1、( )主持修建了我国自建的第一条铁路——京张铁路。
A.陈景润
B.华罗庚
C.詹天佑
2、关于《漏》这个故事的写作顺序,排列正确的一项是( )
①虎驮着贼,贼骑着虎。②老公公老婆婆再说“漏”。③老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。④虎和贼以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。⑤虎甩掉贼,贼蹿上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。
A.③②①⑤④
B.③①⑤④②
C.①②③④⑤
D.③①④⑤②
3、按课文内容,将所列答案的序号(字母),填在相应的横线上。
【1】一双双小手拨动着浪花,你拨我( )笑哈哈。
A.泼
B.射
C.喷
D.溅
【2】从来没有人肯把头交给我随便( )
A.处理
B.处置
C.管理
D.解决
【3】这光丽的薄球就无声地( )
A.破裂
B.开裂
C.分裂
D.散裂
【4】二女儿特别高兴,早就( )到这位伯伯家去了。
A.希望
B.期望
C.盼着
D.守望
4、下列诗句中,不是描写春色的是( )
A.燕草如碧丝,秦桑低绿枝。
B.迟日江山丽,春风花草香。
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
5、写出下面反义词。
熟悉——(____) 悦耳——(____) 温顺——(____)
赞叹——(____) 危险——(____) 机灵——(____)
谦虚——(____) 荒凉——(____) 惊讶——(____)
美观——(____) 兴奋——(____) 轻蔑——(____)
6、读拼音,写词语。
fú hào ōu zhōu zhì huì chuànɡ jǔ
( ) ( ) ( ) ( )
yì xiānɡ shè jì ɡōnɡ jiànɡ jīnɡ yàn
( ) ( ) ( ) ( )
7、多音字组词。
挣zhèng (______) zhēng (______) 倒 dǎo (______) dào (______)
称chèn (______) chēng (______)
8、看拼音,填写词语。
liè hén yuān yāng xī liú zī shì xīn shǎng
nuò ruò xiāng tí bìng lùn chù mù jīng xīn
9、 有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。
【1】选择括号里正确的读音或字词,用“√”表示。
【2】文章是围绕哪句话来写的?用横线画出来。
【3】根据短文内容填空。
(1)刺猬住在(______)里。
(2)刺猬身上的刺的作用是(_________)。
(3)刺猬身上没有刺的地方是(_________)。
【4】下列句子中哪个比喻句?在括号里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 ( )
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 ( )
【5】你喜欢刺猬吗?为什么?
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10、课外阅读。
拔花生
秋天到了,湛蓝的天空如同洗过一般洁净,果实累累的果树上有许多又大又圆的果子。我尽情地享受着这金秋时节。
一个秋高气爽的星期天,我和妈妈来到位于上庄水库旁的花生地里拔花生,我非常兴奋。看,花生地好像是一片绿色的海洋,每一株花生秧都享受着阳光的沐浴。我想,藏在地里的花生宝宝一定又白又胖,非常好吃!
我迫不及待地开始拔了,先戴上了手套,眼睛寻找着目标。突然,找到了一株又绿又大的花生秧,我用力一拔,没拔动,花生仍躲在它们的老巢里,不肯出来,真是气死我了!接下来,我憋足了气,双手抓住秧子的根部,使出全身的力气,再次用力一拔,终于拔出来了,我却结结实实地摔了个大屁蹲。看着根上缀着那么多的花生,我心里高兴极了。再仔细一看,这些花生足有十多粒,它们有的像数字8,有的像小葫芦,有的大,有的小,也有的什么也不像,都可爱极了。于是,我兴致勃勃地摘起花生来,一个、两个、三个……就这样,我拔完了摘,摘完了拔,竟然摘了一塑料袋花生,我非常高兴。
回到家,品尝着劳动的果实,我的心里美滋滋的!
【1】把下列词语补充完整。
果实( )( ) ( )( )及待
兴致( )( ) ( )高( )爽
【2】花生是什么样子的呢?请用“ ”画出来。
【3】写出下列句子运用的修辞手法。
(1)花生地好像是一片绿色的海洋。(_____)
(2)每一株花生秧都享受着阳光的沐浴。(_____)
【4】“我”品尝着劳动的果实,心里会想些什么呢?
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11、课内阅读。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花(辫 瓣)儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱(胀 涨)得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵又一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风(漂 飘)动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
【1】把( )里不正确的字划掉。
【2】写出文中的一个比喻句。
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【3】第一自然段写了荷花开放时的_____________种姿态。请用“有的……有的……还有的……”造一个句子。
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【4】为什么说眼前的一池荷花是一大幅活的画?
___________________________________________________
【5】成语______________说明了“我”的动作很优美。如果你也变成了其中的一朵荷花,又会有什么动物告诉你什么呢?
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12、课文回顾与积累。(11分)
(1)《春日》的作者是__朝的诗人___,这首诗中流传最广的名句是_________________。(2分)
(2)当雷在天上___,六月的阵雨___的时候,____的东风走过原野,在___吹着口笛。于是一群一群的花________突然跑出来,在绿草地上跳着______。(3分)
(3)颐和园的长廊有三绝:___、___、___。(3分)
(4)细雨( )( ) ( )( )回春 ( )思( )想
( )三( )四 东( )西( ) 忍( )挨( )
13、课外阅读
牛顿的故事
牛顿是世界上著名的大科学家,他非常聪明,在物理学方面有过许多重大发现。可是他在一些小事上,却是个“马大哈”。
一天清晨,他起得很早,因为他要研究一个难题。管家怕他饿,就打发一个佣人,端了一锅水,拿了个鸡蛋到他的书房去。管家叮嘱佣人一定要把鸡蛋煮好等牛顿吃完再回来。可是牛顿不愿有人干扰他,就对佣人说 你把鸡蛋留下来 我自己煮 佣人把鸡蛋放在桌上 说 鸡蛋煮四分钟就可以吃了 说完便离开了书房 过了一小时,佣人有些不放心,回来看看,这一看使他大吃一惊:牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边,锅里煮的是桌子上的怀表。
还有一次,牛顿请一位朋友吃晚饭,朋友按时来了。饭菜都已经摆好,可是牛顿还在工作。朋友很了解牛顿的习惯,就坐在饭桌旁边静静地等着。过了好长时间,饭菜都凉了,还不见牛顿来,朋友只好自己先吃。吃完后,他突然想了个主意,要和牛顿开个小玩笑。于是他就把吃剩的鸡骨头放进盘子里,重新盖好,然后悄悄地走了。他断定自己的恶作剧一定见效。夜已经深了,牛顿突然觉得有点饿。他走进餐厅,准备吃晚饭。可他一打开盘子,看见里面全是鸡骨头,心里很奇怪,这是怎么回事?他转过身看看闹钟,晚饭的时间早已过去了。这时他好像明白似的:“噢,我已经吃过晚饭了,看我这记性!”说着他站起来又继续去工作了。至于请朋友吃饭的事,他早已忘得一干二净。
牛顿把自己的全部精力都献给了科学事业,他正是凭着这般子废寝忘食的钻劲,才登上了科学的高峰。
【1】在文中的横线上加上恰当的标点。
【2】根据意思写词语。
(1)顾不上睡觉,忘记吃饭。形容非常专心努力。(______)
(2)形容对发生的意外事情十分吃惊。(______)
【3】在文中找出下列词语的近义词。
叮咛——(_____) 打扰——(______)
【4】文章通过哪两件事来说明牛顿在生话小事上是个“马大哈”的?
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14、课文拓展秀。
(1)本册书中,我知道 和 被列为世界遗产,你还知道哪些世界遗产?
(2)“狭路相逢勇者胜”是什么意思?在生活中你有过这样的经历吗?
(3)“世界上的东西都是千变万化的”和“世界上有些东西是一成不变的”这句话矛盾吗?你能举例说说哪些东西是一成不变的?
15、类文阅读。
一头饥饿的狮子发现了一群正在吃草的野牛,狮子塌腰沉背,借助青草的掩护,悄悄地向野牛靠近。
狮子离野牛越来越近,野牛们却丝毫没有感觉到危险,仍悠然地啃食着青草。
狮子进入了捕捉范围,跃身而起,箭一般射向野牛群,野牛惊慌奔逃。狮子紧追着一头还未长结实的野牛,野牛拼命奔逃着。每当狮子要追上它时便拐个弯,便可和狮子拉开一段距离。可没多久,野牛就体力不支了,狮子和野牛的距离在不断缩小。
突然地,野牛刹住脚步,猛转过身,锋利的犄角转向狮子,狮子也停下了脚步,左右试探着寻找进攻的机会,可野牛的犄角始终对着它,狮子和野牛对峙着、僵持着。突然,野牛向前迈进了一步,狮子竟后退了一步,并仰躺下,四肢朝天,宛如一只小猫,只是眯起的眼睛仍牢牢盯视着野牛。狮子的“懦弱”让野牛顿生豪气,用犄角猛扎躺在地上的狮子……
然而,三秒钟后,威猛进攻的野牛硕大的身体慢慢地倒了下去,没有了丝毫挣扎,狮子的血盆大口已经紧咬在野牛的喉咙上。
弱肉强食是自然界的规律,无需感叹,可是我总觉得:狮子不仅胜在利齿,还有狡黠;野牛不仅败在没有利齿,还有被蒙骗后的盲目自大。
勇敢是一把利刃,可以斩落对手;当然,自大也是一把利刃,却只能割伤自己。
【1】狮子的狡黠表现在( )
A. 狮子的血盆大口已经紧咬在野牛的喉咙上。
B. 狮子的“懦弱”
C. 狮子左右试探着寻找进攻的机会,狮子竟后退了一步,并仰躺下,四脚朝天,宛如一只小猫,只是眯起眼睛仍牢牢盯视着野牛
【2】野牛的自大表现在( )
A. 勇敢地冲上去,不考虑后果。
B. 被狮子咬在喉咙上。
C. 狮子的“懦弱”让野牛顿生豪气,用犄角猛扎躺在地上的狮子。
【3】下列三组词语中,划线字读音都正确的是( )
A. 蒙骗( méng ) 狡黠(xiá) 懦弱(qiè)
B. 对峙(zhì ) 结实(jiē ) 犄角(jī)
C. 喉咙([nóng) 遮挡(zhē) 挣扎(zhēng)
【4】下列词语中,搭配不当的一组是( )
A. 捕捉猎物 B. 寻找攻击 C. 惊慌逃窜 D. 遮挡画面 E. 探索奥秘
【5】联系上下文,下面对词语的理解不正确的是( )
A. 怯懦指的是软弱,不坚强。
B. 悠然指的是一副悠闲的样子。
C. 狡黠的非常聪明的意思。
【6】下列对划线句子理解正确的是( ) (多选)
A. 文末的最后一句话有警示训诫的作用,指出这个故事给我们的启示。
B. 文中最后一句告诉我们:勇敢的同时,也要学会动脑筋,才能取胜。
C. 文末告诉我们勇敢和自大都不是什么好事。
16、按要求完成句子练习。
1.照样子把句子补充完整。
例:椰子扑通一声掉进水里。
(1)裁缝点点头:“剪袖子,只要_________两剪子,好办得很,没问题。”
(2)衙役们拿出铁链来绑枣核,________,枣核从铁链缝里蹦了出来。
2.照样子,用自己的话转述别人的话。
例:裁缝又补充了一句:“不过,我指的是明年冬天。”
裁缝又补充了一句,不过,他指的是明年冬天。
(1)老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
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(2)枣核跳出来说:“牲口是我牵的。”
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17、语文实践园。
小明:“喂,把你的作业拿给我抄一下!”
小强:“每天都抄我的作业,你不会自己做吗?”
为了避免同学之间引发矛盾,请你为他们重新设计对话。
小明:“______________________________________”
小强:“______________________________________”
18、口语交际
自然界非常奇妙,留心观察,就会有新发现。把你的发现介绍给大家吧!
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19、修改病句,共3处。
在鼓号声中一阵,入队仪式开始了。鲜艳的队旗迎风飘荡,雄壮的队歌在校园里回响。一百多名同学加入了少先队,戴上了五颜六色的红领巾。
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20、用修改符号修改下面一句话。(有三处错误)
这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就象熊皮一张,上落满了头发。
21、习作。
同学们,不管是小说中塑造的人物,还是我们现实中的人,都有各自鲜明的特点,正是这些特点让我们对他们有了深刻的印象,也让我们的生活变得丰富多彩。今天我们就来写身边那些有特点的人。
要求:把事情的过程写清楚,注意内容具体,语句通顺,用词准确。不少于300字。