ 。”
一个静静的夜晚，老师坐在桌前批改作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。在第2段结尾，老师说了一句什么话？
文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？
文中赞颂了人民教师的什么精神？
写一段赞美你身边的老师的话。
14、课内阅读
吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕（yūn yùn）了。轻轻一捏，就捏住了。
独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸。它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀（xī qī）牛一样的角。这家伙，是昆虫里的霸王。
独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。
【1】划去括号中不正确的读音。
【2】独角仙是_________的一种。之所以叫它独角仙，是因为______________________________
【3】短文第二自然段介绍了独角仙的_________，第三自然段介绍了独角仙__________________。
15、阅读下面的短文，完成小题。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让他变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
【1】你认为这篇短文最合适的题目是（ ）
A．校园
B．美丽的春天
C．校园的梧桐树
D．四季之歌
【2】“一个个灰白色，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。”这句话使用的修辞手法是（ ）
A．拟人
B．比喻
C．排比
D．夸张
【3】文中 “我们把黑色的草灰埋在你的脚下。”中“黑色的草灰”指的是（ ）燃烧后的灰。
A．花瓣
B．火苗
C．肥料
D．落叶
【4】联系上下文理解“密匝匝”的意思是（ ）
A．稀疏
B．匝道
C．茂密
D．翠绿
【5】这篇短文是按照什么顺序来写的（ ）
A．事情发展的顺序
B．时间顺序
C．地点的转换
【6】有人认为文章结尾和开头重复了，显得很啰嗦，可以删去，你同意他的看法吗？请说明理由。
观点：___________
理由：___________
【7】你的校园一定也有许多花草树木，请你写一写自己喜欢的一种花草或树木，30字左右。
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16、交流与表达。
在小明生病请假期间，小刚主动到小明家帮他补课。如果你是小明，你会怎样向小刚表示感谢？
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17、句式练习。
（1）老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）
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（2）李老师对小明说：“下课后，你把作业本发给同学们。”（改为转述句）
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（3）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（将提示语移到后面）
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（4）您在秋天、夏天和春天穿一件棉袄，人家会笑话您的。（改为反问句）
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（5）椰子扑通一声掉进水里。（在横线上填上恰当的拟声词）
大雨突然_____________地下了起来，让人无处躲藏。
（6）听了这段报告，使我们懂得许多道理。（修改病句）
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18、按照要求完成练习。
（1）天蓝 葡萄灰（写类似的表示颜色的词语） ___________ ___________
（2）读一读，想一想加点词语的意思有什么不同。
爸爸炒的菜味道很好。_______________________
寓言故事越读越有味道。_______________________
（3）木瓜熟了，咕咚一声掉进湖里。（写一句话，用上一个表示声音的词）
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（4）宋庆龄说：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）
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（5）校园里干干净净的，张浩走着走着就扔了一个零食袋。你看见了，会这样劝他：
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（6）昨天上午第四节上体育课时，我校三年级四班王露露同学不小心把校服外套落在了操场上，找不到了。请你帮她写一则寻物启事。
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19、病句修炼坊。
1．因为王敏改造了学习方法，所以增强了学习成绩。
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2．我非常很快地进入了梦乡，梦见自己变成了一棵树。
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3．读了课文《我变成了一棵树》，觉得很有趣。
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4．妈妈爱看民族舞蹈和民族音乐。
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20、修改病句。
（1）我的希望马上就要实现了。
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（2）“六一”儿童节那天，学校里呈现出一派激烈的气氛。
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21、作文(任选一个题目来写，题目自拟。)。<20分>
1、写一写家乡的景物，写的时候要按一定顺序写，可以展开丰富的想象，并表达对家乡的热爱之情。
2、我们每个人都有一两样拿手的本领。如会画画、会游泳、会滑冰、会做饭、会干农活……请选一样写下来。写的时候，要把过程写具体，表达出自己的真情实感。
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